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文檔簡介
1、開學(xué)第一教案 初一開學(xué)第一課主題班會班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。WTT整理的初一開學(xué)第一課主題班會,!教學(xué)目的:通過這次主題班會,使學(xué)生可以諒解父母,能縮短與父母的心理間隔 ,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。教學(xué)方法:討論法,說說、議議。教學(xué)程序:一、問卷調(diào)查:調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,不寫姓名,請真實(shí)填寫:a親密b疏遠(yuǎn)和一般c比擬緊張二.搜集、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,導(dǎo)入:是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,從小呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?是我們的父母!可是,如今你是否覺得父母和你們的間隔 已經(jīng)漸漸地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。三.講講生活中
2、與父母有哪些地方關(guān)系比擬緊張1、不顧父母勸阻,長時間上網(wǎng),荒廢功課2、放學(xué)遲遲不愿回家,貪玩3、經(jīng)?!办?粥”4、不愿與父母外出5、不讓長時間看電視6、與父母爭吵假如你有以上情況,父母會如何懲罰自己?請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。假如你被父母懲罰,責(zé)罵,或者打,你會不會覺得父母很不近人情?那讓我們站在父母的角度上看看-四.從父母角度看:投影畢淑敏的“孩子,我為什么打你”。請一個同學(xué)朗讀全文五.從自身找原因是的,打與不打都是愛,那被打事件中,你又有沒有做錯?請?jiān)?jīng)被父母懲罰過的同學(xué),說說自己做錯了什么?六.小組活動寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時間?想一想,父母容不容易?
3、你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?議一議,對自己父母不滿意的同學(xué),說一說你認(rèn)為誰的父母最理想?說一說,可以調(diào)換父母嗎?七.怎么與父母交流既然父母不能調(diào)換,我們就一定要包涵、接納自己的父母,并盡量和父母多一點(diǎn)交流。那我們該怎么和父母交流呢?1.教師說說自己與父母孩子交流的情況?2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況。3.選出一些寫得比擬好的“給父母的一封信”,請同學(xué)讀出來,并把父母的回信也讀出。由此可見,我們與父母的關(guān)系并非不能改變,父母也不是不近人情的,他們也在關(guān)心我們,也在想方法走近我們。那我們就該主動走近父母。八.走近父母的方法1、多向父母表達(dá)你愛他們:主動承當(dāng)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感謝;適時為父母倒杯茶、削個水果。2、和父母有分歧時學(xué)會換位考慮,站在父母的角度上去想一想。3、應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美:多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。4、回家和外出主動給父母打招呼。5、時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子:理解、孝敬、尊重父母。九.布置作業(yè)1、做一個表格,列舉父母工作之余為家庭做了什么事
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