低碳生活從我做起主題班會

1、低碳生活從我做起主題班會一、活動目標(biāo)：1、對學(xué)生進行進行低碳生活，環(huán)保節(jié)能等方面的教育。2、利用廢舊材料大膽想象，變廢為寶，全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護環(huán)境，節(jié)約能源意識。二、活動重點：通過活動使學(xué)生理解低碳生活，從身邊的小事做起。三、活動過程：（一）導(dǎo)入主持人甲：2009年12月7日至18日，世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。主持人乙：作為地球上的一份子，我們個人能做些什么呢？其實很簡單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起四年二班主題班會”現(xiàn)在開始。（二）低碳生活大家談。甲：

2、我們天天說低碳，低碳是什么？哪位同學(xué)知道？給大家說一說。乙：剛才同學(xué)們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的說要節(jié)約水資源。大家說得都有道理，低碳生活就是保護環(huán)境，節(jié)約能源。（三）低碳生活辨對錯。 1、大屏幕投影幾個生活畫面。 學(xué)生上室外課時，教室的燈沒關(guān)；洗完手不關(guān)水龍頭；鉛筆才用了一小段就丟棄的；一張紙寫了幾個字就丟了；爸爸開快車；人們?yōu)E伐樹木；媽媽用洗衣服的水沖廁所；爸爸看完電視后把插頭拔掉；老師打印資料紙張雙面使用。2、說說上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么？（四）低碳生活“金點子”。甲：低碳生活我做主，我們能做點什么？你有沒有更好的點子？“低碳金點子公司”來向大家征集金點子了，看誰的

3、點子能被選中？有獎品喲！（學(xué)生七嘴八舌說點子）乙：我是金點子公司的總監(jiān)，聽了大家的點子，我很激動，你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境，想法很實用，很好。不過，我覺得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價值，是對生活的貢獻，對地球資源的極大保護。你的這個點子我選用了，祝賀你?。òl(fā)獎品）（五）動手踐行低碳生活。甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片，請你猜一猜，它們是用什么制作的？（出示圖片或?qū)嵨铮┮遥嚎戳诉@些作品，你們有什么感想？想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來，點綴自己的生活或

4、者解決生活中的問題。（拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動手制作）初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒（六）低碳知識宣傳員。甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴}，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。附：競賽題。一、選擇題1、“低碳”是指 ( B )。A.減少碳水化合物 B.減少二氧化碳排放 C.減少一氧化碳排放 D.減少碳金屬2、低碳生活是通過轉(zhuǎn)變消費觀念和行為方式，在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下，( A )二氧化碳等溫室氣體的排放。 A.減少 B.不變 C.增加 D.保持3、低

5、碳概念就是把二氧化碳排放降到( C )等水平。A.高 B.中 C.低 D.平4、所謂“零碳城市”就是( B )等溫室氣體零排放的環(huán)保型城市，也可稱為生態(tài)城市。A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.三氧化硫 D.三氧化鋁5、倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)( B )乘坐公交車，( ) 開私家車。A.少,多 B.多,少 C.多,多 D.不,不 6、你清楚下列那一項不屬于低碳飲食嗎？（ A ）A.盡量喝袋裝茶 B.多自制飲料食品 C.多吃蔬果少吃肉 D.盡量喝散裝茶7、在節(jié)能減排上，我們倡導(dǎo)（ B ）糧食浪費，減少畜產(chǎn)品浪費。A.增加 B.減少 8、節(jié)能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服；少用洗衣粉，還有使用（ D

6、）洗衣機。A.滾筒 B.全自動 C.半自動 D.節(jié)能9、短時間不用電腦時，啟用（ D ）模式，能耗可下降到50%以下。A.睡眠模式 B.開機模式 C.屏幕保護 D.關(guān)閉顯示器10、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的（ C ）%為宜，放得過多和過少都費電。A.100 B.60 C.50 D.8011、下面哪一項不屬于廚房節(jié)能措施（ C ）。A.最好不用微波爐加熱熟食或解凍冰凍食品 B.大塊的食物，最好先切成小塊再下鍋C.做多少樣飯菜時，一個爐上的多少個爐眼同時使用D.淘洗好的米浸泡10分鐘后再煮12、空調(diào)啟動瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當(dāng)( A )，且易損壞壓縮機。A.費電 B.費勁 C.麻煩 D.省電1

7、3、在倡導(dǎo)低碳生活上，騎自行車上下班有（ D ）優(yōu)點。A.輕松、自由 B.隨意、省錢 C.不擔(dān)心速度慢 D.不擔(dān)心油漲價，不擔(dān)心體重增加14 、妙用空調(diào)可節(jié)能。空調(diào)制冷時，室溫（25）最適宜。A.22 B.25 C.27 D.26二、判斷題，選擇錯誤的請說出正確的答案。1、如果世界上沒有森林，陸地上的生物將減少90%；有250萬個生物物種滅絕，空氣中的氧氣將減少1/10。對嗎？（不對，1/2）2、大自然中廢紙的分解約需要34個月。對嗎？（對）3、倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)少乘坐公交車，多開私家車。對嗎？（不對，多乘坐公交車，少開私家車）4、汽車跑高速開窗不僅噪音大，還會降低車速，增加不必要的油耗。對

8、嗎？（對）5、世界環(huán)境日為每年6月5日，對嗎?（對）6、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的1/2。對嗎？（不對，1/4）7、草地在環(huán)境保護中具有吸收二氧化碳的重要作用。對嗎？（對）8、太陽能屬于可再生能源。對嗎？（對） 9、由于全球變暖，環(huán)境污染，飲水和衛(wèi)生條件惡化等原因，近20年來新出現(xiàn)的傳染病達10多種。對嗎？（不對，30多種）10、全國統(tǒng)一的環(huán)保舉報熱線電話為12345。對嗎？（不對，12369）三、填空題。1、舉例說說哪種食品中所含較多致癌物質(zhì)。（烤羊肉串）2、請說出三種低碳能源。（太陽能、風(fēng)能、水能）3、工業(yè)三廢是指（廢水、廢氣、廢渣）4、為表達祝福，寄賀卡、送精美包裝

9、的高檔禮品、，哪一種方式更符合環(huán)保？(發(fā)E-mail )5、塑料在自然界可停留(100-200)年。6、節(jié)能燈是一種綠色照明光源，它與白熾燈相比可節(jié)電（70%-80%）7、中國植樹節(jié)是每年的（3月12日）。 （七）倡議：低碳生活從我做起乙：做好宣傳，為環(huán)境保護，為低碳生活的開展出力，是我們少先隊員義不容辭的責(zé)任。從今以后，我們每個少先隊員都是低碳生活宣傳員，而且，我們還要從自己做起，從小事做起，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張。我倡議，四年二班全體同學(xué)立下誓言：齊讀：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。讓我們牢記：低碳生活十三字歌多走路，少乘車，

10、鍛煉身體很重要；環(huán)保袋，隨身帶，塑料用品要用少；上餐館，要打包，愛惜糧食別忘了；一次性，要杜絕，循環(huán)利用最環(huán)保；珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要記牢；多植樹，多種花，生物固碳最有效；小朋友，齊努力，良好習(xí)慣要從?。磺谛麄?，樹榜樣，低碳生活真美好?！暗吞忌罹G色出行”主題班會設(shè)計  時間：2014年9月19日班會課（40分鐘） 地點：嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校1312班 班會主題：低碳生活、綠色出行 班會目的： 1.通過開展以“低碳生活綠色出行”為主題的“無車日”宣傳教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的低碳環(huán)保意識.2.真正了解現(xiàn)今社會環(huán)境問題的重要性以及嚴(yán)峻性，使學(xué)生能

11、從自身做起，進而通過學(xué)生向家長、親戚、朋友宣傳低碳環(huán)保的重要性，讓大家為自己生活的環(huán)境都能出一份力?；顒訙?zhǔn)備1.確定主持人，準(zhǔn)備主持詞。 2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)“無車日”及方面的資料。 3、黑板上板書“低碳生活綠色出行后續(xù)工作讓全體同學(xué)課后向家長、親戚、朋友宣傳“無車日”，鼓勵大家平時也能注重低碳生活、綠色出行。板書設(shè)計“低碳生活 綠色出行”主題班會設(shè)計時間：2014年9月19日班會課（40分鐘）地點：嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校1312班班會主題：低碳生活、綠色出行班會目的：通過開展以“ 低碳生活 綠色出行”為主題的“無車日”宣傳教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的低碳環(huán)保意識，真正了解

12、現(xiàn)今社會環(huán)境問題的重要性以及嚴(yán)峻性，使學(xué)生能從自身做起，進而通過學(xué)生向家長、親戚、朋友宣傳低碳環(huán)保的重要性，讓大家為自己生活的環(huán)境都能出一份力?；顒訙?zhǔn)備1、確定主持人，準(zhǔn)備主持詞。2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)“無車日”及方面的資料。3、黑板上板書“低碳生活 綠色出行1312主題班會”。4、教室座位分布（分四個小組），分布于教室四個方位。5、道具、獎品的準(zhǔn)備?；顒舆^程安排兩名學(xué)生主持人甲乙，進行主持開講導(dǎo)入本次的主題班會，順帶進入第一個內(nèi)容。1、 PPT播放部分城市堵車、環(huán)境改變的部分圖片（結(jié)合音樂） 【約4分鐘 】主持人連接進入第二個內(nèi)容學(xué)生分組討論引起圖片中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因2、學(xué)生分組討論 【約3分鐘 】學(xué)生分組討論好后分別派代表發(fā)言，之后主持人連接到第三個內(nèi)容，解釋“無車日”的由來；3、 “無車日”介紹 【約6分鐘 】通過PPT播放介紹無車日（后面比賽環(huán)節(jié)用到此知識），讓同學(xué)對“無車日”有個理性的了解。播放“無車日”宣傳視頻主持人連接進入第四個內(nèi)容分組進行有獎知識問答對抗賽（記分形式）4、 無車日相關(guān)問題（必答題），以完成填寫簡答題（3個）形式上交后待后續(xù)教師點評【約4分鐘 】5、 【娛樂節(jié)目】 演示電視廣告公交出行的好處 【約5分鐘 】6、 教