二年級上冊道德與法治教案1開心真好∣教科版

1、開心真好山東省臨沂市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué) 于鳳真教學(xué)目的：1.聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，從生活中找到快樂，體會自己生活中的快樂。2.知道生活、學(xué)習(xí)中常常會有不順心的事情，能積極地調(diào)整自己的情緒。3.尋找和總結(jié)開心的小竅門，并運(yùn)用于生活實(shí)際，初步形成開朗、進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解怎樣面對和處理不順心的事情。教學(xué)難點(diǎn)：尋找和總結(jié)開心的小竅門并運(yùn)用于生活實(shí)際。教學(xué)具準(zhǔn)備：老師：課件。教學(xué)過程：一、 引入話題，喚醒生活教師：同學(xué)們好，你們喜歡做游戲嗎？生答那太好啦！老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)游戲，游戲的名稱叫做“全體。這個(gè)游戲要求大家根據(jù)老師的口令做動作。但是，請大家注意只有“全體兩個(gè)字出現(xiàn)，口令才執(zhí)行，沒有這兩

2、個(gè)字就不執(zhí)行了。你們明白了嗎？游戲開場：全體拍手、大笑、抱頭、坐端正、捂嘴巴、起立提醒課題：剛剛我看到同學(xué)們都很開心，開心真好！板書課題老師呀，真希望每個(gè)同學(xué)每時(shí)每刻都擁有這樣輕松快樂的心情。二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活活動一：我是快樂小天使教師：同學(xué)們們，如今我們要舉行一場比賽，選出我們班的“快樂小天使。請你聽清題目后開場答題，別人答復(fù)過的就不要重復(fù)了，誰的答案最多，誰就是“快樂小天使。請聽題：生活中有哪些事讓你感到快樂？學(xué)生答復(fù)。教師：通過同學(xué)們的答復(fù)，老師發(fā)現(xiàn)，交了新朋友，學(xué)了新本領(lǐng)，聽了新穎事等都能使你們快樂。原來生活中快樂的事情這么多，你們都是快樂小天使，臉上都掛著甜甜的笑。你能把自己最快

3、樂的表情畫出來嗎？學(xué)生畫表情并展示。教師總結(jié)：快樂就是甜甜的笑臉，快樂就是幸福的表情。從你們畫的表情里，老師感受到了你們的快樂、開心?；顒佣耗憧鞓穯幔拷處煟航裉炷憧鞓穯幔空l來說一說你今天最開心的事？學(xué)生答復(fù)。教師總結(jié)：是呀，每天來上學(xué)，每節(jié)課都能學(xué)到新知識，每天都能和好朋友一起做游戲，有這么多快樂的事情?？墒牵以趺纯匆娪幸晃煌瑢W(xué)皺起了眉頭呢？ 課件播放?小月的煩惱?。教師：小月的煩惱是什么？學(xué)生：有的同學(xué)不喜歡和她玩。老師：這可怎么辦？大家給想想方法。學(xué)生小組討論，老師巡視指導(dǎo)。老師總結(jié)：其實(shí)小月也有自己的好朋友，不能要求所有的人都喜歡她。有時(shí)候，我們也會遇到一些不順心的事，這沒什么，換一

4、種想法，煩惱也許就不見了。老師：你有沒有遇到過不開心的事？你是怎么做的？學(xué)生：我曾經(jīng)有一個(gè)不開心的事，我把它告訴了老師。教師：傾訴是調(diào)控情緒的一種方式。當(dāng)你遇到不順心的事情時(shí)，可以向好朋友、老師或父母傾訴內(nèi)心的焦慮和痛苦，承受他們給予的勸慰和幫助，這樣一切都會好起來了。 學(xué)生：遇到不開心的事，我會盡快忘掉。老師：不去想不開心的事也是一種讓自己快樂起來的方法。三、深化感悟，引導(dǎo)生活活動三：我的“開心魔方教師：遇到不愉快的事，你還有什么方法讓自己快樂起來呢？學(xué)生：我會告訴我的好朋友。學(xué)生：我會記在我的日記里。學(xué)生：我會告訴爸爸媽媽。學(xué)生：我會聽聽自己喜歡的音樂。教師：每個(gè)人都有使自己快樂的小竅門，

5、如今我們一起來搜集開心小竅門，制作自己的“開心魔方吧！其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。生互相交流，在卡紙上記錄開心小竅門。全班展示交流“開心魔方。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。老師：課后，繼續(xù)搜集爸爸