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文檔簡介

1、家長們注意了,咼一孩子最容易養(yǎng)成這9個壞習慣咼一新生剛剛邁入咼中校門,因為對咼中學習的不熟悉,有時會養(yǎng) 成不好的學習習慣。一旦染上這樣的學習習慣,對于很多孩子來說,學 習就成了費力不討好的事情,下面枚舉了高中生容易養(yǎng)成的九個不良學 習習慣,希望大家引起警惕。1. 概念的重要性被忽視,而一些難題、怪題備受青睞。2. 把大量的時間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目。3. 平時依賴計算器,一考試就犯計算上的錯誤,搞得自己手忙腳亂。4. 聽老師講例題覺得會了,自己用參考書時一看題明白了,就以為 自己會了,不再動手去做。5 .慌忙應(yīng)付老師作業(yè),搞題海戰(zhàn)術(shù),卻不認真對待做題時發(fā)現(xiàn)的 問題。6. 聽課時將

2、內(nèi)容一股腦塞進去,不動頭腦去思考所以然。7 成績好一點的同學認為老師上課講得太簡單,開小差。其實忽 略了老師對某一些關(guān)鍵問題的剖析。8.將老師講的例題一字不漏地抄下來,而忽略了老師精煉的剖析。9 .晚上開夜車,白天沒精打采,形成惡性循環(huán)。我們通常說,高一扎根,高二開花,高三結(jié)果。萬丈高樓平地起, 好的開始是成功的一半。新學期,我們應(yīng)該培養(yǎng)以下習慣:1. 以學為先。在他們心目中,學習是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑, 心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。2. 隨處學習。善用瑣屑時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等瑣 屑時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色,

3、有一點他們是一致的:保證學習時間,學會見縫插針利用好空余時 間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀。3. 講求條理。將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好,分類存放,制止用時東翻西找。每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,紛 歧暴十寒。4. 學會閱讀。學會速讀和精讀,提高單位閱讀量。 學會讀一本書或者一個單元的 目錄、圖解和插圖,提前了解內(nèi)容,獲取更有效的信息。當努力的閱讀 者,不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識 的起點和終點,梳理好知識要點。5合理安排。該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不南轅北轍。比如 抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或

4、者當天找 時間主動找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時間,勉勵自己完成當 天的學習任務(wù),做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜相宜。 比如堅持緊跟老師步伐復(fù)習,不誤入邪路。比如堅持勤睜眼常開口,對 課本上的東西多看,對未懂的內(nèi)容能多問。6善做筆記。尖子生往往一邊聽課一邊記重點,不是事無巨細全盤記錄,特別善 于記下老師補充的東西,課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記 錄。能及時整理筆記,對老師強調(diào)的重要知識點格外注意,特別注意讓 知識系統(tǒng)化,努力思考能解決什麼問題。7. 作業(yè)規(guī)范。認真審題,冷靜應(yīng)答,把每次作業(yè)當作高考,作業(yè)工整,步驟齊全, 術(shù)語規(guī)范,表述嚴謹。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細認真品質(zhì)

5、,更能養(yǎng)成細心用心 習慣,從而激發(fā)學習潛能。8. 勤于思考,善于思考。這一條是重中之重,應(yīng)貫串于聽課、做作業(yè)、復(fù)習等各個階段。比 如:做完一道題后,要對謎底,這里應(yīng)有一個反思的過程,要弄清這道 題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,怎樣才能到達聞 一知十、舉一反三的效果。9. 學習互助。與同學開心地相處,遇事不瑣屑較量,寬容豁達;珍視同學間的友 誼,在學習中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學習中的問題,使用不同 的解題方法并相互交流心得。 有了這種和諧的同學關(guān)系,才能全身心地 投入到學習中,從而保持較高的學習效率。10. 自我調(diào)整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自 我調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力, 不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時, 都保持一顆平

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