第14課時法律就在我們身邊

1、8 年級下冊 第 14 課時 法律就在我們身邊 【復(fù)習(xí)要求】 1 知道法律的特征。 2 理解我國公民在法律面前一律平等。 3懂得法律和道德的關(guān)系。 4了解法律在個人、國家和社會生活中的基本作用和意義。 5 知道違法行為的內(nèi)涵，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受 到一定的法律制裁。 6了解違法行為和犯罪的區(qū)別，知道違法犯罪要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 【課前預(yù)習(xí)】 1 十八大以來，多位省部級高官因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法而落馬，讓老百姓看 到了中央對腐敗的零容忍。部級高官落馬說明了法律具有什么特征？體現(xiàn) 了什么原則？ 2一般來說，凡是違犯法律的行為，也都是違反道德的行為，違反道德的 行為，不一定同時違

2、犯法律，主要會受到社會輿論的譴責(zé)，但不一定受到 法律的懲處，這表明，法律和道德具有什么樣的區(qū)別？ 3在商品經(jīng)濟(jì)條件下，法律規(guī)范著生產(chǎn)者、經(jīng)營者的經(jīng)濟(jì)活動，依法打擊 制假售假行為，表明法律具有什么作用 ？ 4古語“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”體現(xiàn)了什么道理？ 【課內(nèi)探究】 案例 一天，一小偷潛入一居民家中竊得手機(jī)兩部， 人民幣 1 萬元。 事有湊巧，被巡查的小區(qū)保安逮了個正著。一時間，小區(qū)保安抓 了兩小偷成了爆炸性的新聞。小區(qū)居民蜂擁而至，議論紛紛： “把 小偷綁起來示眾，一定要給他們一點(diǎn)教訓(xùn)?！薄皳佀麄兊亩猓?偷兒長長記性。” “把他們的腿打斷，看他們以后還敢不敢來這里 偷東西?！彪m然小偷苦苦哀求

3、，但眾人不依不饒，小區(qū)保安和一些 人一起將小偷背靠著綁在一棵樹上，還綁了雙腳。一位曾經(jīng)丟失 過電瓶車的大個子，感到不解恨，上前狠狠地踢了小偷幾腳。后 來，民警趕到現(xiàn)場，將當(dāng)事人帶到了派出所，小偷以及參與捆綁、 毆打小偷的小區(qū)保安和居民都受到了相應(yīng)的處罰。 1 請分析說明，小區(qū)保安和居民是否是正義的行為？ 2.小偷的行為屬于何種違法行為？為什么？我們青少年從小偷身上應(yīng)吸取 哪些教訓(xùn)？ 3參與捆綁、毆打小偷的小區(qū)保安和居民為什么會受到處罰？這給我們什 么啟示? 【課內(nèi)提升】 -、單項選擇題 1. 據(jù)新聞縱橫報道，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，開創(chuàng)了黨風(fēng)廉 政建設(shè)和反腐敗斗爭新局面。一年來， 10多

4、位省部級高官因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì) 而落馬，讓百姓看到了中央對腐敗的零容忍。部級高官落馬說明（ A. 法律由國家制定或認(rèn)可 B. 法律是公民的最高行為準(zhǔn)則 C. 法律對全體社會成員具有普遍約束力 D. 法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 2. _ 右邊的示意圖主要表明了法律與道德在 _ 方面的區(qū)別。（ A.表現(xiàn)形式 B. 實(shí)現(xiàn)方式 C.調(diào)整的對象和范圍 D. 規(guī)定內(nèi)容 3.2013年12月28日，第十二屆全國人大常委會第六次會議決定廢止有關(guān) 勞動教養(yǎng)制度的法律規(guī)定。這表明（ ） A.法律是由國家制定或認(rèn)可的 B. 法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 C.法律對全體社會成員具有普遍約束力 D. 公民在法律面前一律平等

5、4.道德涉及社會生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣 的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為。這里“特定的方式”指的是（ ） A.人們的自覺遵守 B. 國家強(qiáng)制力 C.社會輿論、教育的力量和人民的覺悟 D. 規(guī)章制度 5“徒法不足以自行。如果德治不舉，人心不穩(wěn)，法治就會千瘡百孔；而 法治松弛，懲惡不力，德治也會破堤而潰。 ”這段話告訴我們（ ） 以德治國比依法治國更重要 法治和德治相輔相成 建設(shè)中國特色社會主義必須把法治和德治結(jié)合起來 依法治國和以德治國的根本目的是不一致的 A. B. C. D. 6. 青年陳某在校不思進(jìn)取，經(jīng)常與社會上的閑雜人員一起混在娛樂場所， 動輒毆打別人，曾被公安

6、機(jī)關(guān)拘留，但陳某仍不思悔改。一日，陳某潛入 某商廈盜竊被抓，人民法院依法判處陳某有期徒刑 5 年。我們青少年應(yīng)從 陳某的變化過程中吸取的教訓(xùn)是（ ） 從小樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念 違法、犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為 有錯不改必然走上犯罪的道路 自覺遵守法紀(jì)，注意防微杜漸 A. B. C. D. 7.2014 年 5 月 23 日，咸寧市中級人民法院對劉漢、劉維等 36 人組織、領(lǐng) 導(dǎo)、參加黑社會組織罪以及故意殺人罪等案件一審公開宣判。劉漢等人依 法受到制裁。這表明法律最主要的特征是（ ） A. 由國家制定或認(rèn)可 B. 由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 C.對全體社會成員具有普遍約束力 D.具有嚴(yán)重的社會危

7、害性 8. 以下是甲、乙兩人的部分生活場景： 甲：哥們抽根煙。乙：真有味！ 甲：哥們磕?！八帯?。乙：真過癮！ 甲：哥們一起干。乙：真刺激！ 甲：哥們一起坐牢了。乙：真后悔！ 甲、乙兩人的生活經(jīng)歷警示我們 一切吸煙吸毒行為都是犯罪行為 從眾好奇不可有， 法治觀念不可無 要謹(jǐn)慎交友，明辨是非 不良行為如不及時糾正，可能會發(fā)展成犯罪行為 A. B. C. D. 二、非選擇題 1. 江蘇省第 18 屆運(yùn)動會將在徐州市舉行， 部分項目的預(yù)賽目前已經(jīng)拉開了 序幕。舉辦省運(yùn)會，既是對徐州城市形象的檢閱，更是對市民文明素質(zhì)的 考驗。某校九年級（ 6）班同學(xué)積極開展“做文明東道主”的實(shí)踐活動。 同學(xué)們在關(guān)注“公共秩序”的過程中發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn) 象：行人闖紅燈、非機(jī)動車走快車道；觀眾入場排隊加塞兒，在 場館內(nèi)留有垃圾大家經(jīng)過研討制定