動一動真有趣教案

1、動一動真有趣活動來源:小班幼兒對爬、滾、跳等動作特別感興趣，根據(jù)這一特點，我為幼兒提供跳袋、沙包、滑板車、小推車等器材，讓幼兒探索其中的多種玩法，讓幼兒在游戲中體驗運動帶來的快樂以及各種運動的基本動作要領，通過觀察身邊運動的事物，讓幼兒了解運動的多樣性，進一步提高運動的興趣，了解運動對我們身體的好處?；顒幽繕耍? 模仿幾種有趣的動作，體驗運動的快樂。2 能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速作出反應。3 知道運動能使人健康。活動準備 :1音樂：開場音樂、全身律動音樂、模仿蟲子音樂、湯圓音樂、花瓣音樂。  2 視頻：蟲子爬、湯圓滾、花瓣飄落。3 彩色辮子一根、滑板車、跳袋、沙包、小推車?；顒舆^程

2、 :一、熱身活動入場 教師和幼兒一起聽音樂，說兒歌，做動作，音樂停的時候保持不動 .二、引導幼兒探索身體哪些部位可以動. 1師：剛才的游戲讓我們的身體都動起來了，那我們身上都有哪些地方可以動起來呢?(頭、胳膊、屁股、手、腿、腳、眼睛、舌頭、手指頭、腳趾等帶幼兒做一下) 2師：現(xiàn)在就和王老師一起把身體動起來吧!(全身律動，音樂) 律動內(nèi)容：眨眨眼，動動手，打開胳膊，扭扭扭；點點頭，抬抬腿，扭扭屁股，噘噘嘴；(嗯啊!) 三、出示體育器材，探索玩法 師：我們除了自己身體的運動，還可以用一些東西來鍛煉我們的身體，你們都知道

3、哪些能使我們身體動起來嗎?今天老師為大家準備了幾種好玩的東西，就讓他們陪我們一起鍛煉身體好嗎? 小結(jié)：運動不僅可以鍛煉我們的身體，也可以讓我們的心情很快樂。所以我們一定要多做運動。 四、用身體模仿有趣的動作。1 模仿毛毛蟲爬行。 師：除了我們?nèi)说纳眢w可以動起來，我們周圍還有哪些事物可以動起來?小動物。看，誰來了?(欣賞毛毛蟲爬行的視頻)他的身體是怎樣動的?(爬)讓我們一起學學吧!(播放音樂) 2 模仿湯圓滾動。 師：(播放湯圓煮熟滾動的視頻)咦?這個白白的、滾動的東西是什么?(湯圓)讓我們變成大湯圓滾動起來吧!(播放音樂)3 師：看，好漂亮的花

4、瓣啊!讓我們也變成小花瓣隨風飄舞吧!(轉(zhuǎn)圈，扭動)活動反思： 本次活動主要是針對小班幼兒設計的，所涉及的領域有健康、語言。通過活動孩子們的興趣很高，尤其是在模仿動作方面充分發(fā)揮了幼兒的主動性和創(chuàng)造性。運動的強度也很大，基本上達到了運動效果。通過觀看體育運動項目，讓幼兒了解了基本的動作要領，更有助于他們的練習，其中還貫穿了品德教育，樹立從小鍛煉身體，長大為國爭光的信念。專家點評： 體育對幼兒健康成長的重要性是毋庸置疑的，但是為了“體育”而體育也不符合幼兒的生理和心理規(guī)律，在游戲中讓身體得到運動，在玩中鍛煉這是應該堅持的正確理念。這個案例給我們的啟發(fā)是：一、不要忽略幼兒的體育活動，幼兒的身體健康是最重要的，要利用各種機會重視幼兒的生理發(fā)育；二、要根據(jù)不同的年齡時間段，根據(jù)幼兒的