七年級下冊思想品德復(fù)習(xí)提綱第一、二單元

1、七年級下冊思想品德復(fù)習(xí)提綱（第一、二單元）第一單元做自尊自信的人 第一課 珍惜無價的自尊 第一框 自尊自信人人都需要的1 自尊的表現(xiàn)有哪些？答：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果，為的是塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定。2 自尊的含義是什么？答：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。3 一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。4 別人欣賞我們的長處，不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)，這種被尊重更能使我們體驗到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。5知恥與自尊的關(guān)系如何？答：真正有自尊心的人，必定是知恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。6虛榮心的含義是什么？答：

2、虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。（認(rèn)識生活中的虛榮心的具體表現(xiàn)）7虛榮心的危害是什么？答：虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點(diǎn)兒否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。第二框 尊重他人是我的需要1 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。2 我們有責(zé)任去關(guān)心他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。3 要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。4 尊重他人的表現(xiàn)有哪些？答：欣賞、鼓勵、期待等角度來善待對方；不做損害他人的事情。第三框 彼此尊重才能贏得尊重1 自尊的人最看重自己的人格。2 生活中有損人格的表現(xiàn)有哪些？答：說謊、逃避責(zé)任、

3、假公濟(jì)私、陽奉陰違等。3 自尊者達(dá)觀：不必太在意他人的議論和態(tài)度，要適度自尊。4 尊重他人的最基本的表現(xiàn)有哪些？答：尊重他人的最基本的表現(xiàn)就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。5 怎樣尊重他人？答：首先，要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。6尊重的作用是什么？答： 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的下面效應(yīng)。第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第一框 “我能行！” 1、如何理解自信？答；“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗我能行。這種“我能行”的態(tài)度，就是自信。自信是對自身力量的確信，深信自己能做成某件

4、事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。2自卑與自負(fù)、自信的區(qū)別是什么？答；自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；自負(fù)的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。第二框 自信是成功的基石1 自負(fù)與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會使他遠(yuǎn)離成功。2 自信者哪些心理品質(zhì)有助成功？答；樂觀，好奇，專注。3為什么自信有助成功？答；正是由于自信者樂觀，好奇與專注，有目標(biāo)，注重行動，體驗過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。第三框 唱響

5、自信之歌1發(fā)現(xiàn)自己的長處的作用是什么？答；發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。2 實力，才是支撐信心最重要的杠桿。3、怎樣樹立自信？答：（1）看到自己的進(jìn)步，有成績才更自信；（2）看到自己的長處，是自信的基礎(chǔ)；（3）增強(qiáng)信心與實力，實力是撐起信心的最重要支柱；（4）樹立自信要把個人命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起。這是我們自信堅如磐石的根基。4 為什么說民族自信心是我們自信的根基？答；我們只有把個人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。5怎樣做一個自信的中國人？答；一個有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人

6、的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會做出有損國格的事情。第二單元 做自立自強(qiáng)的人第三課 走向自立 1 自立的含義是什么？ 答；就是自己的事情自己干。2 為什么人生需要自立？答；走進(jìn)社會，經(jīng)歷風(fēng)雨、見世面；法律要求我們自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會中自立。3、怎樣培養(yǎng)自立能力？答：（1）不能再對他人有依賴。（2）學(xué)會自主，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。（3）最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。（4）要大膽地投身社會實踐。4、依賴思想的危害？答：（1）、使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神。（2）

7、、使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。 （3） 、只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)1、自強(qiáng)的含義：指對未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神，也是一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有巨大的作用。2、自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：（1）在困難面前不低頭，不喪氣；（2）自尊自愛，不卑不亢；（3）勇于開拓，積極進(jìn)??；（4）志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。3、自強(qiáng)的重要意義（1）自強(qiáng)是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)是通向成功的階梯（2）自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。4、培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法（1）理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。要自強(qiáng),首先要樹立堅定