教師節(jié)征文(4篇)

1、精品文檔老師，您辛苦了老師，您是融化自己照亮別人的蠟燭， 您是耕耘土地呵護的園丁，您用汗水甚至生命寫就人生故事，老師！祝您節(jié)日快樂。老師您用辛勤的汗水哺育了我們這些嫩苗。教師您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈， 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。老師！您辛苦了！您把春春無私奉獻給人們。您如春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉大地，而我們在吮吸著春雨茁壯成長。老師在我黑暗的人生道路上點亮一盞明亮的燈， 在我迷蒙的人生道路上您做了我的指路人， 您為我指明前進的方向， 教師您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華， 您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。人們把老師

2、比作紅燭，照亮了別人，燃燒了自己，人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯。老師給我們理想和智慧的陽光。 教師指引我們走向灑滿陽光的人生之路， 老師希望我們成為新世紀的太陽， 教師的話像春雨滋潤我們的心房， 教師用知識的雨露澆灌我們成長， 溫柔的春雨就是教師對我們的撫愛， 像春雨水潤物細無聲，老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。您的辛勞是我們的動力， 我們的成功是您的驕傲， 而我們?yōu)槟院?，當我們像鮮花盛開時， 永遠不能忘了綠葉的恩情， 老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默為社會造福，教師是大樹，給世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林，小樹成為棟梁村，不忘園丁培育恩，是啊，老師

3、的熱情像太陽，老師的教誨像春.精品文檔雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，老師，您辛苦了。師恩如山，學(xué)生不敢忘記，借您的節(jié)日送上一份祝福， 祝您身體健康，萬事如意，桃李滿園。六年級一班韋依彤.精品文檔老師，我愛你在這個享受豐收喜悅的節(jié)日里，我們即將迎來第三十個教師節(jié)。在此，我衷心的祝福默默奉獻的老師們工作順利，健健康康。教師，您就像那辛勤的園丁，用您那淵博的知識哺育著我們。是您把我們從一個什么都不懂的小孩子變成一個個文明的少年。 我們每天都在茁壯成長，而您卻在一天天地衰老。您就像我們的母親，在我們歡笑時，您露出甜甜的笑容；在我們哭泣時，您幫我們擦去眼淚；在我們迷茫時，您為我們指出明確的路；

4、在我們無助時，您伸出溫暖的雙手給予我們力量。對于這些幫助，我只能對您說一句話： “老師，我愛你?！痹谖覀儎?cè)谌胄W(xué)這個大集體時， 您每天都在我們身旁， 在我們需要幫助時，您問題及時的趕過來幫忙。 在我們因為想家而放聲大哭時，您總量安慰我們教給我們要堅強。您這“工程師”把我們一個個設(shè)計的有禮貌，講文明，有知識。您說： “我們應(yīng)該怎么感謝您呢？我想您應(yīng)該會說：”讓你們好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長，我就心滿意足了?！袄蠋?，您說您怎么那么無私呢？您為祖國培養(yǎng)了那么多才子， 卻不求回報。老師，您真讓我敬佩。 老師，祖國應(yīng)該因為有你們而驕傲啊！“一日為師，終身為父?！袄蠋?，我永遠也忘不了您，是您教會了我如何做

5、人。老師，借此機會，我要對您說： “老師，謝謝您！您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！“六年級二班陳巖凱.精品文檔感謝我的啟蒙老師人生如一張紙，每個人都有光輝的一頁，當然也有暗淡的一頁，不論這旨怎樣的，能在這張紙上譜寫人生的，也就只有自己罷了。在五年的小學(xué)生涯中，光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，在五年的光陰里，有許多教過我的老師，但我最喜歡的還是那教我育我的啟蒙老師。老師，是您在我人生的那張紙上畫上了最美的一筆，是您，讓我從膽小變得勇敢，從調(diào)皮變得懂事，從沖動變得冷靜。老師，您就像那紅燭，照亮了他人，奉獻了自己，您就像那雨傘，默默無聞地奉獻著。感謝您為我所付出的一切，但最讓我忘不了的是您在我即將放棄時的一

6、句溫暖的鼓勵。記得有一次，您給我們上折紙課，老師講的很細致，年幼的我在下面沒有好好的學(xué)習(xí)怎么折，當同學(xué)們都折好時，我桌上還放著一張平平的紙，看著他們手中的一個個折好的小動物，我不由的心生嫉妒，把紙一抓，便折了起來，這紙可真不聽話，怎么折都折不好。我心里十分傷心，但又不想讓同學(xué)看出來，便忍在心里，我看怎么折都折不好，便打算要放棄，可誰知老師走了過來，我以為馬上要被教師批評了， 我下意識的把頭低了低， 但老師卻說：“別放棄，你可以折好的，我用十分微弱的聲音顫抖著對老師說：”老師，我不會折?！袄蠋熉犃?，并沒有生氣，而是手把手的開始教我，教師教完后我也學(xué)會了，教師讓重新再折一只，我折好之后，老師笑著對

7、我說：”不錯 !”老師臉上掛著微笑，而我眼中的淚水在打轉(zhuǎn)，那淚水不是傷心，不是委屈，而是喜悅，而是感激，我坐下來想了想，老師教我的不是折紙， 而是在教我不放棄的精神和好好聽說的習(xí)慣啊！我.精品文檔感激的向老師看了一眼， 老師依舊向我露出了微笑， 只是那微笑更溫暖，更陽光，更貼心。拿什么感謝你，我的老師。是您教會了我上課認真聽講的習(xí)慣，遇到困難不放棄的精神， 學(xué)習(xí)有了很大的進步， 成績比以前提高了許多，只是很難見到您的微笑了，我已經(jīng)從一個什么也不懂的小丫頭，變成了一個懂事的中學(xué)生了， 這全是您的功勞，您就是那不滅的紅燭，我心中的燈。拿什么感謝您，我的老師五年級一班丁皓.精品文檔老師，是我心中的神

8、話俗話說的好：“老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；教師像一把鑰匙，為我們打開了通往智慧的大門當我像一只小鳥盡情的在天空翱翔， 在那突如其來的暴風(fēng)雨中迷失了方向，不知道自己該怎樣繼續(xù)飛翔， 也不知道自己究竟要飛到哪里云，我在風(fēng)雨中迷失了， 我不知道自己該怎樣做， 我恐懼，我絕望，我不知所措時，是您敬愛的教師，一句溫暖的話語，鼓舞了我，讓我在暴風(fēng)雨中重新找到了方向，重新點燃了希望的火苗。老師，您是我一生的向?qū)В處?，老師是在我寒冷時向我伸出的一雙溫暖的手；教師，您是在我感到黑暗時一盞永不磨滅的燈！記得有一次考試，我沒考好，心想： “糟糕，這次又沒考好，回去又要挨罵了，又讓家長們失望了。我的眼

9、淚突然涌上眼眶，在里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想哭。強撐著熬過第二節(jié)課，我忍不下去了，又不想在眾人面前流眼淚，終于輕輕地用手遮住臉龐，讓眼淚無聲地流了下來。細心的班主任教師似乎看出了我的不對勁， 她了解我，假裝用嚴厲的證據(jù)命令我：“馬弈萱，把眼淚擦干，沒有什么可哭的！ ”可我知道，我那敬愛的老師比誰都了解我心中的苦澀。她同我一樣的遺憾，一樣的難過，卻無法用其他的方式安慰我，我知道，我都知道，我怎么會不理解老師的一份苦心呢？我使勁抹掉眼淚，甩甩頭，甩掉壓力，甩掉對這次考試的遺憾。我要面對的，不是還有美好的未來嗎？下午，心情平靜了許多。 去了一趟辦公室， 班主任老師照常給我.精品文檔布置任務(wù)，最后輕描淡寫地說：

10、 “這次考不好沒關(guān)系，還有下次，不對嗎？我有些抱歉地笑著， 承諾老師下次我一定會努力的， 可我卻在心里暗暗地打定主意：老師，無論如何，我也不會讓您失望的，絕對不會辜負老師您對我的依賴！老師，是我心中的神話！在教師節(jié)來臨之際，我想對您說： “老師，教師節(jié)快樂！ “五年級二班馬弈萱.精品文檔魅力老師每當早上早讀時，就會有一個身影走進教室，站在講臺前，面帶微笑，十分滿足的聽著同學(xué)們整齊的讀書聲，這便是我們六一班的班主任王老師。圓圓的臉，卷卷的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，全身上下充滿了活力，王老師雖然二十多歲了，但卻像一個十多歲的小姑娘一樣。唱歌、跳舞、打羽毛球、乒乓球王老師樣樣都行。唱歌，王老師可以唱完

11、整首青藏高原；王老師正如梅花一樣 “已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏”，是那么不倔不撓，勇敢面對困難，富有強烈的責任感。有一次，王老師要和另外一位老師外出辦點事，臨走前，王老師再三叮嚀班干部要管好同學(xué)們做操， 還拜托其他老師督促我們。 但王老師還是放心不下，掂記著我們。她一路小跑著抓緊時間辦事，想在我們做操之前趕回教室。 最終高度的責任心驅(qū)使她在我們做操前趕回來了。王老師還經(jīng)常對我們說：“只要我教你們一天， 我就要盡職責教好你們，對你們負責；直到把你們一個個送到畢業(yè)，我懸著的心才會放下?！边@就是我們的班主任王老師，一個充滿活力、富有責任心的魅力老師。六年級一班王春燕.精品文檔讓我輕輕地告訴你時光飛

12、逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節(jié)的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中，讓我輕輕地告訴你， 我一直想成為一名老師， 讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時，老師代表著一種威嚴， 中間隔著一種崇敬的情感。少年，老師代表著一種包容， 將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。于是您對我說， 我的夢從未消失， 我的好友會載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的，我的夢還在繼續(xù)。讓我輕輕地告訴你，在時間的流逝里我們漸漸長大， 但無論多大，在你們面前我們依舊是個孩子， 即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。 因為在這個世界中，除了親情之愛，還有一種愛本文來自文秘家園，他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。 這就是老師的愛， 像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人心脾。讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識， 讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中， 在黃金分割布朗運動里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美