五年級語文下冊同步訓練 11晏子使楚

1、五年級語文下冊同步訓練 11晏子使楚五年級語文下冊每課一練11、晏子使楚班級 姓名一、給詞語選擇正確的讀音。晏子 (1)yagrave;n zi( ) 為難 (1)weacute;i naacute;n( )(2)yagrave;n z( ) (2)wegrave;i naacute;n( )二、組詞。賠( ) 敝( ) 撒( )陪( ) 敞( ) 撤( )淮( ) 尊( ) 既( )準( ) 遵( ) 即( )三、讀句子，解釋帶點的詞。1.楚王仗著自己的國勢強盛。( )2.也許是兩國的水土不同吧。( )3.楚王聽了，只好賠不是。 ( )4.我原想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。( )四、將下

2、面的三句話各用一個成語來概括。大伙都把袖子舉起來，就可以連成一片云;( )大伙都甩一把汗，就可以下陣雨;( )街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。( )五、選詞填空。尊嚴 尊重 尊敬 尊稱1.村委會隔壁住著一位和藹的老人，因為他以前在中學教過書，鄰居們都( )他為李老師。2.我爺爺雖然文化不高，但是生活經歷豐富，沒有私心，肯幫助人，所以得到了大伙兒的( )，村里人有了什么事都愿意來找他商量。3.為了人民的利益和法律的( )，我們必須查辦這些貪污分子。4.( )長輩和老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。六、小學語文閱讀答題。種植春天這是一那么日本童話。從前，有一位國王，性格冷酷。他國度里所有的地方都蓋在

3、厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他非?？释禾靵淼剿膰?，但是春天從來都不肯光臨。這時，一位漂泊已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方，她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了?？蓱z的少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農夫。農夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)少女已經死了。農夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墓上，竟然

4、開滿了五彩斑斕的小花這里的春天來了!原來，這個女孩便是春天。農夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她，于是也便享受了她。原來，只要付出，一切都會有收獲。無論你付出得多么早，或者多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里，靜靜地等待我們去把她種植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛做中介，把冰凌百丈變成繁花萬朵。也許，這樣靜靜地等待我們的，并不僅僅是春天。1.讀了這那么童話后，對文中的人物都有什么看法，請給每個人寫一句簡短的評價。國王：少女：農夫：2.仔細讀文章最后幾個自然段，聯(lián)絡文題種植春天，想一想，從這那么童話中可以得到什么啟發(fā)?參考答案一、(2) (1)二、賠償、陪伴;敝國、寬闊;撒網、撤銷;淮南、準備;尊重、遵守;既然、即使三、1.憑借，依靠。2.指社會環(huán)境，主要是社會風氣。3.抱歉，成認失敗。4.開玩笑，嘲笑。四、揮袖成云;揮汗成雨;摩肩接踵五、1.尊稱 2.尊重 3.尊嚴 4.尊敬六、1.國王：待人冷酷，最終