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文檔簡介

1、20春東北師范大學幼兒園科學教育活動及設計在線作業(yè)2答案參考注意:圖片可根據(jù)實際需要調整大小貯藏養(yǎng)料或幼苗時期進行同化作用的器官是()。A.胚軸B.胚芽C.子葉D.胚根教師組織幼兒在比較長的時間內(nèi),連續(xù)地對某一物體或現(xiàn)象的發(fā)展變化過程進行系統(tǒng)的觀察是指()。A.對個別物體的觀察B.隨意性觀察C.比較性觀察D.長期系統(tǒng)性觀察師指導幼兒對兩種或兩種以上物體或現(xiàn)象進行比較,以找出物體或現(xiàn)象之間的異同的觀察是指()。A.對個別物體的觀察B.隨意性觀察C.比較性觀察D.長期系統(tǒng)性觀察教會學生實踐他所學到的知識指的是終身教育四大支柱中的()。A.學會認知B.學會做事C.學會共同生活D.學會探索幼兒園科學教

2、育以幼兒的生活和周圍的環(huán)境為出發(fā)點,其重點在于啟迪幼兒對于科學的好奇心、求知欲和興趣說明幼兒園科學教育具有()。A.啟蒙性B.綜合性C.趣味性D.真理性幼兒通過親自動手操作材料、擺弄物體,進行探索和思考,從而獲得數(shù)學經(jīng)驗、學習簡單數(shù)學知識的教育方法是()。A.操作法B.講解演示法C.游戲法D.實驗法我國的第一個幼兒科學發(fā)現(xiàn)室建立的時間是()。A.1909年B.1938年C.1969年D.1988年不是幼兒園引導幼兒科學教育的方法是()。A.觀察B.實驗C.游戲D.調查幼兒通過操作玩具或實物材料,并按照游戲規(guī)劃進行的一種游戲是()。A.情境性數(shù)學游戲B.操作性數(shù)學游戲C.口頭數(shù)學游戲D.競賽性數(shù)

3、學游戲等萼片組成()。A.花冠B.花萼C.花被D.花蕊數(shù)學教育的主要方法有()。A.操作法B.講解演示法C.游戲法D.實驗法變態(tài)葉包括()。A.葉卷須B.鱗片葉C.葉刺D.葉鱗在日本第四次教育改革的大背景之下,日本將幼兒園教育內(nèi)容規(guī)定為五個領域。()A.錯誤B.正確教師的語言要有邏輯性,說明觀察對象有層次分析,層層深入。()A.錯誤B.正確胚由受精卵發(fā)育而成,是新生植物的雛體,由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分構成。()A.錯誤B.正確在學前期,幼兒可以學習一些科學知識,掌握一些簡單概念,但必須要求幼兒掌握嚴格的科學概念。()A.錯誤B.正確具體形象性思維的兒童也能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗進行思維。()

4、A.錯誤B.正確比較性觀察多在小班、中班進行。()A.錯誤B.正確綠葉可以比喻為制造有機物的“綠色工廠”,它的動力是水和二氧化碳。()A.錯誤B.正確日常生活中的談話是引導幼兒科學教育的有效方法。()A.錯誤B.正確幼兒對動物的憐愛之心和對自然的親近感為形成積極健康的情感打下良好基礎。()A.錯誤B.正確生態(tài)系統(tǒng)的主要特征是能量流動和物質循環(huán),二者相互依存、相互制約。()A.錯誤B.正確嫁接的方法分兩種:芽接和枝接。()A.錯誤B.正確以捕食小動物為食物的種類,喙直而堅硬,呈楔狀,如啄木鳥。()A.錯誤B.正確種子是植物的胚珠經(jīng)受精后長成的,一般由胚、胚乳和胚軸三部分組成。()A.錯誤B.正確

5、雄蕊和雌蕊合稱花蕊,是花中心的生殖部分。()A.錯誤B.正確莖的主要功能是制造有機物和蒸騰水分。()A.錯誤B.正確兩棲動物是動物界中最高等的動物。()A.錯誤B.正確幼兒科學發(fā)現(xiàn)室的材料應是幼兒可以動手操作的。()A.錯誤B.正確數(shù)學不是一種思考方式,而是幫助人們認識和理解世界,能應用數(shù)學的觀點和方法解決身邊的問題。()A.錯誤B.正確小班使用的圖片應該是幼兒所熟悉并與幼兒的生活有聯(lián)系的,以物體和情節(jié)簡單的主題畫為主。()A.錯誤B.正確幼兒教育目標是幼兒科學教育總目標在科學教育中的具體體現(xiàn)。()A.錯誤B.正確科學知識是可以驗證的,可靠的。()A.錯誤B.正確日常生活中的談話是在幼兒積累了

6、一定經(jīng)驗的基礎上,為加深幼兒對事物的認識而進行帶有總結性質的談話。()A.錯誤B.正確幼兒語言發(fā)展也有自己的順序:啼哭咿呀學語簡單詞語發(fā)單音節(jié)完整句子。()A.錯誤B.正確兒童的身體發(fā)展遵從從頭到臀部、四肢、軀干發(fā)展的順序。()A.錯誤B.正確教學過程是教師的教和幼兒的學兩個方面的統(tǒng)一過程,教師是學習的主體。()A.錯誤B.正確在當代的日本幼兒教育改革中,厚生省設定的改革的方向之一,就是引導幼兒多與自然接觸,加強幼兒與周圍環(huán)境的聯(lián)系。()A.錯誤B.正確蜓、蠶蛾、鳳蝶、蚊、蜜蜂、螞蟻都是常見的昆蟲。()A.錯誤B.正確幼兒園科學教育活動的設計就是教師為實現(xiàn)科學教育目標,采用多種方式和方法,引導幼兒進行科學教育活動的過程。()A.錯誤B.正確【參考答案已附】參考答案:C參考答案:D參考答案:C參考答案:B參考答案:A參考答案:A參考答案:D參考答案:D參考答案:B參考答案:B參考答案:ABC參考答案:ABC參考答案:A參考答案:B參考答案:B參考答案:A參考答案:B參考答案:A參考答案:A參考答案:B參考答案:B參考答案:B參考答案:

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