語(yǔ)言表達(dá)我的媽媽教案語(yǔ)言表達(dá)得體教案.doc

1、語(yǔ)言表達(dá)我的媽媽教案語(yǔ)言表達(dá)得體教案由于每位老師的知識(shí)、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、個(gè)性是千差萬(wàn)別的。而教學(xué)工作又是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律，要發(fā)揮每一個(gè)老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)，因材施教。下面WTT為大家?guī)?lái)語(yǔ)言表達(dá)我的媽媽教案，僅供參考，希望可以幫到大家。我的媽媽語(yǔ)言表達(dá)教案篇一：活動(dòng)由來(lái)：現(xiàn)代家庭子女?dāng)?shù)不多，每個(gè)幼兒都是眾人關(guān)心、照顧的焦點(diǎn)。正因如此，容易養(yǎng)成幼兒以自我為中心，忽略其別人想法，感受生活態(tài)度。所以如何讓幼兒走出自我，擁有一顆關(guān)心、感恩別人的心，因此安排了本次活動(dòng)，讓幼兒理解父母對(duì)自己的照顧。體會(huì)媽媽的愛，并學(xué)會(huì)怎樣感恩?；顒?dòng)目的：1、引導(dǎo)

2、幼兒說(shuō)出媽媽的模樣及特色。2、培養(yǎng)幼兒有顆感恩的人，懂得惜福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：讓幼兒對(duì)“向幸福出發(fā)”節(jié)目有初步認(rèn)識(shí)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件活動(dòng)過程：一、引導(dǎo)局部，播放PPT，以“主持人”的形式入場(chǎng)1、“大家好，我是向幸福出發(fā)的節(jié)目主持人，歡送大家!”“向幸福出發(fā)，有愛就大聲說(shuō)出來(lái)”有請(qǐng)我們的小嘉賓閃亮登場(chǎng)(幼兒入場(chǎng))2、“歡送你們，知道你們今天參加的是什么節(jié)目嗎?很快樂你們成為這個(gè)節(jié)目的小客人?！倍?、老師引導(dǎo)幼兒，猜猜愛的人是誰(shuí)?1、師：你們知道嗎?“向幸福出發(fā)”這個(gè)節(jié)目是一個(gè)感恩和表達(dá)愛的一個(gè)節(jié)目，今天我們也要愛一個(gè)人?她是誰(shuí)呢?讓我念一首兒歌，你們就知道了。(老師念兒歌我的媽媽)

3、2、師：你們猜到是誰(shuí)了嗎?幼：是媽媽師：對(duì)了，今天我們愛的人就是媽媽。分析p ：此環(huán)節(jié)，使幼兒理解媽媽是最親近、最重要的人，并為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。三、利用“找游戲”，講述媽媽的模樣及特色(1)播放課件，讓幼兒一起“找媽媽”。師：今天，還有幾位小客人也想?yún)⒓游覀兊墓?jié)目，可是在來(lái)的路上不小心跟她們的媽媽走散了，我們?cè)撛趺崔k呢?幼：幫她們找媽媽。師：讓我們一起幫幫她們。(2)觀看PPT，引發(fā)幼兒的討論。師：他是誰(shuí)?他的媽媽在哪里?幼：大耳朵圖圖，他媽媽瘦瘦的。師：對(duì)了，你知道你的媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎?幼：我媽媽也瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。幼：我媽媽的頭發(fā)是短短的。師：你們看，這是誰(shuí)?他的媽媽在哪里呢?(課件中

4、顯示圖片)幼：這是壯壯，壯壯的媽媽在這里。師：壯壯媽媽長(zhǎng)的什么樣子呢?幼：壯壯媽媽胖胖的，頭發(fā)是卷卷的。師：誰(shuí)的媽媽的頭發(fā)也是卷卷的，請(qǐng)舉手。師：這又是誰(shuí)呢?這位媽媽又長(zhǎng)的什么樣子呢?你們媽媽跟他一樣嗎?幼：這是小豆丁，他媽媽是帶著眼睛，個(gè)子高高的那一位。我媽媽也帶著一副眼睛師：你們太棒了，都幫小客人們找到了他們的媽媽!他們要謝謝你們。小結(jié)：原來(lái)我們的媽媽都是不一樣的，有瘦瘦的，有胖胖的，有頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有頭發(fā)短短的，還有帶眼睛的，她們都不一樣。此環(huán)節(jié)選擇了最具有典型特征，最貼近圖片給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒詳細(xì)描繪媽媽的樣子，激發(fā)起想像力的欲望。四、體會(huì)媽媽對(duì)自己的愛，并學(xué)會(huì)感恩(1)師：說(shuō)了這么多

5、你們媽媽的樣子，那媽媽愛你們嗎?媽媽是怎樣愛你們的呢?是怎樣照顧你?幫你們做哪些事情呢?幼：媽媽幫我穿衣服，媽媽很愛我。幼：媽媽喂飯給我吃。幼：我生病的時(shí)候，我媽媽一直抱著我，很擔(dān)憂(2)師：媽媽原來(lái)是這樣愛你們，我這也有幾張媽媽愛我們的照片，讓我們一起看看。播放PPT，讓幼兒感受媽媽的愛并做小結(jié)。五、表達(dá)自己對(duì)別人的感恩之意師：媽媽這么愛你們，你們愛她嗎?噢，愛，愛就要大聲說(shuō)出來(lái)，讓我們一起向愛我們的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛你!”六、唱響“世上只有媽媽好”再次感受媽媽的愛“節(jié)目快完畢，讓我們一起唱響“世上只有媽媽好”再一次的感受媽媽的愛?！?歌曲：世上只有媽媽好)七、完畢活動(dòng)(播放PPT)“

6、親愛的小朋友們，大朋友們，“向幸福出發(fā)，有愛大聲說(shuō)出來(lái)”本期的節(jié)目到這就要完畢了，最后我祝愿我們身邊的媽媽，幸福安康!感謝你們的參加，讓我們下期再見。”活動(dòng)反思：小班幼兒對(duì)語(yǔ)言的掌握才能不甚準(zhǔn)確，所以在進(jìn)展討論或提問時(shí)，盡量提供幼兒詳細(xì)的形象，幫助幼兒完好清楚的表述?；顒?dòng)安排上，先讓幼兒理解媽媽的模樣，再深化理解媽媽對(duì)自己的愛，然后再表達(dá)出來(lái)。通過整個(gè)活動(dòng)過程，培養(yǎng)了幼兒的觀察力，體驗(yàn)了媽媽對(duì)自己的愛，懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長(zhǎng)。我的媽媽語(yǔ)言表達(dá)教案篇二：一、教育目的。通過在課堂上，給孩子播放孩子和媽媽的視頻，讓孩子想想自己的媽媽，然后接著情景，講講自己和媽媽的故事，提供孩子的語(yǔ)言表達(dá)才能。二、教育準(zhǔn)備。教育視頻。三、教育過程。1.課堂開場(chǎng)，老師向小朋友講解語(yǔ)言表達(dá)的技巧;2.給孩子播放教育視頻;3.給孩子10分鐘考慮時(shí)間;4.每個(gè)孩子都要上臺(tái)講述一個(gè)自己和媽