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陽春三月，踏歌而行 -記李堡鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量研討會(huì) 為了促進(jìn)英語課堂教學(xué)，提升英語教學(xué)質(zhì)量，2018年3月15日李堡鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了英語研究教學(xué)活動(dòng)暨英語學(xué)科質(zhì)量研討會(huì)，學(xué)校全體英語老師均參與了本次活動(dòng)。 本次教研課由六年級(jí)英語劉洋老師執(zhí)教A heathy diet。本節(jié)課劉老師從學(xué)生興趣入手，采用直觀教學(xué)滲透知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生一目了然區(qū)分本單元的重難點(diǎn)，同時(shí)劉老師注重英語活動(dòng)課中的教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生思維能力的發(fā)展。 隨后在學(xué)校會(huì)議室舉行了“陽春三月，踏歌而行”的研討活動(dòng)暨英語學(xué)科質(zhì)量分析研討會(huì)。會(huì)上，教研組長(zhǎng)丁玲玲老師通過具體數(shù)據(jù)，對(duì)上學(xué)期的英語教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析，通過數(shù)據(jù)分析，總結(jié)過去一學(xué)期的得與失，幫助老師強(qiáng)化“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)。隨后，英語老師根據(jù)本班實(shí)際情況，分別從習(xí)慣培養(yǎng)、課堂效率，以及輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面進(jìn)行了行之有效的質(zhì)量分析。 最后，李愛國校長(zhǎng)進(jìn)行了會(huì)議總結(jié)以及今后工作的部署，他在充分肯定過去英語教研組取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也對(duì)全體英語教師給予了殷切的希望。他希望全體英語老師能夠立足高效課堂，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，努力創(chuàng)設(shè)“專業(yè)更扎實(shí)、理念更前沿、方法更優(yōu)化”的英語教學(xué)氛圍，為提升學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。“聚焦高效課堂，聚力提升質(zhì)量”之路任重而道遠(yuǎn)，李堡中心小學(xué)全體英語教師將

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