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教師自我診斷和需求定向參考表單個(gè)人信息姓名楊麗麗性別女年齡38學(xué)歷本科職稱中一教齡18職務(wù)初三班主任所任學(xué)科英語個(gè)人自我診斷SWOT分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的我的優(yōu)勢虛心向同仁學(xué)習(xí)，多改變自己，少埋怨環(huán)境。親近我的學(xué)生， 喜歡我的課堂。多鼓勵(lì)少批評學(xué)生。我的劣勢遇事有時(shí)不冷靜。我面臨的機(jī)遇這次國培學(xué)習(xí)對我就是一個(gè)很好的機(jī)遇。我遇到的挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)要堅(jiān)持。改進(jìn)目標(biāo)職業(yè)境界一年擬達(dá)成的目標(biāo)：積極配合學(xué)校開展班級各項(xiàng)工作。注重身教重于言教。學(xué)科功底一年擬達(dá)成的目標(biāo)：努力完成學(xué)校分配的任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的改革和國培的內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)一年擬達(dá)成的目標(biāo)：每節(jié)課根據(jù)內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)步驟，盡量提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)技能一年擬達(dá)成的目標(biāo)：自己的口語要提高。課堂教學(xué)一年擬達(dá)成的目標(biāo)：按學(xué)校要求的五環(huán)節(jié)教學(xué)模式去教學(xué)教學(xué)評價(jià)一年擬達(dá)成的目標(biāo)：會用多種方式評價(jià)學(xué)生。注意學(xué)生的差異性。教學(xué)科研一年擬達(dá)成的目標(biāo)：多學(xué)習(xí)，多交流，多互助。上述需求中，本階段準(zhǔn)備改進(jìn)的是（ 學(xué)科功底 ）希望得到的導(dǎo)師幫助是：希望坊主在我學(xué)習(xí)的過程中給予指導(dǎo)，謝謝。

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