工作總結發(fā)揮工會職能作用構建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會職能作用 構建文明和諧校園 （2010 年 3 月 26 日） 我校工會在區(qū)教育工會的指導下， 在學校黨政的關心和支持 下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校工作重點，緊密團 結學校教職員工，加強教師隊伍建設，積極推進學校民主管理， 全面推行校務公開制度，在依法治教、民主管理、創(chuàng)家建家、以 及學校的規(guī)范化建設中起到了積極的作用， 并為工會自身建設提 供了有力的保障。一、開展學習實踐活動，提高教職工思想認識。2009 年上半年我校被安康市確定為教育系統(tǒng)“學習科學發(fā) 展觀”第一批試點單位。工會積極配合學校黨支部，按照上級部 署，以科學發(fā)展觀為指導，以“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水 平、人

2、民群眾得實惠”為總要求，結合學校實際，緊緊圍繞“加 強科學管理，升華辦學理念，豐富辦學內涵，打造培新品牌”為 實踐載體， 在教職工中開展了形式靈活、 扎實有效的學習實踐活 動。首先是通過學校校報、校園廣播站、宣傳櫥窗、板報及時報 道學習實踐活動情況，營造濃厚的學習氛圍。其次是在學習中要求黨員帶頭， 全體教職工同步跟上， 做到 “五有”和“五多” ?！拔逵小奔矗河袑W習筆記、有心得體會、有 師徒互動、有建言獻策、有改進意見。 “五多”是：“多讀”相關 書籍文章；“多聽”輔導講座報告； “多訪”家長和學生； “多作” 課程輔導；“多談”心得體會。學校工會積極配合支部組織開好 “六個會”即：談心會、交

3、流會、揭短會、民主會、寄語會、建 言獻策會。還要做到三個“五個一”即：每人結合自身實際，彰 顯一種個性，關愛一位老人，幫助一名學困生，青年教師拜學一 位師傅， 老教師帶領一名徒弟； 改變一種劣勢， 練就一種功夫， 干好一份本職，多聽一個“不”字，落實一個“改”字；教師黨 員還圍繞學校的中心工作， 帶頭上一節(jié)示范課， 主動交一份課后 反思，帶好一名后進生， 攻克一個教研專題， 奪得一項競賽成果。學校工會還積極和黨支部一起開展 “對接一個單位， 幫扶一 個學?！被顒?。 2009年，黨員教師帶頭捐款 3000 余元，為壩河 勇敢小學 47 名貧困學生送去文具，受到當地群眾的好評。通過學習實踐活動，

4、在黨員教師的示范作用下， 全體教職工 破除舊的思維定勢， 增強了大局意識和責任意識， 有力地促進了 學校各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。我校被評為漢濱區(qū)“學 習實踐科學發(fā)展觀”先進單位。二、加強職業(yè)道德建設，樹立教師新形象。 教師是立校之本， 師德是教育之魂。 愛崗敬業(yè)是師德的基石。 為激勵全校廣大教師更加愛崗敬業(yè)， 教書育人， 首先是學校積極 開展“學規(guī)范、修師德、樹師風、練師能、鑄師魂”活動，廣泛 深入開展中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習活動，大力倡導“學 為人師，行為世范”的高尚精神。 建立健全師德考核與激勵機制， 把師德師風作為年度考核、職務評聘、分級競崗、績效工資、評 優(yōu)獎勵的重要依據。

5、構建師德師風建設長效機制， 嚴禁教師搞有 償家教、組織學生購買教輔資料、體罰或變相體罰學生。其次是 通過教學競賽、 送教下鄉(xiāng)等活動激勵教師的工作熱情。 三是輿論 引導，弘揚正氣，表彰先進，抵制歪風。在全體教職工中大力提 倡無私奉獻，反對自私自利；提倡愛崗敬業(yè)，反對消極怠工；提 倡團隊合作，反對個人主義；提倡光明正大，反對陰謀詭計。大 張旗鼓地表彰工作上做出貢獻、表現突出、業(yè)績優(yōu)秀的教職工。 使廣大教師學有榜樣，趕有目標。熱愛學生是師德的核心。 教師的愛崗敬業(yè)必須通過熱愛學生 來體現。我校通過積極與家長取得聯(lián)系，力爭使“熱愛學生”這 一要求得到更好的落實。 學校工會設有群眾意見箱， 同時要求各

6、班教師和家長采用多種方式聯(lián)系：如電話聯(lián)系、 “家校通”平臺 短信交流；還要定期做好與特殊學生家長面對面的交流，如：對 “破損型”家庭必訪、生活上有特殊困難的必訪、病殘學生和心 理上有偏差的學生必訪、 后進生必訪和近期有較大變化的學生必 訪。通過與學生及家長大量的交流增進師生的感情， 傳遞教師愛 心。三、發(fā)揮工會職能作用，構建文明和諧校園。1、傾聽群眾意見， 提供決策依據。 學校工會堅持教代會 “定 期召開、落實職權、程序規(guī)范”的十二字方針，通過教代會讓教 職工代表積極參與學校重大事情的討論和決策。一方面反映民 情，傳達民意；另一方面?zhèn)鬟_學校規(guī)劃，讓教師的思想保持與學 校的正確方向一致。教職工的

7、積極參與，既傳遞了群眾意見，又 為學校領導提供決策依據。2、做好溝通協(xié)調，維護學校穩(wěn)定。抓好校務公開工作，辦 好校務公開專欄。 在工會的監(jiān)督下， 學校通過各種方式向全校教 職工公布財務、福利、評先、評優(yōu)、考核、晉升、分級競崗、教 學、培訓、后勤等所有工作情況；在職稱考核、職稱晉升、分級 競崗、績效工資等工作中充分發(fā)揚民主； 學校早點部、 廁所籌建、 大件購置，實行公開招標，工會積極參與，增強了學校事務工作 的透明度和可信度。 從而也進一步暢通了教職工和學校的交流渠 道。3、活動豐富多彩，活躍教工生活。（1）在學校黨支部的號召下，工會組織黨員、教師進行革 命傳統(tǒng)教育。 2009 年組織教職工分別

8、到湖南、云南和安康的牛 蹄嶺戰(zhàn)役遺址參觀學習，接受教育。（2）狠抓常規(guī)工作，提高教學質量。在工會的監(jiān)督檢查下， 學校教導處加大工作力度，采取“推門聽課“、教學評估、示范 課、公開課、“送教下?！?、 業(yè)務大檢查等切實有效的措施落實 常規(guī)工作，促進全體教師教學水平的提高。（3）教職工活動盡顯風采。 2009 年是我校不平凡的一年。 一是我校青年會員參加省、市、區(qū)各級賽教、論文評比，都取得 了好成績。 二是我校代表區(qū)教育局組隊參加 “慶五一漢濱職工男 子籃球賽”榮獲冠軍。三是在 2009 年的九月份，我校圓滿地完成了六十周年大慶市區(qū)安排的各項任務。在安康市“瀘康杯”第 十四屆運動會和市第三屆學校藝術

9、節(jié)開幕式上表演的節(jié)目 五、六年級 600 人大型腰鼓表演愛我中華和四年級 500 人方 陣，三年級參加的百米畫卷創(chuàng)作；參加漢濱區(qū)教育系統(tǒng)“祖國在 我心中”大型文藝表演的節(jié)目 師生舞蹈晨光和五、六年級 600 人方陣；參加漢濱區(qū)慶祝中華人民共和國成立六十周年大 會暨“祖國頌”萬人大合唱的節(jié)目 五、六年級 600 人大合唱 讓我們蕩起雙槳 和師生伴舞， 都受到好評。 這些成績的取得， 與我們教職工的吃苦耐勞、 無私奉獻精神是分不開的。 另外我校 的節(jié)日慶祝活動也毫不含糊， 每年學校工會會同音樂組都要組織 “慶六一”和“慶元旦”兩臺大型文藝師生聯(lián)歡活動。這些豐富 的文娛活動給廣大師生提供了展示才藝的

10、平臺。（4）堅持服務，實現內涵發(fā)展。關心群眾，依靠群眾是培 新小學的優(yōu)良傳統(tǒng)， 服務群眾是工會的義務。 教職工體檢每年都 會在春季如期進行。 青年教工結婚生子工會委員會代表學校送上 鮮花與祝福。 教職工的家里親人去世， 學校領導及工會干部都會 親自送去問候。 無論是在職還是已退休教師， 生病住院學校工會 都會前去問候安慰， 并?；颊咴缛湛祻?。 九九重陽組織退休教師 在茶話會中共度快樂夕陽紅。春節(jié)前為老教師舉辦“春節(jié)團拜 會”。這些行動，使教職工切切實實體會到工會組織大家庭的溫 馨和心貼心的服務。5）積極開展 “讀書”活動。從上個學期開始我校開展 “讀書”活動。為了營造讀書氛圍，建設書香校園，學校在二、三號 樓西面墻壁懸掛兩幅噴繪， 內容分別是三字經和弟子規(guī) 學校利用每周星期一升旗儀式結束后，由語文老師用五分鐘時間進行解讀。還利用紅領巾廣播站、校園網站、櫥窗進行讀書活動 的宣傳。我們要通過開展“