班主任想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.同學(xué)們:我想對(duì)你說(shuō):同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌,沒(méi)有政治家家的談吐和口才,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材,沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧,我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。 (平凡的人在做平凡的事,但很有意義。 )同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。 因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人,我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾, 特別是在你們的面前, 我不希望自己是一個(gè)虛假的面具, 我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我, 盡管這不是一個(gè)完美的我。(習(xí)慣了就好了。)同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我很想做你們的朋友,但我知道,我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察, 用自己的心靈去

2、感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益, 但我絕不想損害你的將來(lái)。 愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到了一個(gè)值得信任的朋友。 雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色, 在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里,我或許給你的情感少一點(diǎn), 那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀,或許給他的情感多一點(diǎn), 那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。 如果把我自己看成是圓心,把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑, 那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。(望能夠理解)同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。 即使你

3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距, 所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足,這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。 因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,即使你將來(lái)不能成為學(xué)者, 但這并不妨礙你將;.來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。 (請(qǐng)相信:我始終不會(huì)放棄我的每一個(gè)學(xué)生。)同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō): 不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大, 就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝” 。不論是剛剛畢業(yè)時(shí)還是熱血青年的我,還是現(xiàn)在為人父母的我,都同你們一

4、樣渴望心靈的春天。聽(tīng)到你們的歌聲與笑聲,我仿佛是重讀自己的童年,參加你們的活動(dòng),仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí),你們幫我糾正一個(gè)小小的錯(cuò)誤,我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了,當(dāng)我疲憊地離開(kāi)教室,滿(mǎn)身粉筆灰,你大方地幫我撣一撣,我也會(huì)倍感師生之間的溫情。同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我之所以批評(píng)你,這并不代表我討厭你,恰恰說(shuō)明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá),喜歡你的善解人意。我之所以找你談話,是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理,俗話說(shuō)得好,響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問(wèn)你,這說(shuō)明你專(zhuān)注的目光引起了老師的注意,也相信你一定能回答出來(lái)。 (或許相反喲!)我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿, 做點(diǎn)事,那是老師相信你, 覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私

5、事的學(xué)生。你做得很好,但是老師很少表?yè)P(yáng)你, 我也覺(jué)得欠你很多, 但老師不得不這樣做,因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你,你會(huì)是什么感覺(jué),其他同學(xué)會(huì)是什么感覺(jué),你感覺(jué)太好,將來(lái)還聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)嗎?同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)不是唯一的砝碼。 (這是我一貫的原則)假如:你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,天天早早來(lái)到學(xué)校,從未遲到,將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真,總是獨(dú)立完成,將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,但你熱心助人,關(guān)心集體,心胸開(kāi)闊,心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上,你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好,每一次考試,也許就是一次小小的失敗, 當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候,你飽嘗的卻是

6、失敗的苦果。 當(dāng)別人高高興興告訴家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,你最擔(dān)心的不是父母的;.訓(xùn)斥,而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚,你擔(dān)心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那寬容與憂(yōu)慮的嘆惜。可是,你應(yīng)該不氣餒,在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)。也許將來(lái)你不一定是科技工作者,但是你可能是各行各業(yè)的成功人士,你說(shuō),這樣的人我不敬重我敬重誰(shuí),這樣的人我不欽佩我欽佩誰(shuí)?同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō): 我們的集體是你我他組成的,在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置,不論你是將帥還是車(chē)馬卒,都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí),不能只考慮這一個(gè)子兒,要從全局出發(fā),一步失誤,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。將來(lái)在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬?,可能使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到,

7、兩操不認(rèn)真,課堂上坐不住等等,受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上,光有將帥肯定不行,只有車(chē)馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用,棋局才能勝利。雨果曾說(shuō): “生活就是找到自己的位置。 ”愿你們?cè)诩w的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置, 并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。 (一定要相信:未來(lái)的社會(huì)最需要的是團(tuán)隊(duì)型的人才。 )同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我是一位十分普通的老師,我所擁有的只是樸實(shí)、真誠(chéng)和對(duì)教育的一份責(zé)任, 將來(lái)的你肯定比老師強(qiáng), 生物是不斷進(jìn)化的, 人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候, 我還來(lái)不及喜悅,面對(duì)的又是新面孔的 “你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中

8、僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。 同學(xué)們,我還想對(duì)你說(shuō):我愿意用我的心來(lái)理解你們,因?yàn)槲蚁矚g你們!我渴望理解你們的世界,因?yàn)檫@是我一生的職業(yè)。我渴望理解你們的世界, 然而我和你們的世界又始終隔著不薄不厚的年齡。 盡管如此,我還是能永遠(yuǎn)的記住你們, 記憶之中盡是你們的善良的心靈、 天真的眼睛、沉重的書(shū)包和燦爛的笑臉。我也常常的暗暗自責(zé), 許多時(shí)候,大人們的美麗的想法和急功近利的做法與你;.們的思想狀態(tài)和性情狀態(tài)相差甚遠(yuǎn), 我也常為此感到隱約的憂(yōu)慮。 做為一個(gè)教育的執(zhí)行著,我們不得不屈服于我們教育的經(jīng)營(yíng)體制,不得不屈服你們的教材和考試。我也曾有過(guò)與你們一樣的童年,但那時(shí)的我和你們不同, 現(xiàn)在的你們比我的兒時(shí)有著更多的壓力,小小的肩膀承擔(dān)了太多的灌輸和服從??墒遣还茉鯓樱?這世界還沒(méi)有什么力量能阻擋你們的成長(zhǎng), 破壞你們要長(zhǎng)大的堅(jiān)定信念。 我期待著你們的將來(lái),你們的素養(yǎng)學(xué)識(shí),你們的工作環(huán)境和生活方式一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)你們的老師,這一點(diǎn)我始終堅(jiān)信,我始終期待。同學(xué)們,拿出你們一慣的勇氣、智慧和執(zhí)著,一路

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