智能交通燈控制系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計總結(jié)

1、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計總結(jié)畢業(yè)設(shè)計總結(jié)本次畢業(yè)設(shè)計，我的指導(dǎo)老師是李麗老師，首先，我們進(jìn)行總體規(guī)劃，包括控制系統(tǒng)組成、控制系統(tǒng)工作過程、控制系統(tǒng)功能、控制系統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)；之后，進(jìn)行了硬件系統(tǒng)設(shè)計，學(xué)習(xí)單片機(jī)原理與接口技術(shù)，網(wǎng)上搜索下載 AT89C51、數(shù)碼顯示管、點(diǎn)亮 LED 技術(shù)資料，并學(xué)習(xí)消化，設(shè)計硬件控制原理，用 Protel 繪圖軟件設(shè)計出控制器原理圖， 并對控制器硬件進(jìn)行了調(diào)試； 接著，研究設(shè)計六線四相步進(jìn)電機(jī)控制方式和方法； 而后，規(guī)劃出了控制軟件結(jié)構(gòu)圖， 設(shè)計出了主控模塊程序流程圖、各功能模塊程序流程圖，并逐功能模塊編輯、編譯、連接、測試控制程序，在編程過程中，我一邊學(xué)習(xí) C51

2、 程序設(shè)計，一邊熟悉 Keil C51 開發(fā)平臺，一邊編程設(shè)計控制程序；最后，對控制程序進(jìn)行了測試和修改完善。本次畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新點(diǎn)一是提出了六線四相步進(jìn)電機(jī)啟動加速控制技術(shù)方案，二是研究了六線四相步進(jìn)電機(jī)各種運(yùn)行控制方式。本次畢業(yè)設(shè)計體會一是深刻認(rèn)識到專業(yè)理論對指導(dǎo)實踐工作的重要性， 上學(xué)期間，專業(yè)理論學(xué)的不夠扎實，不夠深入、不夠全面、不懂用途；二是現(xiàn)有的技能不能勝任實際工作，實際動手能力欠缺；三是不知道如何進(jìn)行課題需求分析、課題總體規(guī)劃； 四是不知道如何進(jìn)行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計； 五是實際編程經(jīng)驗欠缺， 缺少排除故障能力。所以，我們即將畢業(yè)的大學(xué)生需要與時俱進(jìn)，克服不足，勤學(xué)苦練，迎接挑戰(zhàn)，為國爭光。

3、在該課題后續(xù)研究設(shè)計時， 應(yīng)重視步進(jìn)電機(jī)特性研究， 重視控制方法、 控制方式研究；增加聯(lián)網(wǎng)控制功能；增加 LCD數(shù)據(jù)顯示功能。在這篇畢業(yè)設(shè)計論文即將完成的時候，我突然意識到自己的校園生活即將畫上一個句號。當(dāng)我踏上工作崗位的時候即將面對的是完全不同于之前十幾年校園生活的新的旅程。 如果說之前的日子是學(xué)會如何做人、如何做事、 如何認(rèn)識和理解世界、如何學(xué)會感恩，那么，今后的日子，我將真正成為一個有用的人，一個能與別人合作或者獨(dú)立完成任務(wù)的人，一個真正懂得世界、 懂得感恩并真正付出的人。我要感謝我存在的這個世界賦予我的認(rèn)知和理解， 感謝父母給了我機(jī)會認(rèn)識并引導(dǎo)撫育我這個世界， 感謝二十幾年來成百上千的

4、老師與朋友讓我能夠在正確的道路上走得更遠(yuǎn)并且激勵我成為一個堅定信念不做讓自己后悔事情的人?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下” ，古訓(xùn)教導(dǎo)我們不做自私人，懂得盡己所能，知恩圖報。一切來之不易，珍惜且能盡其用，算是在自己能力有限的時候?qū)ι鐣?，對生活最大的慰藉和回報?今年的二月份， 在經(jīng)歷了將近一年的苦苦尋覓之后，我終于遇到了一個適合自己發(fā)展的崗位， 也終于能夠?qū)⑷康木ν度氲竭@次畢業(yè)設(shè)計之中。 首先我非常感謝我的導(dǎo)師李老師對我的支持和寬容， 因為這次畢設(shè)的題目來源于我在生活的靈感， 并且有著強(qiáng)烈的愿望， 期望它能夠成為現(xiàn)實，期望在離開校園之前見證自己所學(xué)是有用的學(xué)問。 李老師在我的畢設(shè)過程中給予我

5、鼎力的支持， 因而有機(jī)會實現(xiàn)這個愿望。 同時，在漫長的設(shè)計和實踐過程中，身邊的同學(xué)和朋友都給了我很多支持和幫助， 這也證明了即便是一個人的任務(wù)也需要集體的力量， 慶幸自己在離開校園之前學(xué)到了很多今后可能及其重要的東西?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)歷程， 感覺今天的生活與狀態(tài)是由一系列的偶然與必然串聯(lián)成的結(jié)果。在這個過程中自己承受了比別人更多的挫折， 但也學(xué)到了更多的感悟，獲得了比別人更大的成就。 我體會了人生的正弦曲線， 知道很多情況下結(jié)果是之前很長時間的累積， 很有趣的是，我的這些感悟在大學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí)的時候得到1 / 2你一定要堅強(qiáng)， 即使受過傷， 流過淚， 也能咬牙走下去。因為，人生， 就是你一個人的

6、人生。=-了理論上描述的一致。 因為我的每一次成功的獲得都比別人晚了許多， 但也都是在最關(guān)鍵的時候比別人得到了更多的收獲，也比別人體會到更多的付出后的充實。很慶幸自己在過去歲月中每一次困難抉擇中做出的選擇， 以及在不斷地激勵中為目標(biāo)而不斷奮斗的堅持?！皝淼缴鐣鍪裁?？畢業(yè)后做一個怎樣的人？” 雖然即將畢業(yè)， 但是這兩個問題將常伴左右。第一個問題的答案已經(jīng)深深寫在自己三年大學(xué)生活的美好回憶之中，而第二個問題，將是我今后不斷反省自我并思考未來的信條。學(xué)無止境，無論每天往返于公司和住所， 還是奔走于實驗室與宿舍之間， 作為一個職員或者學(xué)生，無時無刻不在接受新的知識、觀點(diǎn)、理念。即便是創(chuàng)造社會價值，也仍需要不斷補(bǔ)給養(yǎng)分。 于此，作為剛剛走出校園的人， 我將牢記于心。最后，真誠期望每一個已經(jīng)出現(xiàn)在或是即將出現(xiàn)在我不同