九年級物理《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí)1 滬科版

1、第二節(jié) 科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流課堂10分鐘12005年是世界物理年。下列四位科學(xué)家都對物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是 A愛因斯坦 B法拉第 C奧斯特 D牛頓2下列四幅圖中，哪幅圖是表示研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的 3關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法中正確的是 A閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)，一定產(chǎn)生感應(yīng)電流B導(dǎo)體的一部分在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，一定產(chǎn)生感應(yīng)電流C麥克風(fēng)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D電磁鐵是利用電磁感應(yīng)原理制成的4在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，能量的轉(zhuǎn)化過程是 A電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能5（2004年桂林）如圖所示是研

2、究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖。比較甲、乙兩圖可知感應(yīng)電流方向與_有關(guān)；比較甲、丙兩圖可知感應(yīng)電流方向與_有關(guān)。6在“科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的過程中，你個(gè)人的假設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、收集的信息、分析所得的結(jié)論都可能有片面性，因此在你實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意與他人_。課后30分鐘一、基礎(chǔ)題1在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件下面說法正確的是 A只要導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)B只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)C閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)D閉合電路的全部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)2 (2005梅州市)如圖所示裝置是用來演示實(shí)驗(yàn)的，該實(shí)驗(yàn)中能轉(zhuǎn)化成_能。3英國物理學(xué)家 經(jīng)過10年的不懈

3、努力，終于發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象。這一發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了 的發(fā)明。4(2005 年蕪湖市)要改變電磁感應(yīng)中感應(yīng)電流的方向，以下方法正確的是 A 改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的方向 B改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的速度C改變導(dǎo)體的粗細(xì) D 改變導(dǎo)體所處磁場的強(qiáng)弱5電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生產(chǎn)、生活及科學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用，請列舉其中利用電磁感應(yīng)原理工作的器具：1_；2_。6奧斯特實(shí)驗(yàn)揭示了電能產(chǎn)生磁之后，科學(xué)家們就開始思考磁能否產(chǎn)生電的問題？科學(xué)家們在這里運(yùn)用 思維。7如圖甲、乙所示，閉合電路的一部導(dǎo)體a、b在磁場中沿箭頭所示方向運(yùn)動(dòng)，甲圖導(dǎo)體a中 感應(yīng)電流產(chǎn)生，乙圖導(dǎo)體b中 感應(yīng)電流產(chǎn)生(填“有”或“沒有”)

4、。二、能力提升題8某同學(xué)探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。ab是一根直銅絲，通過導(dǎo)線接在量程為3A電流表的兩接線柱上，電流表指針指零。當(dāng)把a(bǔ)b迅速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為最可能的原因是 A感應(yīng)電流太小，無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)B銅絲太細(xì)，換用銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)C應(yīng)把a(bǔ)b改為向左運(yùn)動(dòng)D應(yīng)把a(bǔ)b改為上下運(yùn)動(dòng)9(2004年徐州)如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使檢流表的指針擺動(dòng)，應(yīng)先 ，然后讓導(dǎo)線ab (選填“上下”或“左右”)運(yùn)動(dòng)。10甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用長導(dǎo)線作為“繩子”，按右圖所示的情景進(jìn)行跳繩游戲。當(dāng)甲、乙同學(xué)沿何 方向站立搖繩時(shí)，靈敏電流表指針的偏

5、轉(zhuǎn)才最明顯。原因是 。11圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場中的橫截面，表示導(dǎo)體按箭頭運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向. 根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙、丙中內(nèi)的感應(yīng)電流方向. +SG三、綜合題12如上圖所示，當(dāng)圖中導(dǎo)體AB金屬桿的一部分在磁場中水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)相應(yīng)的發(fā)生哪些物理現(xiàn)象： _（至少寫出2個(gè)）。四、中考題13(2005濟(jì)南市) 如圖所示，將一根條形磁鐵插入線圈時(shí)，與之相連的靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。在這個(gè)閉合電路中，_相當(dāng)于電源，這一現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是_。14（2005年鹽城）微型電扇的內(nèi)部構(gòu)造如圖所示。在完好的微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，將發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，這說明

6、；微型電扇接入電路中能轉(zhuǎn)動(dòng)，其工作原理是 。參考答案課堂10分鐘1B。2B提示：A圖閉合電路中沒有電源，一部分導(dǎo)體正在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，檢流表指針偏轉(zhuǎn)說明原本沒有電流的閉合電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，注意在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的這部分導(dǎo)體相當(dāng)于是電源；B圖表示的是同種電荷互相排斥；C圖閉合電路中有電源，因而有電流，電流就在磁場中產(chǎn)生力的作用；D圖表示的是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場。3C提示：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路中一部分導(dǎo)體；在磁場中做切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)；電磁鐵利用的是電流的磁效應(yīng)。4B5切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)方向；磁場（或磁感線）方向。提示：感應(yīng)電流的方向只與切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)方向和

7、電流方向兩因素有關(guān)，兩因素中只改變其中一因素感應(yīng)電流方向就改變，若兩因素同時(shí)改變則感應(yīng)電流方向不改變。6交流與合作。課后30分鐘1C2電磁感應(yīng)現(xiàn)象；機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。3法拉第；電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)。4A5發(fā)電機(jī)；麥克風(fēng)。6逆向。7有；沒有。8A提示：由題目可知閉合電路中的一部分導(dǎo)體已經(jīng)在磁場中做了切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)，閉合電路中就產(chǎn)生了感應(yīng)電流。電流表指針無偏轉(zhuǎn)，在無斷路情況下，說明產(chǎn)生的感應(yīng)電流太小，同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意到電流表量程選擇的是3A，量程選擇偏大。9閉合開關(guān)；左右。10東西；地磁場的方向是指向南北，若東西方向站立搖繩時(shí)更容易切割更多磁感應(yīng)線。提示：導(dǎo)體在搖動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生電流嗎？同學(xué)們首先要理解題目所

8、設(shè)立的情景，知道這是考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象的例題。從產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件來判斷是唯一正確的方法，當(dāng)然要知道導(dǎo)線是閉合的，導(dǎo)線的搖動(dòng)過程中切割的是地球磁場，地球磁場的方向是南北走向的，所以切割最明顯的是人站在東西方向搖導(dǎo)線。1112提示：本題綜合考查“電能生磁”(通電線圈和通電導(dǎo)體周圍存在磁場)，“磁能生電”和“磁場對電流的作用”等知識點(diǎn)由圖可知，線框abcd和導(dǎo)體AB組成了閉合電路當(dāng)導(dǎo)體AB向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，即為閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，因此電路中有感應(yīng)電流形成，電流通過螺線管L，因而它周圍存在磁場，從而對鐵塊產(chǎn)生吸引力使彈簧伸長當(dāng)電流通過線圈abcd時(shí)，通電線圈在磁場中受力發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)當(dāng)電流通過導(dǎo)線EF時(shí)，導(dǎo)線EF周圍也存在磁場，根據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)可知，小磁針將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)因此，當(dāng)AB導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中相應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象有：線圈乙中產(chǎn)生磁性吸引鐵塊，使彈簧伸長；線圈abcd中有感應(yīng)電流，因而在磁場力作用下發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)；在導(dǎo)線EF中有感應(yīng)電流，根據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)可知，小磁針將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)13線圈，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。提示：線圈相對于條形磁鐵正在向上運(yùn)動(dòng)，做切割磁感