口算乘法練習(xí)課

1、第2課時(shí)：口算乘法練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容練習(xí)六第48題。教學(xué)目標(biāo)1、 熟練掌握一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法口算，提高計(jì)算能力。2、 經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算解決實(shí)際問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：熟練地進(jìn)行口算。難點(diǎn)：運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)回顧1、教師用卡片出示下列口算題，學(xué)生口算練習(xí)。 144 352 3103 323 165 146 2402 2602 指名說一說144和2602的口算過程。2、四年級(jí)共有180名學(xué)生，每人發(fā)6本練習(xí)本，一共要多少本練習(xí)本？ 指名讀題，再讓學(xué)生口述算式計(jì)算。二、練習(xí)體驗(yàn)1、練習(xí)六第4題。比一比誰算得又對(duì)又快。 學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，然后在小組相互交流檢查，

2、并說一說自己的計(jì)算過程。2、練習(xí)六第5題。算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生觀察：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，積也擴(kuò)大幾倍。3、練習(xí)六第6題。幫老師算一算。 指名讀題，學(xué)生算一算或估一估，怎樣才能知道100元錢夠不夠？ 方法一：244=96 98100 方法二：因?yàn)?54=100 那么 244100，等等。4、練習(xí)六第7題。引導(dǎo)學(xué)生理解題意：(1)買3棵樹苗應(yīng)付多少錢？ 163=48（元）(2)實(shí)際得到幾棵樹苗？ 3+1=4（棵）(3)實(shí)際平均每棵樹苗多少元？ 484=12（元）(4)每棵樹苗便宜多少元？16-12=4（元）5、練習(xí)六第8*題。找規(guī)律計(jì)算。 引導(dǎo)學(xué)生觀察算式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，再

3、思考有什么規(guī)律？可以怎樣算？ 這兩題都是求一組等差數(shù)列的和，計(jì)算時(shí)可以用“（頭數(shù)+尾數(shù)）2數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)”來計(jì)算。 110+120+130+140+150=(130) (5) 220+230+240+250=(235) (4)6、思考題。602015403010 先讓學(xué)生獨(dú)立思考填一填，再指導(dǎo)學(xué)生，先確定三個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)，再填。403010602015三、反饋練習(xí)+31206273203+1、填空。 72、列式計(jì)算。 (1)21個(gè)4相加的和是多少？ (2)170乘5的積是多少？3、一本精裝字典26元，張老師要買3本。他帶了80元錢，夠嗎？四、課堂總結(jié)通過節(jié)課的學(xué)習(xí)，你又有哪些提高？課時(shí)作業(yè)一、口算下列各。 124= 2803= 1504= 1404= 295= 347= 653= 1904= 4403=二、找規(guī)律計(jì)算。 (1) 21+