班主任老師給優(yōu)秀學(xué)生的評語

1、班主任老師給優(yōu)秀學(xué)生的評語在教師的眼里， 你是一位很乖巧心愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的筆跡瀟灑漂亮。看你平常不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)， 常常受到同學(xué)和教師的贊揚。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解， 那就更好了！教師期待著。你是位聰明又心愛的小男孩， 是全班同學(xué)和教師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平常關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級爭了光， 教師為有你這樣的學(xué)生快樂。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，更令大家羨慕的是，你

2、做得幾樣精巧的手工，實在了不起！只是讓教師奇異的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎？你是個聰明、心愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓教師開心的是，每次的日記和精選作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思， 贏得大家陣陣掌聲。 假如今后做每一件事再細致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的！你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好精選作文，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當(dāng)教1師的小助手。平常你總是帶著甜甜的

3、笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！2 你是一個非常聰明，非常心愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良， 是位優(yōu)秀的學(xué)生。 熱心班集體工作并協(xié)助教師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面開展的好學(xué)生。你總是笑呵呵的， 好象從未經(jīng)歷過憂愁， 你分析問習(xí)題總有獨到之處，教師欣賞你的機敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧教師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小教師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神情！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給教師留下了深深得印象。每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡，給教師和同學(xué)流下深刻的印象，但令教師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭” ，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好