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第一單元-三維分析法第1節(jié)-認(rèn)識三維分析法 北京師范大學(xué)思維訓(xùn)練項目組版權(quán)所有翻版必究想一想“每個小學(xué)生都應(yīng)該擁有一部手機(jī)每個小學(xué)生都應(yīng)該擁有一部手機(jī)”2觀點A觀點B對抗性思考對抗性思考3A1B1平行平行思考思考A2B2A3B3A4B44三維三維分析分析有利因素不利因素創(chuàng)意點53、創(chuàng)意點專注于考察這個觀點引發(fā)的其他新的想法并記錄2、不利因素專注于發(fā)掘事物的缺點，同樣記錄下你考慮到的所有內(nèi)容1、有利因素先專注于考察事物的優(yōu)點，并且記錄下你所想到的一切6嘗試練習(xí)有個小朋友提出：“每個小學(xué)生都應(yīng)該擁有一部手機(jī)每個小學(xué)生都應(yīng)該擁有一部手機(jī)”7小組活動8展示交流9交流感受10部分資料從網(wǎng)絡(luò)收集整理而來，供大家參考，感謝您的關(guān)注！
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