《corelDRAW海報廣告設計》教案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上corelDRAW海報廣告設計教案趙 玲課題海報廣告設計教材corelDRAW班級12計算機班課時4課時課題分析本項目主要學習海報廣告的設計方法，包括“手機店開業(yè)海報” 設計及“EMB”手機報紙廣告設計。通過本項目的學習，希望我們能對海報廣告設計的程和創(chuàng)意形式有所了解，并對用過的工具及菜單命令熟練掌握。同學們要多留意一些成功的廣告作品，從中得到更深的啟發(fā)，以助于自己設計能力的提高，使自己的設計才華在工作過程中得到最大化體現(xiàn)。教學目標1、知識目標：熟練填充工具使用；熟練排列變換工具使用；熟練鋼筆工具和形狀工具的使用;學習添加輔助線；熟練應用圖框精確裁剪命令；熟練應用對齊

2、與分布命令2、能力目標： 掌握海報的設計方法；具備一定的設計審美能力3、德育目標：培養(yǎng)學生的團隊合作精神；培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。重點難點教學重點：能靈活運用各種方法完成海報的設計。教學難點：完成海報的設計方法。 教學方法教法：項目和嘗試教學法學法：小組協(xié)作、分析討論、自主探究、實踐操作、歸納總結(jié)教學準備1、海報中要用到的各種素材在PS中處理好（手機、皮包、房子、空調(diào)、小汽車等）2、做好各任務和后實訓的CDR圖3、多媒體課件創(chuàng)設情景提出項目用多媒體教學軟件展示海報圖從而引出本課題的教學內(nèi)容。 展示并引導學生分析兩個手機海報的不同設計方法，提出項目任務觀察分析明確學習任務及目標以精美的海報為載體

3、，激發(fā)學生的學習興趣，初步感知海報的設計方法項目分解突破難點任務一分解：引導學生把任務一進行分解，講解完成海報的操作步驟。仔細觀察海報的完成過程，并與教師共同分析討論，將任務分解。通過海報操作演示將復雜任務分解，培養(yǎng)學生的觀察力，使學生能快速準確掌握海報的設計方法，而突破本課的難點。任務二分解引導觀察分析兩個海報不同的設計，展示方法，并把任務二分解。分析討論兩個任務完成的不同點，總結(jié)納任務二的設計方法。讓學習感知對于同一類素材，不同的展示方法，從而更深的體會海報的設計方法。分組競賽激發(fā)興趣一、競賽要求1、在海報時，要全面考慮海報的各個要素，尤其是主元素和名稱要如何在頁面中擺放；在設計小無線時，

4、要注意同類元素，可以只設計一個，然后其他的只是個別修改。2、靈活應用學過的工具，在設計過程中，要想辦法用最簡潔的辦法來完成海報設計二、評分標準另附表根據(jù)學生實際情況合理分兩組，一組一個任務，通過多媒體教學軟件分發(fā)效果圖和資料包以及評分標準，并提出競賽要求。組長根據(jù)組員情況并結(jié)合任務對組員進行合理分工，然后自主探究小組協(xié)作完成各任務的設計通過兩任務的實施，進一步強化前面所學知識，通過小組合理的分工協(xié)作，培養(yǎng)了學生的團隊協(xié)作意識，并避免了教學中“吃不飽吃不了”的教學癥結(jié)小組協(xié)作嘗試練習對各個任務的小任務進行拼接 引導學生完成個人任務，巡回指導。仔細觀察效果圖，并與教師共同回憶分任務的完成過程，根據(jù)分任務操作方法和步驟，嘗試完成總項目任務。通過嘗試練習，鍛煉學生動手實踐的能力，同時學生的學習能力、分析解決問題的能力、探究新知的能力等都能得到不同程度的提高。綜合實訓三個典型任務 引導學生分析三個典型任務，提出設計要點。小組協(xié)作完成三任務的設計通過對不同海報設計風格的欣賞和實際操作，來提高學生實際動手能力，為以后的工作打下良好的基礎。項目小結(jié)小結(jié)評優(yōu)引導學生談談對海報設計的感想?？偨Y(jié)本項目的要點填好評選表，欣賞學生作品，評出最