版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、當t=4,即x=2時,函數(shù)取最大值5 .設(shè)設(shè)0 x2,求函數(shù)求函數(shù) 的最大值和最小值的最大值和最小值,并指出相應并指出相應x的取值的取值? 112425xxy2211yt2t5t23 1t422 (),1x 12x21y425(2 )2 25(02),2xxx 解:解:令t=2x,0 x2,1t4,則當t=2,即x=1時,函數(shù)取最小值3,題型一、求與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)有關(guān)的最值問題題型一、求與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)有關(guān)的最值問題方法總結(jié):通過方法總結(jié):通過“換元法換元法”,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問題。,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問題。注意注意換元引起了元的換元引起了元的范圍的變化范圍的變化,因此換,因此換元后
2、,應元后,應立即寫出元立即寫出元的范圍。的范圍。練練習習若函數(shù)若函數(shù)y=lg(3-4x+x2)的定義域為的定義域為M,當當xM時時,求求f(x)=2x+2-34x的最值及相的最值及相應的應的x的值的值 練練習習已知函數(shù)已知函數(shù)f(x)=2x-4x,(1)求求f(x)的值域的值域,(2)解不等式解不等式f(x)16-92x(3)若關(guān)于若關(guān)于x的方程的方程f(x)=m在在-1,1上有解上有解,求求m的取值范圍的取值范圍 練練習習已知函數(shù)已知函數(shù)f(x)=2x-4x,(1)求求f(x)的值域的值域,(2)解不等式解不等式f(x)16-92x(3)若關(guān)于若關(guān)于x的方程的方程f(x)=m在在-1,1上有
3、解上有解,求求m的取值范圍的取值范圍 練練習習已知函數(shù)已知函數(shù)f(x)=2x-4x,(1)求求f(x)的值域的值域,(2)解不等式解不等式f(x)16-92x(3)若關(guān)于若關(guān)于x的方程的方程f(x)=m在在-1,1上有解上有解,求求m的取值范圍的取值范圍 當當t=2時時,即即 log3x=2,即即x=9時,時,ymax=10. 方法總結(jié):通過方法總結(jié):通過“換元法換元法”,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問題。,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問題。注意注意換元引起了元的換元引起了元的范圍的變化范圍的變化,因此換,因此換元后,應元后,應立即寫出元立即寫出元的范圍。的范圍。已知函數(shù)已知函數(shù)f(x)=2+log3x,定義域為
4、定義域為 ,81,求函數(shù),求函數(shù)g(x)=f(x)2-f(x2)的最的最值,并指出值,并指出g(x)取得最值時相應自變量取得最值時相應自變量x的取值的取值 181解:由解:由 ,解得,解得21x81811x8181,1x99又又y=(2+log3x)2-(2+log3x2 )=(log3x)2+2log3x+2,令令t=log3x,,1x99-2t2,y=t2+2t+2=(t+1)2+1,(-2t2),當當t=-1時時,即即log3x=-1,即即x 時,時,ymin=1,13定義域先行定義域先行。題型一、求與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)有關(guān)的最值問題題型一、求與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)有關(guān)的最值問題練練習習設(shè)
5、設(shè)2x8,求函數(shù)求函數(shù) 的最大值和最小值的最大值和最小值,并求出相應的并求出相應的x軸軸. 22( )loglog24xxf x 練練習習(2)函數(shù)函數(shù)y=a2x+2ax-1(a0且且a1)在區(qū)間)在區(qū)間-1,1上有最大值上有最大值14,試求,試求a的值的值 題型二、已知與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)有關(guān)問題的最值題型二、已知與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)有關(guān)問題的最值,求參數(shù)的取值求參數(shù)的取值(范圍范圍)解:令解:令t=ax ,則,則a2x=t2 .y=t2+2t-1,其對稱軸為其對稱軸為t=-1,當當0a1時時,則則t=ax是減函數(shù)是減函數(shù), a-1a,0at ,1a y=t2+2t-1=(t+1)2-2 的
6、圖象都在對稱軸的圖象都在對稱軸t=-1的右邊的右邊,開口向上開口向上, 并且遞增并且遞增.t= 時有最大值時有最大值.1a2max11( )2114.yaa 11(3)(5)0.aa13,a13a0a1,合題意;合題意;1a當當a1時時,則則t=ax是增函數(shù),此時是增函數(shù),此時0 ta, y=t2+2t-1的圖象還在對稱軸的圖象還在對稱軸t=-1的右邊的右邊,還是增函數(shù),還是增函數(shù),b=a時有最大值,時有最大值,2max2114.yaa 解得解得a=31,合題意。合題意。綜上,綜上,a= 或或a=3 。13已知函數(shù)已知函數(shù)f(x)=1-2ax-a2x(0a1)(1)求函數(shù)求函數(shù)f(x)的值域;
7、)的值域;(2)若若x-2,1時時,函數(shù)函數(shù)f(x)的最小值為的最小值為-7,求求a的值和函數(shù)的值和函數(shù)f(x)的最大值的最大值 練練習習題型二、已知與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)有關(guān)問題的最值題型二、已知與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)有關(guān)問題的最值,求參數(shù)的取值求參數(shù)的取值(范圍范圍)練習練習2100110 10 10 1xxxxx3,4,變變題題 :已已知知函函數(shù)數(shù)y=a +2a -1(a0,a1)y=a +2a -1(a0,a1)在在區(qū)區(qū)間間上上有有最最大大值值14,14,求求a a的的值值。變變題題 :已已知知函函數(shù)數(shù)f(x)=9 -3+c(f(x)=9 -3+c(其其中中c c是是常常數(shù)數(shù)) ),(1
8、1)若若當當x x時時, ,恒恒有有f(x)0f(x)0成成立立, 求求實實數(shù)數(shù)c c的的取取值值范范圍圍;(2 2)若若存存在在x,x,使使f(x )0f(x )f(x) 的的 解解集集 。( )設(shè)設(shè)集集合合且且,求求實實數(shù)數(shù) 的的 取取值值范范圍圍2132225 260 2 96237 23041 2 3213142 xxxxxxxx21122x-1-1-1;( )( )( )log ()x.x2log x) +7log x+30 xxlog)log)2 ,30.30.根根據(jù)據(jù)下下列列條條件件,求求出出x x的的值值:(1)4 4(1)4 42 42 4已已知知 滿滿足足不不等等式式 (,求求函函數(shù)數(shù)f(x)=(f(x)=(的的最最大大值值和和最最小小值值. .32.32.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)科技實習生協(xié)議書
- 吉林大學《數(shù)字集成電路設(shè)計》2021-2022學年期末試卷
- 吉林大學《農(nóng)經(jīng)前沿專題》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 高層建筑安全節(jié)能管理策略
- 科學實驗室護學崗安全管理制度
- 護坡噴毛技術(shù)在公路工程中的應用方案
- 2024-2025學年高中歷史第五單元中國近現(xiàn)代社會生活的變遷第14課物質(zhì)生活與習俗的變遷課時作業(yè)含解析新人教版必修2
- 2024-2025學年新教材高中英語Unit2MakingadifferenceSectionⅡUsinglanguage學案外研版必修第三冊
- 2024-2025學年高中歷史第一單元古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點第3課古代商業(yè)的發(fā)展2教學教案新人教版必修2
- 2024高考地理二輪復習專題強化練十二含解析
- 甾體化合物的微生物轉(zhuǎn)化課件
- 公路工程施工現(xiàn)場安全檢查手冊
- 產(chǎn)品質(zhì)量保障方案
- 《融媒體實務》教學課件(全)
- 六年級上冊美術(shù)課件-11.我愛運動 |蘇少版 (共18張PPT)
- 人教鄂教版四年級上冊《聲音的產(chǎn)生》課件
- (完整版)標書密封條格式word
- 二年級上冊科學課件-《4.神奇的紙》教科版 (共20張PPT)
- 《關(guān)于漢語規(guī)范化的意義探析》
- 《應用光學》第二版 胡玉禧 第二章 作業(yè)參考題解
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課件(全套)
評論
0/150
提交評論