第三單元復(fù)習(xí)卷

1、語文 A 版六年級上冊第三單元復(fù)習(xí)卷、看拼音寫詞語：m ay ip百fUhexiesheyfnji dochej ingt1()()()()()()f a bogu11wuyeczhuos1yggesdng()()()()()()二二、開心詞典：（1）組詞：嚷 （）判（）輔（）湊()簿(）飼（) 韻（）遺（)嬌（）壤 （）叛（）捕（）奏()薄(）伺（) 鈞（）遣（)驕（）（2）把成語補充完整:面（）耳（)大名（)()直（)了()（）高（）烈相（）相（)竭（）全（）爭（）不（)（）往（）前（3）A、寫下列詞語的反義詞有趣（）驕傲（）懷疑（）尋常（）成熟（）B、寫下列詞語的近義詞:解釋（）描繪（）

2、 鼓勵（） 陶醉（）佩服（）（4）在括號填上適當(dāng)?shù)脑~語：（）的聲音 （）的眼淚（）的搖籃 （）的山珍（）地傾聽 （）地呼吸（）地纏住 （）地爆出（5）改句子中的錯字：1、巴德還小，這是他寫的第一首詩。他需要鼓厲。（）2、我將詩重新公整地抄寫了一遍，再用米筆畫上花邊，最后將詩稿放再餐桌上他的盤子里。（）（) ( )3、“爸爸什么時候回來？ ”我興高彩烈地問。()（6）多音字組詞：ye)hd()mci()號埋咽yen ()hdo()mdn()yd()、句子加工廠：1、這世界上糟糕的詩夠多的。（改為反問句）_2、難道錯的答案也能得分嗎？（改為陳述句） _3、 我決不能因為別人的否定而喪失勇往直前的勇

3、氣。（縮寫句子）_4、 地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（縮寫句子）_5、 兩個新舊社會真是鮮明的對比?。。ǜ牟【洌6、 老爺爺?shù)墓适掠新曈猩?。（改病句）_7、 一只像葉柄一樣的綠色的蟲子吸引了我。（改成“把”字句）&我們把這種嶄新的懷疑精神帶進(jìn)了所有課堂。（改成“被”字句）9、沒有哪條法律規(guī)定他非當(dāng)詩人不可?。ò央p重否定句改為陳述句）四、按課文內(nèi)容填空。1校園門口的樹林是（），每一棵樹（）都（）溫馨，那里有我們（）和（），即使明天長大成人，也不會失去（）。2我感到慶幸，我從孩提時代起，既有愛說（）的母親，又有愛說（）的父親！是他們教會了我如何對待形形色色的（）和（）一一五、判

4、斷下面的說法是否正確，正確的畫“V”，錯誤的畫“X” o1、我的第一首詩這篇課文中的“爸爸”一點也不愛“我”。（）2、 懷特森先生的課中的懷特森先生是不該那樣捉弄學(xué)生的。（）3、 大自然的教科書既使我這單純的少年學(xué)會了思索， 也使我心中的世界變得復(fù)雜了。（）六、默寫古詩墨梅：墨梅這首詩中的名句是：_，_。墨梅是一首 _ 詩，請解釋詩 意：墨梅表達(dá)了 _七、課內(nèi)研究。1、我的第一首詩中“我”的思想感情經(jīng)歷了幾次起伏變化，依次填在下面的橫線上。驕傲一一（）一一（）一一（）一一醒悟?！拔摇卑藲q時寫下了自己的第一首詩，媽媽的評價是（），這是一種（）愛，爸爸的評價是（），這是一種（）愛。這兩種愛是 （） 的，但目的是一致的，那就是希望孩子（ ）。2、_成年后的作者為什么