中文系情況介紹

1、校 園 地 圖 2010級中文系新生入學須知通化師范學院中文系制2010年8月對外漢語專業(yè)一 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進一步培養(yǎng)潛能的對外漢語專門人才；能從事對外漢語教學、在國內(nèi)外有關(guān)部門、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事中外文化交流相關(guān)工作的實踐性應(yīng)用型人才。二 培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識，受到中國文學、比較文學、英語語言文學、中西文化比較等方面的基本訓練，熟練的掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1 熱愛祖國，擁護

2、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系；愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強、民族興盛而奮斗的志向和責任感;具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，對相關(guān)的社會學科、人文學科與自然學科有一定的了解；3 掌握對外漢語教學的基本理論與方法，具備教學能力；4具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究的能力；5 具有全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力，英語到達專業(yè)四級水平；6了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力；了解本學科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。三 主干學科與主

3、要課程主干學科：中國語言文學和外國語言文學主要課程：基礎(chǔ)英語14學期 6/6/4/4學分英語寫作3學期 2學分英語翻譯45學期 2學分現(xiàn)代漢語12學期 4/2學分古代漢語3學期 3學分語言學概論4學期 2學分對外漢語教學概論5學期 3學分西方文化與禮儀5學期 2學分國外漢學研究6學期 2學分二0一0級學生入學日程一覽表日期時間內(nèi)容地點8月20日6:0022:00新生報到報到處發(fā)放備品，整理寢室。寢室15:00家長會第一教學樓215室18:00新生寢室備品檢查寢室20:00師生走訪寢室8月21日7:007:25領(lǐng)取軍訓服裝第一教學樓前8:009:00入學教育一待定發(fā)放、學習通化師范學院學生手冊收

4、取檔案、戶籍9:2010:20照相第一教學樓大廳13:0016:00入學教育二待定8月22日8:0011:00入學教育三待定13:016:00入學教育四8月23日8:10新生與教官見面會行政樓前9:00軍訓操場9月3日軍訓匯報9月4日上午發(fā)放教材四教書庫13:3015:30體檢院衛(wèi)生所9月6日8:00開始正式上課確定的班級 中文系各專業(yè)培養(yǎng)方案漢語言文學專業(yè)一 培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育觀念，較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，掌握漢語言文學基本理論、基本知識和基本技能，能夠在中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。二 培養(yǎng)規(guī)格1 熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的

5、領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系；愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強、民族興盛而奮斗的志向和責任感；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2 具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎(chǔ)知識，具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、寫作能力和設(shè)計實施語文教學能力。3 了解語言文學學科的新發(fā)展，通過學習不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新的研究成果，根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要拓寬專業(yè)知識，將新知識引入語文教學的實踐中。4 了解本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)學科學術(shù)歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時具有一定的哲學和自然科學素養(yǎng)。掌握資料收集

6、、文獻普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學研究的基本方法，逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領(lǐng)域。5 熟悉教育法規(guī)，具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學工作的基本能力;掌握一門外國語，具備初步的閱讀文獻的能力。二 主干學科與主要課程主干學科：中國語言文學。主要課程：語言學概論4學期 2學分現(xiàn)代漢語12學期 2 /3學分古代漢語34學期 4/2學分文學概論34學期 2/3學分中國古代文學史36學期 3學分寫作12學期3/2學分語文教理，課堂出勤管理，晚自習出勤管理，教學樓分擔區(qū)衛(wèi)生管理等工作，并參與中文系各項活動的組織工作。學管會本著管理、教

7、育、服務(wù)的原則，培養(yǎng)學生的自我管理意識，增強學生自我管理能力，為全體學生服務(wù)并維護全體學生合法權(quán)益。引導和催促廣闊學生嚴格遵守中文系各項規(guī)章制度；維護中文系的穩(wěn)定和秩序；溝通系里與學生之間的關(guān)系；為提高中文系學生工作的管理效能和服務(wù)質(zhì)量出謀劃策。學管會共有五大部門構(gòu)成，分別是秘書處、公寓管理中心、教室管理中心、安全保衛(wèi)處、學生干部督察處。中文系學生德智體綜合測評管理委員會中文系學生德智體綜合測評管理委員會創(chuàng)建于2008年，綜合測評是對學生德、智、體各方面表現(xiàn)進行量化評價的一種方法，是學生評定各類獎懲的主要依據(jù)。其宗旨是引導學生以學為主，德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社

8、會主義建設(shè)者和接班人。大學生綜合素質(zhì)測評以定量與定性、記實與評議相結(jié)合為原則，全面、標準、科學地評價大學生思想政治與道德素質(zhì)、社會實踐與志愿服務(wù)能力、科技學術(shù)與創(chuàng)新能力、文化藝術(shù)與身心發(fā)展能力、社會工作與社團活動能力、團結(jié)協(xié)作能力、技能培訓能力等，激勵大學生努力按照黨的教育方針和學校的培養(yǎng)目標，展現(xiàn)個性，開發(fā)智力，展示特長，發(fā)揮優(yōu)勢。學年綜合測評總分=德育總分30%+智育總分60%+文體總分10%。中文系宣傳中心中文系宣傳中心于2006年經(jīng)學院批準創(chuàng)建，直屬于中文系黨總支領(lǐng)導，是中文系的喉舌。旨在為全系學生工作，教學工作服務(wù)，全面真實細致地反映中文系精神面貌，是中文系各項事務(wù)的追蹤者和報道者。

9、不斷培養(yǎng)和鍛煉中文系宣傳中心成員的新聞采訪及寫作水平，更好宣傳我系的教育教學成果；反映大學生心聲，貼近學生生活實際；展現(xiàn)個性才華，豐富校園文化生活；努力提高學生記者的綜合素質(zhì)，積極投身社會實踐活動。在中文系黨總支的領(lǐng)導監(jiān)督和指導下，以新聞報道的方式客觀、真實、及時地報道中文系各項改革、建設(shè)、發(fā)展成果，以及教學和其他動態(tài)。及時報道師生各類主題明確、特色鮮明的文體活動，協(xié)助中文系搞好精神文明建設(shè)，繁榮校園文化生活。中文系宣傳中心下設(shè)秘書處、要聞部、編輯部、時訊部四個部門。中文系信息網(wǎng)絡(luò)中心中文系信息網(wǎng)絡(luò)中心，創(chuàng)建于2009年，直屬于中文系黨總支領(lǐng)導。承擔為學生與院系服務(wù)之責。是現(xiàn)代信息的傳輸者。負

10、責網(wǎng)上新聞的發(fā)布和更新，提供有關(guān)學生工作的最新消息和學院有關(guān)大學生教育培養(yǎng)的最新動態(tài)。負責學生組織各項活動的電子文檔的儲存、管理。負責選拔、培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才和組織網(wǎng)絡(luò)文化大賽等有教育意義的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)活動。 中文系信息網(wǎng)絡(luò)中心下設(shè)秘書處、信息部、技術(shù)部、外聯(lián)部四個部門。中文系學生工作辦公室 中文系學生工作辦公室創(chuàng)建于2009年，直屬于中文系黨總支，受系學生工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導。是輔導員老師日常工作中的幫手與助手。負責中文系學生管理日常工作的通知、下達、落實中文系學生管理工作的各項方針政策。負責統(tǒng)一調(diào)度協(xié)調(diào)系各學生職能部門工作。辦公室主負責系學生工作文件的接待收集、整理工作，做好應(yīng)歸檔文件的接收歸檔工作

11、。中文系學生會中文系學生會重新整頓于2006年，直屬于中文系黨總支，是受系團委領(lǐng)導下的學生組織。承擔學生教育與服務(wù)之責。以開展各類有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、就業(yè)指導、社會公益等活動為目標。積極創(chuàng)造良好的學風、系風，引導中文系學生不斷提高思想覺悟，維護中文系良好的學習、生活環(huán)境,并反映同學們的建議、意見和要求,是同學們發(fā)揮自身聰明才智,完善自我的天地。使中文系學生在寓教于樂中爭做品德高尚、志趣高雅、全面發(fā)展的學生。中文系學生會下設(shè)秘書除、學習部、生活部、體育部、文藝部、社會實踐部、宣傳部、就業(yè)信息部等八個部門。中文系學生社團聯(lián)合會中文系學生社團聯(lián)合會簡稱“社聯(lián)”

12、 始建于2007年，直屬于中文系黨總支和院團委，受系團委領(lǐng)導。是全系學生社團自我管理、自我服務(wù)的領(lǐng)導與管理組織，宗旨和任務(wù)是服務(wù)同學與標準社團發(fā)展并重，開拓創(chuàng)新、打造精品社團。學生社團是學校內(nèi)學生各社團為豐富校園文化生活，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)各種能力，拓展知識領(lǐng)域，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，挖掘潛能，發(fā)展興趣，開辟第二課堂而自愿組織起來的非營利學生組織。學生社團聯(lián)合會管理的指導方針是:大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術(shù)科技型社團, 正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。中文系社團聯(lián)合會下設(shè)秘書處、管理部、發(fā)展部、科技部四個部門。中文系學生心理監(jiān)測與疏導中心中文系學生心理監(jiān)測與疏導中心創(chuàng)建于201

13、0年，直屬于中文系黨總支，受系團委領(lǐng)導，旨在通過科學的心理測試、認真的統(tǒng)計，總體了解和把握全系學生心理健康狀況，有針對性地深入開展工作，并對有心理困惑的學生給予及時的幫助和疏導，引導其樹立積極向上的生活目標。同時通過集體疏導、個別疏導、書信疏導等多種形式幫助學生正確自我認識、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開發(fā)自身潛能，促進其心理健康與人格和諧發(fā)展，培養(yǎng)學生處理社會關(guān)系的心理能力，和適應(yīng)社會的心理能力。積極熱心服務(wù)于廣闊同學，切實維護廣闊同學的利益。中文系學生心理監(jiān)測與疏導中心下設(shè)監(jiān)測部、疏導部、秘書處三個部門。 中文系各學生組織簡介中文系學生黨支部中文系學生黨支部重建于2006年，直屬于學院黨委

14、，中文系黨總支領(lǐng)導。承擔學生教育、管理與服務(wù)之責。是保證黨組織全部工作得以落實的基礎(chǔ)保障，是上級黨組織對黨員進行教育和管理的基本單位，是聯(lián)系師生職工的橋梁和紐帶，是同級教學、管理、服務(wù)等行政單位的政治核心。負有保障監(jiān)督和參加決策，支持行政負責人在其職責范圍內(nèi)獨立負責的開展工作，以及保證教學、科研、學科建設(shè)、管理和其他工作任務(wù)順利完成的重大責任。為學生中靠近黨組織優(yōu)秀分子創(chuàng)建更加進步的發(fā)展平臺，為我黨輸送新鮮血液。力爭打造具有中文系黨建管理特色的基層黨組織。組織內(nèi)部設(shè)立支部委員會。中文系團委委員會中文系團委委員會，重建于2006年，直屬于學院團委，中文系黨總支領(lǐng)導。承擔學生教育、管理與服務(wù)之責。

15、系團委的主體機構(gòu)。認真執(zhí)行系黨總支和院團委決議，傳達上級指示，研究、部署和領(lǐng)導全系團的工作。抓好團的組織建設(shè)，多形式、多層次地開展團干部培訓工作，不斷提高團干部素質(zhì)。圍繞團的思想建設(shè)目標，開展團的宣傳、調(diào)研工作和理論工作，有針對性地對團員青年進行思想教育。配合系黨組織和有關(guān)部門開展學生思想政治教育工作，組織團員學習黨、團基本知識，做好“推優(yōu)入黨”工作。負責全系團費的收繳、管理和使用，組織開展團內(nèi)的表彰、獎勵，執(zhí)行團的紀律，對違紀團員進行教育和處分。指導學生會、社團、心理等組織開展工作。完成系黨總支、院團委交給的各項任務(wù)。打造院市省級優(yōu)秀團組織。組織內(nèi)部設(shè)立委員。中文系學生管理委員會中文系學生管

16、理委員會簡稱“學管會”始建于2006年，是中文系黨總支領(lǐng)導下進行全系學生管理的核心學生組織，主要進行學生內(nèi)務(wù)管 學論4學期 3學分現(xiàn)代科技概論4學期 2學分漢字學6學期2學分漢語音韻學6學期 2學分訓詁學6學期 2學分中外語言學史7學期 2學分語言文字信息處理6學期 2學分中國古典文獻學5學期 2學分馬克思主義文論5學期 2學分中國現(xiàn)當代文學作品選4學期 2學分中國古代文學作品選6學期 2學分民間文學7學期 2學分比較文學6學期 2學分文藝心理學6學期 2學分中國文學批評史6學期 2學分四 畢業(yè)學分與授予學分畢業(yè)學分170分，其中通識必修課程48學分、通識選修課程8學分，學科基礎(chǔ)必修課程11學

17、分、專業(yè)必修課程47學分、專業(yè)選修課程32學分、實踐課程24學分。五 修讀要求一學位修讀課程：平均學分績點到達2.5以上為獲得學位的基本條件。二必修課程：共130學時，其中實踐課程35學分。三選修課程：共40學分1 學院選修課程8學分，除本專業(yè)課程外其他均為任選，多修不限。每學期選修課程學分不超過3學分。2 本專業(yè)方向選修學分及模塊要求第一 本專業(yè)方向選修課程至少選修2個模塊，其他模塊選修不限。第二 選修學分要求教師教育方向修課結(jié)構(gòu)要求：教師教育方向選修課8學分+文化系列課4學分+專業(yè)深造課20學分語言課10學分+文學課10學分=32學分文秘方向修課結(jié)構(gòu)要求：文秘方向選修課8學分+文化系列課4

18、學分+專業(yè)深造課20學分語言課10學分+文學課10學分=32學分專業(yè)深造方向修課結(jié)構(gòu)要求：專業(yè)深造方向選修課28學分+文化系列課4學分=32學分。漢語言文字學：選修22學分+8學分語言系列二級學科課程必選文學方向：選修22學分+8學分語言系列二級學科課程必選3 除上述要求選修學分外，其他學分為任選學分，可選修本專業(yè)方向選修課程，也可選修其他專業(yè)課程，多修不限。 通化師范學院中文系簡 介通化師范學院中文系始建于1958年，1978年12月經(jīng)國務(wù)院批準隨學院改制設(shè)置最早的本科系?，F(xiàn)有辦公室、系團委、7個教研室、資料室、語文基本功培訓指導中心、普通話測試站和國家秘書資格等級考試考點。有漢語言文學、對

19、外漢語教學兩個主修專業(yè)和文秘輔修專業(yè)。目前擁有全日制本科生900人，教職人員39人，其中教授4人，副教授8人；碩士26人，博士6人，博士后1人，曾憲梓教育基金會高校教師獎3人，是全院最早擁有高級職稱教師的教學單位。中文系重視學生管理、學科建設(shè)、教研、科研工作和學生從教能力的培養(yǎng)。建系以來多次被評為優(yōu)秀黨總支、學生管理先進系，創(chuàng)建了1門省精品課，2門省級優(yōu)秀課，1門院級精品課、4門院級優(yōu)秀課，2門院級重點課、1個院級重點學科。由中文系教師指導和學生參加的院語文基本功代表隊于1998年獲吉林省語文基本功大賽團體第一名。2000年、2005年分別獲得團體第二名，中文系學生三次獲得專業(yè)組個人一等獎?！?/p>

20、十五”以來承擔省、院級教科研課題40項，發(fā)表論文162篇，出版著作教材28部。1995年曾被吉林省教委評為教學優(yōu)秀系。隨著學院的發(fā)展，中文系也在不斷壯大。中文系將以“求真、務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新”為宗旨，以教學為中心，以科研為前導，以學科建設(shè)為重點，以師資隊伍建設(shè)為根本，強化改革和管理，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平，成為以漢語言文學和對外漢語教學本科教育為主，以研究生教育為輔的高效益的教學科研單位。強化專業(yè)、學科建設(shè)，在地域文學研究、方言研究、人參文化研究的層次、方法及成果上都有重大的突破，成為吉林省東南部中等學校語文教師、對外漢語教學教師、從事文化教育專門人才的培養(yǎng)基地和地域文學、語言、文化研究的基地。 四 畢業(yè)學分與授予學分畢業(yè)學分173分，其中通識必修課程36學分、通識選修課程8學分，學科基礎(chǔ)必修課程16學分、專業(yè)必修課程63學分、專業(yè)選修