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1、23452345232發(fā)展教育和科學(xué)教案設(shè)計(jì)1、科技創(chuàng)新的重要性、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、深化教育改革1、科技創(chuàng)新的重要性、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、深化教育改革1、科技創(chuàng)新的重要性、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、深化教育改革推進(jìn)素質(zhì)教育難點(diǎn)深化教育改革推進(jìn)素質(zhì)教育教具投影機(jī)(片)、教法讀問導(dǎo)練導(dǎo)入新課閱讀下列圖表分析、討論它所反映的問題:1:1998年部分國(guó)家科技實(shí)力的名次比較國(guó)家分?jǐn)?shù)名次科技貢獻(xiàn)率美國(guó)100166%日本8

2、93258%法國(guó)6935454%中國(guó)585713表2:部分國(guó)家符合科學(xué)素養(yǎng)條件的人口比例國(guó)家(地區(qū))美國(guó)歐盟中國(guó)占總?cè)丝诘谋壤?94403提示:圖表反映出科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要作用;同時(shí)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平還存在較大的差距科技人才占全國(guó)人口的比重也較小認(rèn)識(shí):當(dāng)前要建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義就必須高度重視科技實(shí)力的提高和科技人才的培養(yǎng)為此我國(guó)要大力發(fā)展科學(xué)、教育和文化事業(yè)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)新課讀1 、學(xué)生快速閱讀教材P123126要求:時(shí)間為3分鐘尋找本課的知識(shí)點(diǎn)理清知識(shí)體系2 、提問學(xué)生歸納本課的知識(shí)體系問1 、學(xué)生再細(xì)讀課文5分鐘思考有關(guān)思考題2 、投影出示思考題:1) 發(fā)展科

3、學(xué)技術(shù)有什么重要性2) 如何理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力3) 發(fā)展教育事業(yè)有什么重要性4) 為什么要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)快的戰(zhàn)略地位5) 我國(guó)教育的現(xiàn)狀如何6) 發(fā)展教育事業(yè)的具體要求7) )我國(guó)為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略8) 、教師提問學(xué)生依次回答對(duì)于不會(huì)的學(xué)生讓其再讀再思考讓已會(huì)的學(xué)生糾正實(shí)在難懂的問題由教師點(diǎn)拔9) 、由學(xué)生提問師生共同解決導(dǎo)1 、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力生產(chǎn)力是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中表現(xiàn)和主要標(biāo)志科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展對(duì)人們生活方式的改變和思想觀念的變化產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素

4、2 、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要性1 )科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中表現(xiàn)和主要標(biāo)志;2 )科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素;4)科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)3、要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位因?yàn)楫?dāng)今世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)在教育教育對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有先導(dǎo)性、全局性的作用培養(yǎng)同現(xiàn)代化要相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才是關(guān)系到21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的全局建國(guó)以來我國(guó)教育事業(yè)取得了巨大成就但當(dāng)前仍不能適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的要求制約了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展所以必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位通過大力發(fā)展教育事來全面提高國(guó)民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)創(chuàng)新問題選擇:我國(guó)之所以重視教育科學(xué)文化建設(shè)是因?yàn)樗海ǎ〢、是物質(zhì)文明建設(shè)的首要條件B、是提高公民道德建設(shè)水平重要因素C、是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則D、決定著精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向答案:B課堂小結(jié)著重理解:教育和科技的地位;懂得為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;認(rèn)清科技與教育之間的關(guān)系:國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是爭(zhēng)而人才的培養(yǎng)靠的是教育要聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓优囵B(yǎng)科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力如何改變思想觀念、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度練1

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