暑期大學(xué)生社區(qū)社會實(shí)踐報告.doc

1、暑期大學(xué)生社區(qū)社會理論報告近一個星期的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會理論加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的間隔 ，也讓自己在社會理論中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)。希望以后還有這樣的時機(jī)，讓我從理論中得到鍛煉。在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都非常踴躍答復(fù)下列問題，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其別人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過假如場面控制不好的話，就會很難授課。雖然這一次支教

2、做得不是很好，但是我真的很快樂，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍答復(fù)我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。感覺真的很簡單：開心、幸福、責(zé)任!開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小教師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責(zé)任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳幕ǘ?，是祖國的將來，是我們的希望。到了_學(xué)校，一開場，我有一種害怕的感覺，害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是：智障

3、兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。令我感到撫慰的是：智障兒童的聽話，用功，為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語，國歌，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認(rèn)真聽講，也絕不會比平常人差。其實(shí)，我覺得學(xué)習(xí)對于智障人士來說真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類的語言與文化，更鼓勵著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能，使他們的生活更加充實(shí)、安康、有意義。通過這次暢游_學(xué)校的活動，我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)教育也學(xué)會了一些知識，以此來更進(jìn)一步地擴(kuò)展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。我希望所有為國家效勞的、做公益的人們都能懷著一顆真誠效勞的心，與智障人士攜手同行，締造希望。一個站點(diǎn)的完畢就是另外一個站

4、點(diǎn)的開場。走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的，看到我們的到來，他們都很快樂。令我印象深入的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn)，她很恨日本人，因?yàn)樗麄兦致赃^我們國家，作為愛國的一份子，一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認(rèn)真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事，更理解和清楚歷史，體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。隨著人類科技文明的開展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根、發(fā)芽。我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美妙的家園，請為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”。用自己的行動影響身邊的人，