![高一(11)班家長會課件(共36張ppt)詳解培訓(xùn)資料_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce1.gif)
![高一(11)班家長會課件(共36張ppt)詳解培訓(xùn)資料_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce2.gif)
![高一(11)班家長會課件(共36張ppt)詳解培訓(xùn)資料_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce3.gif)
![高一(11)班家長會課件(共36張ppt)詳解培訓(xùn)資料_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce4.gif)
![高一(11)班家長會課件(共36張ppt)詳解培訓(xùn)資料_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce/ec1e6421-7e71-4907-bc6f-1f247d9bcdce5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高一(11)班家長會課件(共36張PPT)詳解挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我 鑄就輝煌鑄就輝煌 制作:制作:甘甘云龍云龍 各位各位家長家長:上午好上午好! 召開這次家長會的目的,是為了加強(qiáng)學(xué)校召開這次家長會的目的,是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長、老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系與家長、老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系, ,相互交流學(xué)生在校在家的情況,以便能更有針對相互交流學(xué)生在校在家的情況,以便能更有針對性的實施教育。性的實施教育。大家的到來既是對孩子前途的關(guān)大家的到來既是對孩子前途的關(guān)心,又是對學(xué)校工作的支持,心,又是對學(xué)校工作的支持,在此請允許我代表在此請允許我代表高一(高一(2020)班全體師生對大家的到來表示
2、最熱)班全體師生對大家的到來表示最熱烈的歡迎,對各位的緊密配合表示最衷心的感謝!烈的歡迎,對各位的緊密配合表示最衷心的感謝!我相信,有你們的積極參與,今天的家長會一定我相信,有你們的積極參與,今天的家長會一定能達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功能達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功! 這次家長會,主要是結(jié)合期中這次家長會,主要是結(jié)合期中考試所反映出的一些情況和問題,考試所反映出的一些情況和問題,和大家交流一下孩子進(jìn)入高中后的和大家交流一下孩子進(jìn)入高中后的一些學(xué)習(xí)情況,在孩子發(fā)展方面提一些學(xué)習(xí)情況,在孩子發(fā)展方面提出一些看法和建議,以便共同促進(jìn)出一些看法和建議,以便共同促進(jìn)孩子在今后的高中生活中更好地向孩子在今后
3、的高中生活中更好地向前發(fā)展。前發(fā)展。 班級情況班級情況 一、本班情況:一、本班情況: 高一(高一(20)班是尖子班,現(xiàn)有學(xué)生)班是尖子班,現(xiàn)有學(xué)生63人,人,其中男生其中男生46人,女生人,女生17人人. 班上班委、團(tuán)支部、小組長、科代表、班上班委、團(tuán)支部、小組長、科代表、寢室長等一應(yīng)俱全,教寢室管理制度、衛(wèi)生寢室長等一應(yīng)俱全,教寢室管理制度、衛(wèi)生值日制度、班干部值日制度、考勤制度、獎值日制度、班干部值日制度、考勤制度、獎懲制度等運(yùn)轉(zhuǎn)正常,互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的懲制度等運(yùn)轉(zhuǎn)正常,互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已蔚然成型。班風(fēng)學(xué)風(fēng)已蔚然成型。 班上還堅持班上還堅持“考試情況跟蹤分析表考試情況跟蹤分析
4、表”、課前出題講題等相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生自我課前出題講題等相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理潛能,如安排座位、衛(wèi)生紀(jì)律督導(dǎo)、班管理潛能,如安排座位、衛(wèi)生紀(jì)律督導(dǎo)、班會、活動等。會、活動等。 班主任密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活工作動班主任密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活工作動態(tài),遇有問題的同學(xué),及時交流談心;出現(xiàn)態(tài),遇有問題的同學(xué),及時交流談心;出現(xiàn)一些不十分和諧的因素,及時想辦法化解。一些不十分和諧的因素,及時想辦法化解。隨著師生之間、同學(xué)之間相互關(guān)系的進(jìn)一步隨著師生之間、同學(xué)之間相互關(guān)系的進(jìn)一步了解,各項工作均有條不紊,發(fā)展勢頭良好。了解,各項工作均有條不紊,發(fā)展勢頭良好。 本學(xué)期工作重點(diǎn):本學(xué)期工作重點(diǎn): 團(tuán)結(jié)
5、各任課教師,共同逐步培養(yǎng)團(tuán)結(jié)各任課教師,共同逐步培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)各項面行為的習(xí)學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)各項面行為的習(xí)慣慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)效果,消滅弱勢科目,優(yōu)化學(xué)習(xí)效果,消滅弱勢科目,培養(yǎng)培養(yǎng)高校高?!皾摿蓾摿伞保粚嵒A(chǔ),夯實基礎(chǔ),避短揚(yáng)長,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上全避短揚(yáng)長,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上全面超前。面超前。二、關(guān)于對高一下學(xué)期學(xué)習(xí)特點(diǎn)的認(rèn)識二、關(guān)于對高一下學(xué)期學(xué)習(xí)特點(diǎn)的認(rèn)識: 高一下學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生活的重要知識儲備高一下學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生活的重要知識儲備與學(xué)習(xí)習(xí)慣成形,應(yīng)該打好基礎(chǔ)狠抓能力,同時與學(xué)習(xí)習(xí)慣成形,應(yīng)該打好基礎(chǔ)狠抓能力,同時要腳踏實地循序漸進(jìn);要腳踏實地循序漸進(jìn); 高一學(xué)下期又是學(xué)生兩極
6、分化的關(guān)鍵期,有高一學(xué)下期又是學(xué)生兩極分化的關(guān)鍵期,有的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,主動求知,刻苦努力,且的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,主動求知,刻苦努力,且始終如一,成績逐步上升,有的則相反;始終如一,成績逐步上升,有的則相反; 高一下學(xué)期是學(xué)生各類問題的突發(fā)期,學(xué)生高一下學(xué)期是學(xué)生各類問題的突發(fā)期,學(xué)生有各種各樣的心理問題、生理問題和學(xué)習(xí)問有各種各樣的心理問題、生理問題和學(xué)習(xí)問題,題, 所以,要指導(dǎo)學(xué)生抓住兩個基本點(diǎn):所以,要指導(dǎo)學(xué)生抓住兩個基本點(diǎn): 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)成讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。前者是基礎(chǔ)是前提,后良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。前者是基礎(chǔ)是前提,后者是目的。者是目的。 高
7、一生活的三個階段,首先是高,初中知高一生活的三個階段,首先是高,初中知識過度,其次是文理分科。最后。下學(xué)期后要盡識過度,其次是文理分科。最后。下學(xué)期后要盡快適應(yīng)高中文,理科學(xué)習(xí),其次是形成良好的科快適應(yīng)高中文,理科學(xué)習(xí),其次是形成良好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)的學(xué)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。為高二進(jìn)行充分的知識儲備、能力儲備,習(xí)節(jié)奏。為高二進(jìn)行充分的知識儲備、能力儲備,也為以后進(jìn)入高三打下雄厚的基礎(chǔ)。形成良好的也為以后進(jìn)入高三打下雄厚的基礎(chǔ)。形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。率。成績匯報成績匯
8、報 第一次月考第一次月考總分前十名總分前十名: 第一名楊第一名楊 燕燕 第二名甘小夢第二名甘小夢 第三名胥嘉睿第三名胥嘉睿 第四名朱嘉歆第四名朱嘉歆 第五名黃宇杰第五名黃宇杰 第六名聶文奇第六名聶文奇 第七名曾小松第七名曾小松 第八名熊嘉磊第八名熊嘉磊 第九名呂計騰第九名呂計騰 第十名文思宇第十名文思宇曾華曾華兆兆曾華曾華兆兆曾華曾華兆兆期中考試總分前十名期中考試總分前十名(總分(總分970)1文思宇文思宇 684 2 鄒聰斌鄒聰斌 6803黃宇杰黃宇杰 670 4 羅羅 鑫鑫 667 5甘小夢甘小夢 666 6 曾小松曾小松 664 7熊嘉磊熊嘉磊 658 8 胥嘉睿胥嘉睿 6549徐徐 衡
9、衡 647 10 滕旭鵬滕旭鵬 645 期中考試期中考試語文語文前十名前十名1熊熊 婷婷1087徐霈蔚徐霈蔚1042楊彩妮楊彩妮1068胥嘉睿胥嘉睿1043羅羅 鑫鑫1059周衛(wèi)祥周衛(wèi)祥1044陳浩南陳浩南10510王奧琪王奧琪1035聶聶 穎穎10410曾蔚杰曾蔚杰1036鄒一赫鄒一赫104期中考試期中考試數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)前十名前十名1黃宇杰黃宇杰847李龍雷李龍雷572徐徐 衡衡858熊嘉磊熊嘉磊733朱嘉歆朱嘉歆619楊楊 燕燕444聶聶 穎穎5610呂計騰呂計騰555鄒一赫鄒一赫3811鄔鄔 松松766甘小夢甘小夢72 期中考試期中考試英語英語前十名前十名1 1甘文妃甘文妃126.57 7賴玥
10、瑩賴玥瑩1182 2吳慧穎吳慧穎121.58 8陳子萱陳子萱1163 3李林青李林青1199 9黃宇杰黃宇杰1164 4滕旭鵬滕旭鵬118.51010龔苗文龔苗文114期中考試期中考試物理物理前十名前十名1 1鄔松鄔松896 6鄒聰斌鄒聰斌832 2曾小松曾小松857 7熊嘉磊熊嘉磊833 3朱嘉歆朱嘉歆858 8黃宇杰黃宇杰814 4文思宇文思宇84849 9傅碧川傅碧川815 5羅鑫羅鑫831010聶穎聶穎81期中考試化學(xué)期中考試化學(xué)前十名前十名1唐樂文876朱嘉歆752徐衡857熊嘉磊753文思宇838萬雨君744曾小松789歐陽園康735黃宇杰7710雷沛霖73期中考試期中考試生物生物
11、前十名前十名1萬雨君727羅鑫652唐晨曦708龔苗文643李龍雷699劉建強(qiáng)644胥嘉睿6710呂計騰63期中考試期中考試政治政治前十名前十名1 賴玥瑩669 熊婷642 熊瑩66 10 文思宇633 鄔松65 10 曾小松634 徐衡64 10 朱嘉歆635 萬雨君64 10 楊彩妮636 甘小夢64 10 呂思佳637 楊燕64 10 呂計騰638 聶穎64 10 曾蔚杰63期中考試期中考試歷史歷史前十名前十名1滕旭鵬607熊瑩562鄒聰斌598萬雨君563唐樂文599鄒一赫564涂梅芳5810王奧琪565聶穎5710歐陽園康566陳浩南5710袁昱昕56期中考試期中考試生物生物前十名前
12、十名1萬雨君727羅鑫652唐晨曦708龔苗文643李龍雷699劉建強(qiáng)644胥嘉睿6710呂計騰635鄒聰斌6710徐衡636楊燕6610袁昱昕56三、關(guān)于期中考試:三、關(guān)于期中考試: 1 1、學(xué)校的考試安排、結(jié)果情況簡介:、學(xué)校的考試安排、結(jié)果情況簡介: (參考前面(參考前面“光榮榜光榮榜”) 2 2、正確看待考試成績:、正確看待考試成績: (1 1)正確認(rèn)識成績的變化(與初中分班成)正確認(rèn)識成績的變化(與初中分班成績、與家長的期望值之間可能存在差距)???、與家長的期望值之間可能存在差距)。 本次成績是進(jìn)入高一上學(xué)期以來的重本次成績是進(jìn)入高一上學(xué)期以來的重新定位和排隊新定位和排隊. . 豐城
13、中學(xué)是全市優(yōu)秀學(xué)生聚豐城中學(xué)是全市優(yōu)秀學(xué)生聚集的地方,孩子能進(jìn)入豐中尤其集的地方,孩子能進(jìn)入豐中尤其是是“尖子班尖子班”相當(dāng)了不起,學(xué)生相當(dāng)了不起,學(xué)生本身是有差別的,要給自己的孩本身是有差別的,要給自己的孩子一個正確的定位,僅用考分的子一個正確的定位,僅用考分的高低來評價孩子是不公平的,尤高低來評價孩子是不公平的,尤其是一次考試成績并不能體現(xiàn)學(xué)其是一次考試成績并不能體現(xiàn)學(xué)生的真實水平,一張試題所含蓋生的真實水平,一張試題所含蓋的知識面非常有限,所以家長不的知識面非常有限,所以家長不要過分關(guān)注考分的高低,而應(yīng)該要過分關(guān)注考分的高低,而應(yīng)該和學(xué)生進(jìn)行交流,制定符合學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行交流,制定符合學(xué)生
14、實際的措施和計劃,并提出合理實際的措施和計劃,并提出合理的目標(biāo)要求,給學(xué)生鼓勁加油。的目標(biāo)要求,給學(xué)生鼓勁加油。 幫助學(xué)生樹立信心、克服困難,是老師幫助學(xué)生樹立信心、克服困難,是老師和家長共同的責(zé)任。老師和家長應(yīng)該經(jīng)常溝和家長共同的責(zé)任。老師和家長應(yīng)該經(jīng)常溝通情況,共同做好學(xué)生的工作,以期能盡快通情況,共同做好學(xué)生的工作,以期能盡快地使學(xué)生真正地跨過這一門檻。多年的實踐地使學(xué)生真正地跨過這一門檻。多年的實踐證明,這一問題解決的好壞直接關(guān)系著學(xué)生證明,這一問題解決的好壞直接關(guān)系著學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的成敗。初中知識的欠缺、進(jìn)高中三年學(xué)習(xí)的成敗。初中知識的欠缺、進(jìn)入高中后很被動、想學(xué)但學(xué)不會,想聽但聽
15、入高中后很被動、想學(xué)但學(xué)不會,想聽但聽不懂,課堂知識的容量大、好像長跑,最初不懂,課堂知識的容量大、好像長跑,最初差距不大,還想追,當(dāng)差距越來越大的時候,差距不大,還想追,當(dāng)差距越來越大的時候,就表現(xiàn)為怕學(xué)、厭學(xué)就表現(xiàn)為怕學(xué)、厭學(xué) 我們只能及時、盡早,努力幫助同學(xué)解我們只能及時、盡早,努力幫助同學(xué)解決這些問題。決這些問題。 本次期中考試是統(tǒng)一考試教師網(wǎng)上閱本次期中考試是統(tǒng)一考試教師網(wǎng)上閱卷,成績相對更為客觀有效。這是對學(xué)生卷,成績相對更為客觀有效。這是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績都有進(jìn)步,其中一部的。大部分同學(xué)成績都有進(jìn)步,其
16、中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,同時期中考試分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,同時期中考試也反映了一些問題:也反映了一些問題: 1 1學(xué)習(xí)方法不科學(xué),效果不明顯,必學(xué)習(xí)方法不科學(xué),效果不明顯,必須大力改進(jìn)。須大力改進(jìn)。 2 2部分學(xué)生自覺、主動學(xué)習(xí)的積極性部分學(xué)生自覺、主動學(xué)習(xí)的積極性不高,不踏實,有畏難心理。不高,不踏實,有畏難心理。 3 3少數(shù)同學(xué)自信心不足或者考試時壓少數(shù)同學(xué)自信心不足或者考試時壓力太大,影響考試狀態(tài)。力太大,影響考試狀態(tài)。 4.4.部分同學(xué)各科發(fā)展不平衡,導(dǎo)致部分同學(xué)各科發(fā)展不平衡,導(dǎo)致6 6門門學(xué)科總分不高,部分男生英語這一重要學(xué)學(xué)科總分不高,部分男生英語這一重要學(xué)科本來基礎(chǔ)就不
17、理想,目前學(xué)習(xí)積極性不科本來基礎(chǔ)就不理想,目前學(xué)習(xí)積極性不高高, ,導(dǎo)致考試成績不理想;女同學(xué)的數(shù)理化導(dǎo)致考試成績不理想;女同學(xué)的數(shù)理化成績普遍較弱,進(jìn)步也不大。要引起我們成績普遍較弱,進(jìn)步也不大。要引起我們重視,希望家長積極配合。重視,希望家長積極配合。 四、關(guān)于家庭教育的一些建議和看法:四、關(guān)于家庭教育的一些建議和看法: 家校合作,共促發(fā)展。家庭教育無處家校合作,共促發(fā)展。家庭教育無處不在,尤其是星期六下午、月休日孩子在不在,尤其是星期六下午、月休日孩子在家時。家時。 1 1、要與孩子平等地交流和溝通,要充、要與孩子平等地交流和溝通,要充分尊重孩子的意愿,做好孩子的堅強(qiáng)后盾。分尊重孩子的意
18、愿,做好孩子的堅強(qiáng)后盾。 2 2、學(xué)習(xí)是孩子的主要任務(wù),但不是唯一、學(xué)習(xí)是孩子的主要任務(wù),但不是唯一任務(wù)。任務(wù)。 比如:星期六下午就應(yīng)以休息調(diào)整比如:星期六下午就應(yīng)以休息調(diào)整為主。為主。 3 3、不要只談學(xué)習(xí)和成績,也要高度關(guān)注、不要只談學(xué)習(xí)和成績,也要高度關(guān)注孩子的思想變化、心理情緒的變化和身孩子的思想變化、心理情緒的變化和身體成長;體成長; 4 4、生活自理能力也是一種學(xué)習(xí)能力。、生活自理能力也是一種學(xué)習(xí)能力。 不能為了學(xué)習(xí),把孩子可以自己做的一些事不能為了學(xué)習(xí),把孩子可以自己做的一些事情全部包辦代替了,特別是走讀生情全部包辦代替了,特別是走讀生 5 5、注重豐富孩子的精神追求,學(xué)習(xí)等習(xí)、注重豐富孩子的精神追求,學(xué)習(xí)等習(xí)慣上嚴(yán)格要求。慣上嚴(yán)格要求。 不可助長其好逸惡勞、貪多求快的不可助長其好逸惡勞、貪多求快的思想,否則會失去學(xué)習(xí)、進(jìn)步的動力。思想,否則會失去學(xué)習(xí)、進(jìn)步的動力。引導(dǎo)孩子注重自己的人格修養(yǎng),作為學(xué)引導(dǎo)孩子注重自己的人格修養(yǎng),作為學(xué)生,勤奮、刻苦、為家庭承擔(dān)責(zé)任是應(yīng)生,勤奮、刻苦、為家庭承擔(dān)責(zé)任是應(yīng)該的。該的。 6 6、多和班主任及任課老師聯(lián)系。、多和班主任及任課老師聯(lián)系。 向老師了解孩子的狀況,給老師反映向老師了解孩子的狀況,給老師反映自己掌握的孩子的狀況。自己掌握的孩子的狀況。 每個孩子身上都蘊(yùn)藏著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年油基型密封膠合作協(xié)議書
- 人教版 八年級英語下冊 Unit 6 單元綜合測試卷(2025年春)
- 部編版小學(xué)六年級語文(上冊)第三單元集體備課發(fā)言稿
- 2025年個人律師見證委托合同范文(2篇)
- 山西省2024七年級道德與法治上冊第四單元追求美好人生第十一課確立人生目標(biāo)情境基礎(chǔ)小練新人教版
- 2025年買狗簽合同格式版(2篇)
- 2025年九年級班主任年終個人教學(xué)工作總結(jié)范例(三篇)
- 2025年二年級班主任個人總結(jié)例文(3篇)
- 2025年二級域名合作協(xié)議簡單版(4篇)
- 房屋美化施工合同范例
- 開工第一課安全教育記錄表
- 2024年黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 部編版小學(xué)語文四年級下冊教師教學(xué)用書(教學(xué)參考)完整版
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的鋰離子電池剩余使用壽命預(yù)測方法研究
- 《內(nèi)臟疾病康復(fù)》課件
- 串通招投標(biāo)法律問題研究
- 高原鐵路建設(shè)衛(wèi)生保障
- 家具廠各崗位責(zé)任制匯編
- 顳下頜關(guān)節(jié)盤復(fù)位固定術(shù)后護(hù)理查房
- 硝苯地平控釋片
- 部編版語文六年級下冊全套單元基礎(chǔ)??紲y試卷含答案
評論
0/150
提交評論