2022年新教材高中物理6.2.2實(shí)驗(yàn)：探究向心力大小的表達(dá)式課件新人教版必修2

1、第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):探究向心力大小的表達(dá)式 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.1.定性感知向心力的大小與什么因素有關(guān)。定性感知向心力的大小與什么因素有關(guān)。2.2.學(xué)會(huì)使用向心力演示器。學(xué)會(huì)使用向心力演示器。3.3.探究向心力與質(zhì)量、角速度、半徑的定量關(guān)系。探究向心力與質(zhì)量、角速度、半徑的定量關(guān)系?！緦?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材】 【實(shí)驗(yàn)原理與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理與設(shè)計(jì)】1.1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理探究方法探究方法: :控制變量法。控制變量法。2.2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(1)(1)定性感知實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路定性感知實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路: :如下圖如下圖, ,細(xì)線(xiàn)穿在圓珠筆細(xì)線(xiàn)穿在圓珠筆的桿中的桿中, ,一端拴住小物體一端拴住小物體, ,另一端用一只手

2、牽住另一端用一只手牽住, ,另一只另一只手抓住圓珠筆桿并用力轉(zhuǎn)動(dòng)手抓住圓珠筆桿并用力轉(zhuǎn)動(dòng), ,使小物體做圓周運(yùn)動(dòng)使小物體做圓周運(yùn)動(dòng), ,可可近似地認(rèn)為作用在小物體上的細(xì)線(xiàn)的拉力提供了圓周近似地認(rèn)為作用在小物體上的細(xì)線(xiàn)的拉力提供了圓周運(yùn)動(dòng)所需的運(yùn)動(dòng)所需的_,_,而細(xì)線(xiàn)的拉力可用牽住細(xì)線(xiàn)的手而細(xì)線(xiàn)的拉力可用牽住細(xì)線(xiàn)的手的感覺(jué)來(lái)判斷。的感覺(jué)來(lái)判斷。向心力向心力(2)(2)定量分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路定量分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路: :控制小球質(zhì)量和半徑不變控制小球質(zhì)量和半徑不變, ,探究探究向心加速度與向心加速度與_的關(guān)系。的關(guān)系?？刂菩∏蛸|(zhì)量和角速度不變控制小球質(zhì)量和角速度不變, ,探究向心加速度與探究向心加速度與

3、_的關(guān)系。的關(guān)系?？刂菩∏虬霃胶徒撬俣炔蛔兛刂菩∏虬霃胶徒撬俣炔蛔? ,探究向心加速度與探究向心加速度與_的關(guān)系。的關(guān)系。角速度角速度半徑半徑質(zhì)量質(zhì)量【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】一、實(shí)驗(yàn)步驟一、實(shí)驗(yàn)步驟1.1.向心力大小與哪些因素有關(guān)的定性感知。向心力大小與哪些因素有關(guān)的定性感知。(1)(1)在小物體的質(zhì)量和角速度不變的條件下在小物體的質(zhì)量和角速度不變的條件下, ,改變小物改變小物體做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。體做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。(2)(2)在小物體的質(zhì)量和做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不變的條件下在小物體的質(zhì)量和做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不變的條件下, ,改變物體的角速度進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。改變物體的角速度進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。(3)

4、(3)換用不同質(zhì)量的小物體換用不同質(zhì)量的小物體, ,在角速度和半徑不變的條在角速度和半徑不變的條件下件下, ,重復(fù)上述操作。重復(fù)上述操作。 2.2.向心力與質(zhì)量、角速度、半徑關(guān)系的定量分析。向心力與質(zhì)量、角速度、半徑關(guān)系的定量分析。勻速轉(zhuǎn)動(dòng)手柄勻速轉(zhuǎn)動(dòng)手柄, ,可以使塔輪、長(zhǎng)槽和短槽勻速轉(zhuǎn)動(dòng)可以使塔輪、長(zhǎng)槽和短槽勻速轉(zhuǎn)動(dòng), ,槽槽內(nèi)的小球也就隨之做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí)內(nèi)的小球也就隨之做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí), ,小球向外擠小球向外擠壓擋板壓擋板, ,擋板對(duì)小球的反作用力提供了小球做勻速圓周擋板對(duì)小球的反作用力提供了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。同時(shí)運(yùn)動(dòng)的向心力。同時(shí), ,小球壓擋板的力使擋板另一端壓小

5、球壓擋板的力使擋板另一端壓縮彈簧測(cè)力套筒里的彈簧縮彈簧測(cè)力套筒里的彈簧, ,彈簧的壓縮量可以從標(biāo)尺上彈簧的壓縮量可以從標(biāo)尺上讀出讀出, ,該讀數(shù)顯示了向心力大小。該讀數(shù)顯示了向心力大小。(1)(1)把兩個(gè)質(zhì)量一樣的小球放在長(zhǎng)槽和短槽上把兩個(gè)質(zhì)量一樣的小球放在長(zhǎng)槽和短槽上, ,使它們的使它們的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑一樣。調(diào)整塔輪上的皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)半徑一樣。調(diào)整塔輪上的皮帶, ,使兩個(gè)小球的角速使兩個(gè)小球的角速度不一樣。注意向心力的大小與角速度的關(guān)系。度不一樣。注意向心力的大小與角速度的關(guān)系。(2)(2)保持兩個(gè)小球質(zhì)量不變保持兩個(gè)小球質(zhì)量不變, ,增大長(zhǎng)槽上小球的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑增大長(zhǎng)槽上小球的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑。調(diào)整塔輪上的皮帶。

6、調(diào)整塔輪上的皮帶, ,使兩個(gè)小球的角速度一樣。注意使兩個(gè)小球的角速度一樣。注意向心力的大小與半徑的關(guān)系。向心力的大小與半徑的關(guān)系。 (3)(3)換成質(zhì)量不同的小球換成質(zhì)量不同的小球, ,分別使兩小球的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑一分別使兩小球的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑一樣。調(diào)整塔輪上的皮帶樣。調(diào)整塔輪上的皮帶, ,使兩個(gè)小球的角速度也一樣。使兩個(gè)小球的角速度也一樣。注意向心力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。注意向心力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。(4)(4)重復(fù)幾次以上實(shí)驗(yàn)。重復(fù)幾次以上實(shí)驗(yàn)。二、數(shù)據(jù)收集與分析二、數(shù)據(jù)收集與分析、r r一定一定序號(hào)序號(hào)1 12 23 34 45 56 6F F向向2 2、一定一定序號(hào)序號(hào)1 12 23 34 45 5

7、6 6F F向向r r、一定一定序號(hào)序號(hào)1 12 23 34 45 56 6F F向向m m4.4.分別作出分別作出F F向向-2 2、F F向向-r-r、F F向向-m-m的圖像。的圖像。5.5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論: :(1)(1)在質(zhì)量和半徑一定的情況下在質(zhì)量和半徑一定的情況下, ,向心力的大小與角速向心力的大小與角速度的平方成正比。度的平方成正比。(2)(2)在質(zhì)量和角速度一定的情況下在質(zhì)量和角速度一定的情況下, ,向心力的大小與半向心力的大小與半徑成正比。徑成正比。(3)(3)在半徑和角速度一定的情況下在半徑和角速度一定的情況下, ,向心力的大小與質(zhì)向心力的大小與質(zhì)量成正比。量成正比?！?/p>

8、思考【思考討論】討論】1.1.使用向心力演示儀時(shí)應(yīng)注意哪方面平安問(wèn)題使用向心力演示儀時(shí)應(yīng)注意哪方面平安問(wèn)題? (? (科學(xué)科學(xué)態(tài)度與責(zé)任態(tài)度與責(zé)任) )提示提示: :將橫臂緊固螺釘旋緊將橫臂緊固螺釘旋緊, ,以防小球和其他部件飛出以防小球和其他部件飛出而造成事故。而造成事故。2.2.使用向心力演示儀時(shí)怎樣讀出測(cè)力套筒的格數(shù)使用向心力演示儀時(shí)怎樣讀出測(cè)力套筒的格數(shù)? (? (科科學(xué)探究學(xué)探究) )提示提示: :搖動(dòng)手柄時(shí)應(yīng)力求緩慢加速搖動(dòng)手柄時(shí)應(yīng)力求緩慢加速, ,注意觀察其中一個(gè)注意觀察其中一個(gè)測(cè)力套筒的格數(shù)。到達(dá)預(yù)定格數(shù)時(shí)測(cè)力套筒的格數(shù)。到達(dá)預(yù)定格數(shù)時(shí), ,即保持轉(zhuǎn)速均勻恒即保持轉(zhuǎn)速均勻恒定。

9、定。類(lèi)型一影響向心力大小的因素的定性分析類(lèi)型一影響向心力大小的因素的定性分析【典例【典例1 1】如下圖】如下圖, ,同學(xué)們分小組探究影響向心力大小同學(xué)們分小組探究影響向心力大小的因素。同學(xué)們用細(xì)繩系一紙杯的因素。同學(xué)們用細(xì)繩系一紙杯( (杯中有杯中有30 mL30 mL的水的水) )在在空中甩動(dòng)空中甩動(dòng), ,使杯在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)使杯在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng), ,來(lái)感受向心力來(lái)感受向心力。(1)(1)那么以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是那么以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是_。A.A.保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變, ,增大轉(zhuǎn)速增大轉(zhuǎn)速, ,繩對(duì)手的拉力將不繩對(duì)手的拉力將不變變B.B.保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變保持質(zhì)量

10、、繩長(zhǎng)不變, ,增大轉(zhuǎn)速增大轉(zhuǎn)速, ,繩對(duì)手的拉力將增繩對(duì)手的拉力將增大大C.C.保持質(zhì)量、角速度不變保持質(zhì)量、角速度不變, ,增大繩長(zhǎng)增大繩長(zhǎng), ,繩對(duì)手的拉力將繩對(duì)手的拉力將不變不變D.D.保持質(zhì)量、角速度不變保持質(zhì)量、角速度不變, ,增大繩長(zhǎng)增大繩長(zhǎng), ,繩對(duì)手的拉力將繩對(duì)手的拉力將增大增大(2)(2)如圖甲如圖甲, ,繩離杯心繩離杯心40 cm40 cm處打一結(jié)點(diǎn)處打一結(jié)點(diǎn)A,80 cmA,80 cm處打一處打一結(jié)點(diǎn)結(jié)點(diǎn)B,B,學(xué)習(xí)小組中一位同學(xué)用手表記時(shí)學(xué)習(xí)小組中一位同學(xué)用手表記時(shí), ,另一位同學(xué)操另一位同學(xué)操作作, ,其余同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)其余同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): :操作一操作一: :

11、手握繩結(jié)手握繩結(jié)A,A,使杯在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)一周使杯在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)一周, ,體體會(huì)向心力的大小。會(huì)向心力的大小。操作二操作二: :手握繩結(jié)手握繩結(jié)B,B,使杯在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)一周使杯在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)一周, ,體體會(huì)向心力的大小。會(huì)向心力的大小。 操作三操作三: :手握繩結(jié)手握繩結(jié)A,A,使杯在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)二周使杯在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)二周, ,體體會(huì)向心力的大小。會(huì)向心力的大小。操作四操作四: :手握繩結(jié)手握繩結(jié)A,A,再向杯中添加再向杯中添加30 mL30 mL的水的水, ,使杯在水使杯在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)一周平方向每秒運(yùn)動(dòng)一周, ,體會(huì)向心力的大小。體會(huì)向心力的大小。那么那么: :

12、操作二與一相比較操作二與一相比較: :質(zhì)量、角速度一樣質(zhì)量、角速度一樣, ,向心力向心力的大小與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑大小有關(guān)的大小與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑大小有關(guān); ;操作三與一相比較操作三與一相比較: :質(zhì)量、半徑一樣質(zhì)量、半徑一樣, ,向心力的大小與向心力的大小與角速度的大小有關(guān)角速度的大小有關(guān); ;操作四與一相比較操作四與一相比較:_:_一樣一樣, ,向心力大小與向心力大小與_有關(guān)有關(guān); ; 物理學(xué)中此種實(shí)驗(yàn)方法叫物理學(xué)中此種實(shí)驗(yàn)方法叫_法。法。小組總結(jié)階段小組總結(jié)階段, ,在空中甩動(dòng)紙杯在空中甩動(dòng)紙杯, ,使杯在水平面內(nèi)做使杯在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的同學(xué)談感受時(shí)說(shuō)圓周運(yùn)動(dòng)的同學(xué)談感受時(shí)說(shuō):“:“感覺(jué)手腕發(fā)酸感覺(jué)手

13、腕發(fā)酸, ,感覺(jué)力感覺(jué)力的方向不是指向圓心的向心力而是背離圓心的離心力的方向不是指向圓心的向心力而是背離圓心的離心力, ,跟書(shū)上說(shuō)的不一樣你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法是否正確跟書(shū)上說(shuō)的不一樣你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法是否正確, ,為為什么什么? _? _?！窘馕觥俊窘馕觥?1)(1)由題意由題意, ,根據(jù)向心力公式根據(jù)向心力公式,F,F向向=m2r,=m2r,由牛由牛頓第二定律頓第二定律, ,那么有那么有T T拉拉=m2r;=m2r;保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變, ,增大轉(zhuǎn)速增大轉(zhuǎn)速, ,根據(jù)公式可知根據(jù)公式可知, ,繩對(duì)手的拉力將增大繩對(duì)手的拉力將增大, ,故故A A錯(cuò)錯(cuò)誤誤,B,B正確正確; ;保持

14、質(zhì)量、角速度不變保持質(zhì)量、角速度不變, ,增大繩長(zhǎng)增大繩長(zhǎng), ,根據(jù)公式根據(jù)公式可知可知, ,繩對(duì)手的拉力將變大繩對(duì)手的拉力將變大, ,故故C C錯(cuò)誤錯(cuò)誤,D,D正確。正確。(2)(2)根據(jù)向心力公式根據(jù)向心力公式 F F向向=m2r,=m2r,由牛頓第二定律由牛頓第二定律, ,那么有那么有T T拉拉=m2r ;=m2r ;操作二與一相比較操作二與一相比較: :質(zhì)量、角速度一樣質(zhì)量、角速度一樣, ,向向心力的大小與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑大小有關(guān)心力的大小與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑大小有關(guān); ;操作三與一相比較操作三與一相比較: :質(zhì)量、半徑一樣質(zhì)量、半徑一樣, ,向心力的大小與角速度的大小有關(guān)向心力的大小與角速度的大小有關(guān)

15、; ;操作四與一相比較操作四與一相比較: :角速度、半徑一樣角速度、半徑一樣, ,向心力大小與向心力大小與質(zhì)量有關(guān)質(zhì)量有關(guān); ;物理學(xué)中此種實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法。該物理學(xué)中此種實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法。該同學(xué)受力分析的對(duì)象是自己的手同學(xué)受力分析的對(duì)象是自己的手, ,我們實(shí)驗(yàn)受力分析我們實(shí)驗(yàn)受力分析的對(duì)象是紙杯的對(duì)象是紙杯, ,細(xì)線(xiàn)的拉力提供紙杯做圓周運(yùn)動(dòng)的向細(xì)線(xiàn)的拉力提供紙杯做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力指向圓心。細(xì)線(xiàn)對(duì)手的拉力與心力指向圓心。細(xì)線(xiàn)對(duì)手的拉力與“向心力向心力大小相大小相等等, ,方向相反方向相反, ,背離圓心。背離圓心。答案答案:(1)B:(1)B、D D(2)(2)角速度角速度( (線(xiàn)速度線(xiàn)

16、速度) )、半徑質(zhì)量控制變量、半徑質(zhì)量控制變量說(shuō)法不對(duì)說(shuō)法不對(duì), ,該同學(xué)受力分析的對(duì)象是自己的手該同學(xué)受力分析的對(duì)象是自己的手, ,我們我們實(shí)驗(yàn)受力分析的對(duì)象是紙杯實(shí)驗(yàn)受力分析的對(duì)象是紙杯, ,細(xì)線(xiàn)的拉力提供紙杯做圓細(xì)線(xiàn)的拉力提供紙杯做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力指向圓心。細(xì)線(xiàn)對(duì)手的拉力與周運(yùn)動(dòng)的向心力指向圓心。細(xì)線(xiàn)對(duì)手的拉力與“向心向心力力大小相等大小相等, ,方向相反方向相反, ,背離圓心背離圓心類(lèi)型二影響向心力大小因素的定量分析類(lèi)型二影響向心力大小因素的定量分析【典例【典例2 2】控制變量法是物理實(shí)驗(yàn)探究的根本方法之一】控制變量法是物理實(shí)驗(yàn)探究的根本方法之一。如圖是用控制變量法探究向心力大小與質(zhì)量

17、。如圖是用控制變量法探究向心力大小與質(zhì)量m m、角速、角速度度和半徑和半徑r r之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情境圖之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情境圖, ,其中其中: :(1)(1)探究向心力大小與質(zhì)量探究向心力大小與質(zhì)量m m之間關(guān)系的是圖之間關(guān)系的是圖_;_;(2)(2)探究向心力大小與角速度探究向心力大小與角速度之間關(guān)系的是圖之間關(guān)系的是圖_?！窘馕觥刻骄肯蛐牧Υ笮∨c質(zhì)量【解析】探究向心力大小與質(zhì)量m m之間的關(guān)系保證角速之間的關(guān)系保證角速度一樣度一樣, ,而質(zhì)量不同而質(zhì)量不同, ,所以是圖丙。探究向心力大小與所以是圖丙。探究向心力大小與角速度角速度之間的關(guān)系之間的關(guān)系, ,保證質(zhì)量一樣保證質(zhì)量一樣, ,而角速度不同

18、而角速度不同, ,所所以是圖甲。以是圖甲。答案答案:(1):(1)丙丙(2)(2)甲甲類(lèi)型三實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新類(lèi)型三實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新用圓錐擺驗(yàn)證向心力表達(dá)式用圓錐擺驗(yàn)證向心力表達(dá)式【典例【典例3 3】如下圖是】如下圖是“用圓錐擺實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證向心力公用圓錐擺實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證向心力公式的實(shí)驗(yàn)式的實(shí)驗(yàn), ,細(xì)線(xiàn)下懸掛了一個(gè)質(zhì)量為細(xì)線(xiàn)下懸掛了一個(gè)質(zhì)量為m m的小鋼球的小鋼球, ,細(xì)線(xiàn)細(xì)線(xiàn)上端固定在上端固定在O O點(diǎn)。將畫(huà)有幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌點(diǎn)。將畫(huà)有幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌面上面上, ,使小鋼球靜止時(shí)使小鋼球靜止時(shí)( (細(xì)線(xiàn)張緊細(xì)線(xiàn)張緊) )位于同心圓上。用手位于同心圓上。用手帶動(dòng)小鋼球帶動(dòng)小鋼球, ,使小鋼球在水平面內(nèi)

19、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)使小鋼球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng), ,隨隨即手與球別離。即手與球別離。( (當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹楫?dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)g)(1)(1)用秒表記錄小鋼球運(yùn)動(dòng)用秒表記錄小鋼球運(yùn)動(dòng)n n圈的時(shí)間圈的時(shí)間t,t,從而測(cè)出此時(shí)從而測(cè)出此時(shí)鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T=_T=_。(2)(2)再通過(guò)紙上的圓再通過(guò)紙上的圓, ,測(cè)出小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半測(cè)出小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑徑R;R;可算出小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力可算出小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力F F向向=_=_。(3)(3)測(cè)量出細(xì)繩長(zhǎng)度測(cè)量出細(xì)繩長(zhǎng)度L,L,小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的小鋼球做勻速

20、圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的合力合力F F合合=_(=_(小鋼球的直徑與繩長(zhǎng)相比可忽小鋼球的直徑與繩長(zhǎng)相比可忽略略) )。(4)(4)這一實(shí)驗(yàn)方法簡(jiǎn)單易行這一實(shí)驗(yàn)方法簡(jiǎn)單易行, ,但是有幾個(gè)因素可能會(huì)影但是有幾個(gè)因素可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的成功響實(shí)驗(yàn)的成功, ,請(qǐng)寫(xiě)出一條請(qǐng)寫(xiě)出一條:_:_。 【解析解析】(1)(1)周期為轉(zhuǎn)動(dòng)一圈所經(jīng)歷的時(shí)間周期為轉(zhuǎn)動(dòng)一圈所經(jīng)歷的時(shí)間, ,故用總時(shí)故用總時(shí)間除以圈數(shù)即為周期即間除以圈數(shù)即為周期即T= T= 。(2)(2)根據(jù)向心力計(jì)算公式根據(jù)向心力計(jì)算公式, ,所需的向心力為所需的向心力為F F向向= = tn2222244mn RmRTt。(3)(3)小鋼球受力如下圖小鋼球受力

21、如下圖: :那么合力那么合力F F合合=mgtan= =mgtan= (4)(4)半徑半徑R R比較難準(zhǔn)確測(cè)量、小鋼球是否做圓周運(yùn)動(dòng)等比較難準(zhǔn)確測(cè)量、小鋼球是否做圓周運(yùn)動(dòng)等會(huì)影響實(shí)驗(yàn)成功。會(huì)影響實(shí)驗(yàn)成功。22RmgLR。答案答案:(1) :(1) (2) (2) (3)mg (3)mg (4) (4)半徑半徑R R比較難準(zhǔn)確測(cè)量、小鋼球是否做圓周運(yùn)動(dòng)等比較難準(zhǔn)確測(cè)量、小鋼球是否做圓周運(yùn)動(dòng)等( (合理即合理即可可) )22RLRtn2224mn Rt類(lèi)型四實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新類(lèi)型四實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新利用傳感器探究向心力大小的表達(dá)式利用傳感器探究向心力大小的表達(dá)式【典例典例4 4】某興趣小組用如圖甲所示的裝置與傳感器結(jié)某興趣小組用如圖甲所示的裝置與傳感器結(jié)合合, ,探究向心力大小的影響因素。實(shí)驗(yàn)時(shí)用手撥動(dòng)旋臂探究向心力大小的影響因素。實(shí)驗(yàn)時(shí)用手撥動(dòng)旋臂產(chǎn)生圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生圓周運(yùn)動(dòng), ,力傳