20春東財(cái)《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》綜合作業(yè)（答案參考）

1、20春東財(cái)現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論綜合作業(yè)（答案參考）注意：圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小關(guān)于情緒的表述，不正確的是()A.情緒不是天生定型的，會(huì)隨著身心的成長(zhǎng)與發(fā)展、對(duì)情境知覺能力的提高以及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變行為的改變而改變B.情緒有好壞之分，好情緒會(huì)讓我們身心愉快，而壞情緒會(huì)讓我們感覺黯然無光C.情緒的本質(zhì)實(shí)質(zhì)上是圍繞著自我中心而產(chǎn)生的一種執(zhí)著心D.不管是哪一種情緒，都是我們對(duì)生活的一種內(nèi)在的體驗(yàn)和感受()類型的學(xué)習(xí)者喜歡通過講授、討論和聽錄音等方式接收信息。A.視覺型B.動(dòng)覺型C.味覺型D.聽覺型下列方式中，不屬于學(xué)習(xí)者參與遠(yuǎn)程教學(xué)交互的是()。A.向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教問題B.和學(xué)習(xí)伙伴交流學(xué)習(xí)心得C.在網(wǎng)上

2、搜索相關(guān)資料D.閱讀導(dǎo)學(xué)資料使用Word進(jìn)行文檔處理時(shí)，如果要將文檔的標(biāo)題欄設(shè)置為“標(biāo)題一”的格式，應(yīng)()。A.將標(biāo)題文字的字體、字號(hào)設(shè)置為黑體、加粗、二號(hào)大小B.進(jìn)入“文件”菜單進(jìn)行設(shè)置C.首先將光標(biāo)移到標(biāo)題行，再使用快捷圖標(biāo)的“提升到標(biāo)題1”的功能D.在“編輯”菜單進(jìn)行設(shè)置搜索引擎的索引工作由()完成。A.搜索系統(tǒng)B.系統(tǒng)C.索引系統(tǒng)D.檢索系統(tǒng)下列有關(guān)國民教育的說法哪個(gè)是不正確的?()A.經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高等教育屬于國民教育系列。B.經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的成人高等教育，廣播電視大學(xué)，高等教育自學(xué)考試等均屬于國民教育系列。C.經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有頒發(fā)畢業(yè)

3、證書資格的網(wǎng)絡(luò)教育高等教育屬于國民教育系列。D.黨校的文憑屬于國民教育系列。音像資料的表現(xiàn)形式是()。A.錄音機(jī)B.錄像機(jī)C.語音和視頻D.聽和看假設(shè)你的電子郵件地址是abc，如果你想在本地機(jī)器上通過郵件收發(fā)工具來收發(fā)郵件，在設(shè)置郵件發(fā)送服務(wù)器時(shí)應(yīng)該填寫()。ABCD關(guān)于IE瀏覽器的功能，下面說法正確的是哪個(gè)?()A.只能為用戶提供瀏覽網(wǎng)頁的功能B.沒有收藏網(wǎng)頁鏈接地址的功能C.保存的網(wǎng)頁內(nèi)容24小時(shí)候就會(huì)自動(dòng)消失D.以上說法都不對(duì)小李學(xué)完遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)導(dǎo)引的每一章內(nèi)容后都會(huì)去交流討論區(qū)發(fā)帖，提出他在學(xué)習(xí)上遇到的問題，有時(shí)候也會(huì)把他的問題通過E-mail(電子郵件)發(fā)給老師，老師在看到小李的帖子或郵

4、件之后會(huì)給予回復(fù)，小李與老師之間的這種交互是()。A.異步交互B.同步交互C.協(xié)作交互D.WEE.交互下列關(guān)于語言智力的說法正確的是()。A.語言智力指的是與語言運(yùn)用有關(guān)的聽、說、讀、寫能力B.語言智力高的人通常都比較擅長(zhǎng)演說、雄辯C.語言智力高的人善于模仿他人的口音，喜歡與數(shù)字打交道D.語言智力高的人，其邏輯數(shù)學(xué)智力也必然很高目前，互聯(lián)網(wǎng)上的共享資源數(shù)量很多，類型豐富，主要包括哪些?()A.視頻公開課B.網(wǎng)上百科全書C.數(shù)字圖書館D.學(xué)習(xí)網(wǎng)站下列哪些是影響學(xué)習(xí)的環(huán)境因素()。A.聲音因素B.光線因素C.溫度因素D.坐姿與活動(dòng)空間因素優(yōu)秀的網(wǎng)上信息搜尋工具應(yīng)當(dāng)具有如下特點(diǎn)()。A.查詢速度快B

5、.時(shí)效性好C.查準(zhǔn)率高D.簡(jiǎn)單易用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過程分為以下幾個(gè)階段()。A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段B.相互作用階段C.練習(xí)與表現(xiàn)階段D.考核與反省階段比較圖常用于展示或總結(jié)兩個(gè)或多個(gè)主題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。常用于比較的圖表有()。A.對(duì)比矩陣B.魚骨圖C.層級(jí)圖D.文氏圖關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(CAI)的說法正確的有()。A.是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件B.利用超文本，超媒體的形式展示課程的基本知識(shí)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，主要分析方法和典型例題，案例的解析等C.可以實(shí)現(xiàn)問與答，分步驟演示，靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬試驗(yàn)等功能D.具有很好的交互性，可以模擬練習(xí)，模擬考試，主要用于學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)，練習(xí)，測(cè)試和模擬試驗(yàn)等課

6、程總評(píng)成績(jī)一般由以下幾個(gè)部分組成?()A.平時(shí)成績(jī)B.作業(yè)成績(jī)C.章節(jié)練習(xí)成績(jī)D.卷面成績(jī)自我激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要策略有()。A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣B.制定學(xué)習(xí)目標(biāo)C.進(jìn)行自我談話D.尋求外部支持下列()是電子郵件工具軟件。A.WordB.IEC.Outlook ExpressD.Foxmail每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。()A.正確B.錯(cuò)誤擴(kuò)大識(shí)別間距是提高閱讀速度的方法之一。()A.正確B.錯(cuò)誤撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)，不僅要綜合前人的觀點(diǎn)，還需要比較、分析和評(píng)判前人的觀點(diǎn)。()A.正確B.錯(cuò)誤百度()是著名的搜索引擎站點(diǎn)。()A.正確B.錯(cuò)誤媒體與技術(shù)是遠(yuǎn)程教育中的關(guān)鍵因

7、素，是遠(yuǎn)程教育賴以生存的基礎(chǔ)。()A.正確B.錯(cuò)誤雙向視頻這種助學(xué)活動(dòng)對(duì)計(jì)算機(jī)的配置要求不高，討論可以是實(shí)時(shí)的也可以是非實(shí)時(shí)的，是目前遠(yuǎn)程教學(xué)常用的一種助學(xué)形式。()A.正確B.錯(cuò)誤多媒體網(wǎng)絡(luò)課件一般具有整合性、交互性以及結(jié)構(gòu)靈活性的特點(diǎn)。()A.正確B.錯(cuò)誤制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟應(yīng)該是：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、分解學(xué)習(xí)目標(biāo)、量化學(xué)習(xí)目標(biāo)。()A.正確B.錯(cuò)誤下載就是將數(shù)據(jù)或程序從個(gè)人計(jì)算機(jī)或設(shè)備傳遞到服務(wù)器(通常為遠(yuǎn)端)。()A.正確B.錯(cuò)誤要復(fù)制網(wǎng)頁中已選中的文字內(nèi)容，可以按快捷鍵Ctrl+V。()A.正確B.錯(cuò)誤【參考答案已附】參考答案：B參考答案：D參考答案：C參考答案：C參考答案：C參考答案：D參考答案：C參考答案：B參考答案：D參考答案：A參考答案：AB參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：