“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動總結(jié)_第1頁
“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動總結(jié)_第2頁
“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動總結(jié)_第3頁
“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、福田河中心小學(xué)“一師一優(yōu)課,一課一名師, 一點一全科”活動匯報為了促進教師專業(yè)化成長,深化高效課堂教學(xué)改革,凸顯學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位,著力打造高效魅力課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動的通知精神,遵照麻城市“一師一優(yōu)課、一課一名師、一點一全科”工作實施方案(麻教發(fā)20149號)和補充通知精神,結(jié)合我校實際,開展了一系列相關(guān)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,任課教師精心準(zhǔn)備,全員參與,講課、錄課、評課、議課、曬課、網(wǎng)絡(luò)教研,取得了階段性成果。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:一、召開動員會,進行安排部署 繼中心學(xué)校召開動員會后,我校根據(jù)上級文件精神結(jié)合學(xué)校的實際情

2、況,制定了福田河小學(xué)一師一優(yōu)課一課一名師活動實施方案,成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師參與的動員大會,對此項活動進行詳盡的安排部署,要求全體教師從思想上深刻認(rèn)識到開展此項活動的必要性和迫切性,從行動上密切配合,并通過電子屏播出滾動標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等形式營造濃厚活動氛圍。二、分步培訓(xùn),提升技能 為了切實扎實開展“一師一優(yōu)課、一課一名師、一點一全科”活動,我校數(shù)次派出信息技術(shù)管理員老師多次到麻城、到中心學(xué)校學(xué)習(xí)班班通、錄播設(shè)備的使用、維護、保養(yǎng)和教學(xué)點數(shù)字資源的使用;后多次利用晚飯后時間在多媒體教室對本校全體教師進行集中培訓(xùn),包括班班通設(shè)備使用、課件使用及制作技巧、教學(xué)點數(shù)字資源的

3、應(yīng)用等內(nèi)容,為后續(xù)各位教師的講課、錄課、評課、議課、曬課、網(wǎng)絡(luò)教研打下了堅實的基礎(chǔ)。三、扎實開展高效課堂曬課,穩(wěn)步推進網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點,成立了語文、數(shù)學(xué)、綜合三個賽課小組,每個小組由教研組長和骨干教師參與組成評課小組,并且有一名校級領(lǐng)導(dǎo)任組長。每周一集體備課時間,各教研組會針對每位主講教師的教案、課件進行一系列研討活動,周二至周四主講教師在本班教室講公開課,教研組教師參與聽課、評課,主講教師修改教案之后再將課件、教案等資料上傳到資源網(wǎng)進行曬課。這樣既有效地保證了我校曬課數(shù)量也保證了曬課質(zhì)量。我校在成立賽課小組的基礎(chǔ)上成立了三個網(wǎng)絡(luò)教研室,各教研室組長積極組織教師加入工作室,扎實開展協(xié)作

4、備課、課例點評和主題研討等一系列活動。教師們克服重重困難,揚長避短,不恥下問,認(rèn)真落實組長布置的各項任務(wù),網(wǎng)絡(luò)教研開展得有聲有色,取得了階段性成果:國家資源網(wǎng)曬課數(shù)量達到31人次,曬課率70%,其中本部基本曬課完畢;視頻課已經(jīng)成功錄制6節(jié),待剪輯編輯完成后就會上傳至國家教育資源服務(wù)平臺共享;協(xié)作備課、主題研討進行得如火如荼,成效喜人;有七八位老師建立了自己的話題吧與全國各級教師進行了互動。四、特色亮點精彩紛呈1、設(shè)備先進,硬件基礎(chǔ)過硬。我?,F(xiàn)有班級十二個,每間教室均安裝了班班通設(shè)備,另有多媒體教室,“30+1”模式計算機教室和錄播教室各一間。100兆光纖進入校園后,有力地滿足了教師備課、上課所

5、需。高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施建設(shè)為“一師一優(yōu)課”推進,為學(xué)校教育現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)和保證。2、教師隊伍素質(zhì)高、責(zé)任心強。自從我校全面安裝班班通設(shè)備以來,我校教師克服年齡大、計算機技能薄弱等困難,好學(xué)上進,現(xiàn)大部分教師已能熟練掌握班班通設(shè)備的使用,并能有效地應(yīng)用到教學(xué)之中,低年級教師對教學(xué)點資源的應(yīng)用得心應(yīng)手。利用網(wǎng)絡(luò)資源,我校開齊開足了各科課程,真正可以做到讓學(xué)生全面發(fā)展。3、鎮(zhèn)中試點,經(jīng)驗獨特,引領(lǐng)前進。2014年春季學(xué)期,福田鎮(zhèn)中學(xué)作為試點第一批安裝了云視訊教室,走在了全市乃至全省的前列,這為我校錄播教室的安裝、調(diào)試、使用帶來了極大的便利,從而保證了視頻曬課的順利完成。2015年秋季學(xué)期土門教學(xué)點與麻城第二小學(xué)的互動課堂也為我們打開了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新視野。 總之,第一階段活動,我校周密部署,精心組織,任課教師高度重視,密切配合,力求將自己的課上成精品課、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論