2022年小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校英語教研組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增加教習(xí)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新訓(xùn)練教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。 二主要工作： 1加強(qiáng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)： 1）仔細(xì)學(xué)習(xí)英語訓(xùn)練教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)老師的教學(xué)工作。采納理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)討論工作供應(yīng)理論基礎(chǔ)。 2）每周組織一

2、次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)爭論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。 2狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語教學(xué)改革 1）抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要樂觀開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。 2）抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，為提高老師研討課的質(zhì)量做預(yù)備。備課時(shí)通過民主爭論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。 3）抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，掌握作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，根據(jù)“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

3、4）抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)懷潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。仔細(xì)分析試卷，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。 3開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)愛好： 1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各班級學(xué)生學(xué)習(xí)力量不同的狀況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時(shí)地對成果領(lǐng)先的班級，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓舞。 2）仔細(xì)預(yù)備英語背誦競賽，并爭取獲得好成果。 三教研支配： 二月份： 1 爭論制定本學(xué)期教研工作方案。 2 依據(jù)各班級的實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，使教學(xué)工作有條不紊 3 組內(nèi)老師互聽互評，多反思，多溝通，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。 十月份： 1 教研組會議：爭論溝通工作中的得失與困惑。并溝通各自閱歷。相互取長補(bǔ)短。開展?fàn)幷撚⒄Z試用“四環(huán)節(jié)”模式教學(xué)。 2 仔細(xì)學(xué)習(xí) “學(xué)校英語課堂教學(xué)常規(guī)，并在組內(nèi)進(jìn)行溝通，以指導(dǎo)老師的教學(xué)實(shí)踐。 十一月份： 1 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。 2 仔細(xì)做好教學(xué)工作，培育學(xué)生各項(xiàng)力量。 十二月份： 1 組織老師溝通使用“四環(huán)節(jié)”英語教學(xué)教研的心得。 2 完成