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1、 設(shè)計(jì)制作： 劉 紅(第1冊(cè)) 第二版劉紅、鄧穎 主編 連音彈奏（二）第1冊(cè)雙手綜合彈奏第三單元u知識(shí)點(diǎn)解讀：等音u鞏固連音彈奏的基本方法，雙手同時(shí)多音連奏。 u雙手綜合彈奏練習(xí)： 問與答、拜厄鋼琴基礎(chǔ)教程第21首 跳動(dòng)與滑行u等音指的是音高相同，但名稱和意義不同的音。下面鍵盤圖上標(biāo)的音都互為等音。 #C音和bD音、 #D音和bE音互為等音，在鍵盤上是一個(gè)音位。如下例： 連音奏法是鋼琴演奏歌唱般聲音的最重要的彈奏方法。u彈奏后一個(gè)音的手指動(dòng)作總是通過指掌關(guān)節(jié)抬起，即高抬指動(dòng)作，切勿用顛動(dòng)手腕的方式。u特別要注意彈奏中手指力量重心的傳遞與轉(zhuǎn)移，手指學(xué)會(huì)“走路”。u正確地分好樂句，也就是說在兩條連

2、線之間要有一個(gè)很明顯的“呼吸動(dòng)作”，這個(gè)動(dòng)作由手腕輕柔的提起，在落下。 三、雙手綜合彈奏：注意鍵盤音位的改變表示的是速度，剛開始練習(xí)宜慢練。選自于匈牙利作曲家巴托克（1881-1945）的 小宇宙鋼琴教程注意二分休止符兩手下鍵要整齊，體會(huì)手指走路的感覺。以輕柔的手臂、手腕動(dòng)作做好樂句的分句呼吸。 （片段）vv固定五指音位的練習(xí)速度：中板表示連奏反復(fù)記號(hào)拜厄（1803-1863）德國(guó)作曲家、鋼琴教師。 三、雙手綜合彈奏：（片段） 強(qiáng)中弱 三、雙手綜合彈奏：把握好跳音彈奏與連音彈奏技法的區(qū)別，更好地表現(xiàn)樂曲。作業(yè)與要點(diǎn)u認(rèn)真體會(huì)雙手同時(shí)多音連奏的彈奏方法。u注意樂句的分句清晰，以輕柔的手臂、手腕動(dòng)作做好樂句呼吸動(dòng)作。把握好樂句的歌唱性，使樂曲更加優(yōu)美。u通過練習(xí)，能夠熟練運(yùn)用連

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