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1、全通教育獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,打造有溫度的教育_獨(dú)領(lǐng)風(fēng)IS的意思原標(biāo)題:全通教育獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,打造有溫度的教育K12作為教育行業(yè)發(fā)展歷史最久、市場(chǎng)規(guī)模最大的教育形式,多家教育品牌以K12為主線,不斷地升級(jí)發(fā)展,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。在角逐中,全通教育以專注的態(tài)度,不斷深入發(fā)展K12教育,為國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人提供更專業(yè)有效的教育。K12指學(xué)前教育至高中教育,代指基礎(chǔ)教育,用戶集中在小學(xué)、初中、高中共12年鄲出教育。它的市場(chǎng)潛在用戶多,而且生命周期長(zhǎng),后續(xù)發(fā)展推力不斷的加大。隨著經(jīng)濟(jì)以及時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代人投入與教育的支出不斷加大,K12的市場(chǎng)在不斷地?cái)U(kuò)大。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,2017年,我國(guó)K12階段在校學(xué)生總?cè)藬?shù)超過
2、1.6億,遠(yuǎn)超學(xué)前教育、高等教育、職業(yè)教育市場(chǎng)。全通教育在K12發(fā)展初期,搶占了先機(jī),在K12教育行業(yè),全通教育可謂是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!截至目前,全通教育K12教育發(fā)展大約已經(jīng)進(jìn)入了成熟時(shí)期,無論是規(guī)模、資源、還是產(chǎn)品已經(jīng)成為行業(yè)的一把好手了,以內(nèi)容、平臺(tái)、工具是三個(gè)主要產(chǎn)品形態(tài),促進(jìn)K12發(fā)展,相互融合;此外,還延伸發(fā)展教育信息化及綜合性教育服務(wù)。在發(fā)展之處,全通教育一直秉承立足校園、面向家庭的教育信息服務(wù)的定位,聚焦并專注于中國(guó)K12基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和信息服務(wù)運(yùn)營(yíng),以3-18歲幼兒園和中小學(xué)生家庭為主要客戶群,圍繞中國(guó)家長(zhǎng)廣泛存在的與學(xué)校老師的互動(dòng)配合、關(guān)注子女學(xué)知識(shí)、提成績(jī)、促成長(zhǎng)、保安
3、全的需求點(diǎn),以應(yīng)用工具體系服務(wù)校園和家庭,創(chuàng)造個(gè)性化內(nèi)容服務(wù)家庭,打造K12有溫度的教育!K12教育是客戶群體發(fā)展必須經(jīng)歷的,與應(yīng)試教育、素質(zhì)教育、安全教育等等相互關(guān)聯(lián);同時(shí)與國(guó)家政策的推出息息相關(guān)。基于這點(diǎn),全通教育結(jié)合軟件、互聯(lián)網(wǎng)、電子產(chǎn)品終端等技術(shù),承接、整合、以及自主創(chuàng)造各類品牌教育服務(wù)產(chǎn)品的推廣運(yùn)營(yíng),形成了涵蓋家?;?dòng)、課堂教育、課外教育、校園安全等全過程多媒介的教育信息化產(chǎn)品。目前全通教育業(yè)務(wù)覆蓋14省51多地市,服務(wù)全國(guó)超過3000萬學(xué)生家庭,與近48,000所中小學(xué)建立了長(zhǎng)期應(yīng)用服務(wù)關(guān)系,成為中國(guó)K12基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最大的服務(wù)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。全通教育在發(fā)展K12的期間,不斷地迭代更新,
4、升級(jí)K12的發(fā)展教育產(chǎn)品,以三大主板塊業(yè)務(wù)技術(shù),利用互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)不斷地加強(qiáng)校園安全、校園管理、家?;?dòng)等等產(chǎn)品,促進(jìn)教育突破地域限制,提高滲透率,緩解教育資源不均衡的局面。更多的是,為了提高教育的個(gè)性化和效率化,讓學(xué)校通過引入內(nèi)容、工具、輔導(dǎo)等資源,為常規(guī)教學(xué)提質(zhì)增效的需求也隨之提高,以及借助VR、AR技術(shù)發(fā)展沉浸式學(xué)習(xí)、改善學(xué)習(xí)體驗(yàn),達(dá)成有效的成果。近幾年,對(duì)于K12教育的利好政策不斷出臺(tái),從教育品牌、學(xué)校、教師等不同方面進(jìn)行促進(jìn)改良。全通教育主動(dòng)擁抱政策、迎合政策趨勢(shì),不斷優(yōu)化升級(jí)業(yè)務(wù),在教學(xué)服務(wù)、師資來源、產(chǎn)品形態(tài)、教師培訓(xùn)等方面不斷加強(qiáng),力求讓K12教育更上一層樓,助力于廣大學(xué)習(xí)插上夢(mèng)想的翅膀,積蓄翱翔天際的力量!返
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