備戰(zhàn)2020九年級化學(xué)復(fù)習(xí)演練——專題五十四：碳和碳的氧化物（解析版）

1、備戰(zhàn)2020九年級化學(xué)復(fù)習(xí)演練專題五十四：碳和碳的氧化物考點(diǎn)一：碳單質(zhì)的性質(zhì)1.金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們說法正確的是()A. 物理性質(zhì)相似B. 碳原子排列方式相同C. 屬于同種物質(zhì)D. 燃燒都能生成二氧化碳2.有關(guān)碳和碳氧化物的說法中，錯誤的是( )A. 古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌珻. 二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一D. 用煤火取暖是應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒3.在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中，代表中國智造的高鐵走在了前列高鐵動車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性

2、質(zhì)是()A. 穩(wěn)定性B. 滑膩感C. 還原性D. 導(dǎo)電性4.下列有關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)，對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A. AB. BC. CD. D5. 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)的是A. 氧氣具有可燃性, 可用于潛水、航天B. 金剛石是天然最硬物質(zhì), 可用于切割大理石C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑, 可用于制造硝酸和氮肥D. 一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工業(yè)6.推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是()A. 溶液是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液B. 金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，金剛石很硬，所以石墨也很硬C. 有機(jī)物都含碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物D. 中和反應(yīng)一定有鹽和水

3、生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)7.金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是A. 原子排列方式不同B. 原子大小不同C. 原子種類不同D. 原子數(shù)目不同8.活性炭能凈水，主要是因?yàn)樗哂? )A. 難溶性B. 穩(wěn)定性C. 吸附性D. 可燃性9.下來列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋不正確的是（ ）A. AB. BC. CD. D10.在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要的地位。(1)金剛石和石墨均由碳元素組成，物理性質(zhì)卻相差很大，原因是它們的原子_不同。(2)活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力，是因?yàn)樗衉的結(jié)構(gòu)。(3)我國在可燃冰開采技術(shù)的領(lǐng)域率先取得了重大突破，截至2017年5月18日，利用降

4、壓法連續(xù)產(chǎn)氣12萬立方米?？扇急饕杉淄榉肿雍退肿咏M成，儲量巨大，是未來的新能源。甲烷的化學(xué)式為_，甲烷燃燒是將_能轉(zhuǎn)化成熱能。(4)科學(xué)家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成合成氣(CO和H2)，再將CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反應(yīng)中，CO和H2的分子數(shù)之比是_?？键c(diǎn)二：碳的化合物1.下列客觀事實(shí)的解釋中，不正確的是() A. AB. BC. CD. D2.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是A. 根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同D. 根據(jù)守恒觀：10

5、mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%3.對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子4.關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化C. 綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定5.O2和CO2總與我們

6、如影隨形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是（ ）A. O2具有助燃性，而CO2可用來滅火B(yǎng). 空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨C. 它們都可以用向上排空氣法收集D. 自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化6.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）A. 清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B. 碳在空氣充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成COC. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料； CO2可用于人工降雨、滅火7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧B. 電解水的實(shí)驗(yàn)

7、中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C. 在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，固體的顏色由紅色變黑色D. 鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體8.如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，不正確的說法是（ ）A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C. 丙處試管可防止液體倒吸D. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理9.近日有媒體報道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此，你認(rèn)為下列說法不正確的是A. 新途徑可有效

8、緩解全球溫室效應(yīng)B. 此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴C. 該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化D. 催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是11.請用給定物質(zhì)序號填空：氮?dú)?一氧化碳 硫酸 大理石 金剛石(1)重要的建筑材料是_；(2)天然存在的最硬的物質(zhì)是_；(3)常用作保護(hù)氣的是_；(4)具有可燃性又有還原性的氣體是_；(5)用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等的是_12.碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請依據(jù)圖回答問題： （1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_，該元素在元素周期表中位于第_周期。（2）碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途。圖2中用到的碳單

9、質(zhì)是_，圖3中用到的碳單質(zhì)是_，圖4中用到的碳單質(zhì)是_；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_。（3）CO和CO2是碳的兩種氧化物。CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_。CO2可制作飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。13.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，回答下列含碳元素屋子的有關(guān)問題，（1）倡導(dǎo)”低碳”生活，主要為了減少_的排放量，（2）檢驗(yàn)二氧化碳，常用澄清石灰水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，（3）天然氣(主要成分是CH4)，作燃料_(用化學(xué)方程式表示)，（4）為減少溫室氣體CO2的排放，科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。有人說:”

10、空氣中二氧化碳的含量越少越好”，你是否同意這種說法(填“是”或“否”)_理由是_。（5）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，主要原因是_.（6）在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過化合反應(yīng)制備HCOONa(甲酸鈉)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_.14.如下圖所示，集氣瓶I、II中分別裝有二氧化碳和空氣，把中間的玻璃片抽出，一分鐘后，取下集氣瓶I，將燃著的木條伸入集氣瓶II中，木條熄滅，用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象。 15.對比、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報告?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)俊刻骄课锢碜兓突瘜W(xué)變化【實(shí)驗(yàn)過程】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】有他物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成的變化叫物理變化。16.為測定某種貝

11、殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水)請計算：(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。17.（1）CO與CuO反應(yīng)得到的氣體通入澄清石灰水得10g沉淀，則發(fā)生反應(yīng)的CO質(zhì)量（2）CO還原CuO可生成Cu或Cu2O或二者混合物已知：Cu2O是不溶于水的紅色固體Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O小亮取7.2 gCO與CuO反應(yīng)得到的紅色固體與96g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量得3.2g銅紅色固體成分求濾

12、液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）考點(diǎn)三：二氧化碳的制取1.實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2，依據(jù)的CO2性質(zhì)是()A. 密度B. 顏色C. 氣味D. 熔點(diǎn)2.下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請回答下列問題：（1）儀器的名稱是_。（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號）_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。用排水法收集氧氣的原因是_。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器組合是（填序號）_，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_。將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_。備戰(zhàn)2020九

13、年級化學(xué)復(fù)習(xí)演練專題五十四：碳和碳的氧化物參考答案考點(diǎn)一：碳單質(zhì)的性質(zhì)1.金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們說法正確的是()A. 物理性質(zhì)相似B. 碳原子排列方式相同C. 屬于同種物質(zhì)D. 燃燒都能生成二氧化碳【答案】D【解析】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，由于構(gòu)成它們的碳原子的排列不同，物理性質(zhì)差異較大，錯誤；B、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)之一，石墨是最軟的礦物之一，二者都是由碳元素組成，為什么物理性質(zhì)相差這么大，主要是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列不同，錯誤；C、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)之一，石墨是最軟的礦物之一，由此可知它們屬于不同的物質(zhì)，錯誤；D、金剛石、

14、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，所以完全燃燒都是碳與氧氣結(jié)合生成二氧化碳，正確。故選D。2.有關(guān)碳和碳氧化物的說法中，錯誤的是( )A. 古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌珻. 二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一D. 用煤火取暖是應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒【答案】A【解析】A、古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，沒有強(qiáng)調(diào)常溫，錯誤；B、金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)差別很大，是因?yàn)樗麄兊奶荚优帕蟹绞讲煌_；C、CO2的排放是形成溫室效應(yīng)的主要

15、原因，正確；D、煤不完全燃燒能產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，正確。故選C。3.在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中，代表中國智造的高鐵走在了前列高鐵動車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質(zhì)是()A. 穩(wěn)定性B. 滑膩感C. 還原性D. 導(dǎo)電性【答案】C【解析】石墨電刷利用了石墨的導(dǎo)電性，電刷在運(yùn)動的過程中為了減少摩擦，利用到滑膩感，同時互相摩擦產(chǎn)生大量的熱量，要求石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選C。4.下列有關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)，對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】A、利用金剛石硬度大的性質(zhì)可做鉆探機(jī)鉆頭，A選項(xiàng)正確；B、石

16、墨質(zhì)軟，又為深灰色，可用來制作鉛筆芯，B選項(xiàng)正確；C、利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑性質(zhì)，可作為保護(hù)氣體，氮?dú)庠诶纂娮饔孟驴膳c氧氣發(fā)生反應(yīng)，C選項(xiàng)錯誤；D、植物光合作用的原料是二氧化碳，故其可作為氣體肥料，D選項(xiàng)正確；故選擇C項(xiàng)。5. 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)的是A. 氧氣具有可燃性, 可用于潛水、航天B. 金剛石是天然最硬物質(zhì), 可用于切割大理石C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑, 可用于制造硝酸和氮肥D. 一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工業(yè)【答案】B【解析】A、氧氣能供給呼吸，還具有助燃性，故氧氣可用于潛水、航天，錯誤；B、金剛石是天然最硬的物質(zhì), 可用于切割大理石，正確；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,

17、可用于保護(hù)氣，錯誤；D、一氧化碳具有還原性, 可用于冶金工業(yè)，錯誤。故選B。6.推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是()A. 溶液是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液B. 金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，金剛石很硬，所以石墨也很硬C. 有機(jī)物都含碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物D. 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)【答案】A【解析】A、溶液是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水，正確；B、金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，金剛石很硬，石墨很軟，錯誤；C、有機(jī)物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等

18、雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物，錯誤；D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，錯誤。故選A。7.金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是A. 原子排列方式不同B. 原子大小不同C. 原子種類不同D. 原子數(shù)目不同【答案】A【解析】金剛石和石墨均是由碳元素組成，但物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同，故選A。8.活性炭能凈水，主要是因?yàn)樗哂? )A. 難溶性B. 穩(wěn)定性C. 吸附性D. 可燃性【答案】C【解析】活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和異味，故選C。9.下來列客觀事實(shí)對

19、應(yīng)的微觀解釋不正確的是（ ）A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】A、電解水能得到氫氣是因?yàn)樗肿又泻袣湓?，水中不含有氫分子，錯誤；B、氨水分子做無規(guī)則的運(yùn)動，故可以聞到氨氣 味道，正確；C、分子的體積很小，一滴水大約有1.671021個水分子，正確；D、金剛石和石墨是碳元素的不同單質(zhì)，構(gòu)成二者的碳原子的排列方式不同，所以性質(zhì)不同，正確；10.在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要的地位。(1)金剛石和石墨均由碳元素組成，物理性質(zhì)卻相差很大，原因是它們的原子_不同。(2)活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力，是因?yàn)樗衉的結(jié)構(gòu)。(3)我國在可燃冰開采技術(shù)的領(lǐng)域率先取得了重大突破，截至

20、2017年5月18日，利用降壓法連續(xù)產(chǎn)氣12萬立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子組成，儲量巨大，是未來的新能源。甲烷的化學(xué)式為_，甲烷燃燒是將_能轉(zhuǎn)化成熱能。(4)科學(xué)家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成合成氣(CO和H2)，再將CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反應(yīng)中，CO和H2的分子數(shù)之比是_?！敬鸢浮?(1). 排列方式 (2). 疏松多孔 (3). CH4 (4). 化學(xué) (5). 1：2【解析】(1)金剛石和石墨均由碳元素組成，物理性質(zhì)卻相差很大，原因是它們的原子之間的排列方式不同；(2)活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力，是因?yàn)樗惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)；(3)甲烷的化學(xué)式為CH4，甲烷

21、燃燒方程大量的熱，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能；(4) CO和H2合成甲醇(CH3OH)，反應(yīng)方程式為：CO+2H2=CH3OH，在合成甲醇的反應(yīng)中，CO和H2的分子數(shù)之比是1：2?？键c(diǎn)二：碳的化合物1.下列客觀事實(shí)的解釋中，不正確的是() A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】A、品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動速率加快，錯誤；B、CO2能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)镃O2溶于水生成酸，酸使石蕊溶液變紅，正確；C、碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑，因此用墨繪制的字畫能長久保存而不褪色，正確；D、在壓強(qiáng)不變時，氣體的體積熱脹冷縮、是因?yàn)榉肿又g的間隔隨溫度變化而變化，正確。故

22、選A。2.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是A. 根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同D. 根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%【答案】B【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故A錯誤；B、一氧化碳和氧氣的點(diǎn)燃的條件下可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，故B正確；C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，但化學(xué)性質(zhì)不相同，氯離子可以結(jié)合陽離子構(gòu)成物質(zhì)，而

23、氬原子性質(zhì)穩(wěn)定，故C錯誤；D、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸的質(zhì)量大于10g，而l0mL水的質(zhì)量等于10g，混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%，等質(zhì)量混合時才是20%，故D錯誤。故選B。3.對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子【答案】A【解析】A. 干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯誤；B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯誤；C. CO2無毒，CO易

24、與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，正確；D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，錯誤。故選C。4.關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化C. 綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定【答案】A【解析】A碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指含碳物質(zhì)和含氧物質(zhì)的循環(huán)；B碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均有物質(zhì)種類改變，都發(fā)生了化學(xué)變化；C綠色植物的生長過程，既涉既有含碳化合物的轉(zhuǎn)化即碳循環(huán)，又涉及含氧物質(zhì)的轉(zhuǎn)化即氧循環(huán)；D碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧

25、氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定正確，選A5.O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是（ ）A. O2具有助燃性，而CO2可用來滅火B(yǎng). 空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨C. 它們都可以用向上排空氣法收集D. 自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化【答案】B【解析】A、氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故氧氣能做助燃劑，二氧化碳能用于滅火，正確；B、空氣中氧氣過多會加快物質(zhì)的氧化，二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)，錯誤；C、氧氣和二氧化碳的密度均比空氣大，均能用向上排空氣法收集，正確；C、植物光合作用能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，呼吸作用能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化

26、碳，正確。故選B。6.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）A. 清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B. 碳在空氣充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成COC. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料； CO2可用于人工降雨、滅火【答案】C【解析】A、清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)槟泻刑亢?，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)說法正確B、碳具有可燃性，在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO，故選項(xiàng)說法正確C、CO和CO2的組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不

27、同，故選項(xiàng)解釋錯誤D、一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，具有可燃性，可用作氣體燃料；CO2可用于滅火，固態(tài)的二氧化碳升華吸熱，可用于人工降雨；故選項(xiàng)說法正確故選C7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧B. 電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C. 在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，固體的顏色由紅色變黑色D. 鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體【答案】D【解析】A選項(xiàng)磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的煙，不產(chǎn)生白霧；B電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣，能使發(fā)生燃燒；C在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，固體的顏色由黑色變紅色；D鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固

28、體，是正確的敘述；故答案選擇D8.如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，不正確的說法是（ ）A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C. 丙處試管可防止液體倒吸D. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理【答案】D【解析】A、在甲處，在高溫條件下，碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳，在乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅，所以，甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅，故A正確；B、在甲處，在高溫條件下，碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳，是典型的吸熱反應(yīng)，B正確；C、由裝置的特點(diǎn)可知，丙處試管可防止液體倒吸，故C

29、正確；D、由裝置的特點(diǎn)可知，丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，不需要尾氣處理。故D錯誤。故選D。9.近日有媒體報道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此，你認(rèn)為下列說法不正確的是A. 新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng)B. 此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴C. 該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化D. 催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用【答案】C【解析】A新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng)，正確；B此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴，正確；C該轉(zhuǎn)化過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，錯誤；D催化

30、劑改變反應(yīng)速率，對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用，正確。故選C。10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是【答案】D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，符合題意。故選D。11.請用給定物質(zhì)序號填空：氮?dú)?一氧

31、化碳 硫酸 大理石 金剛石(1)重要的建筑材料是_；(2)天然存在的最硬的物質(zhì)是_；(3)常用作保護(hù)氣的是_；(4)具有可燃性又有還原性的氣體是_；(5)用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等的是_【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). 【解析】根據(jù)物質(zhì)的用途進(jìn)行分析，氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣；一氧化碳既具有可燃性又有還原性；硫酸用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等；大理石是重要的建筑材料；金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)。(1)重要的建筑材料是大理石，故選；(2)天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，故選；(3)常用作保護(hù)氣的是氮?dú)?，故選；(4)具有可燃性又有還原性的氣體是一氧化碳，故選；(5

32、)用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等的是硫酸，故選。12.碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請依據(jù)圖回答問題： （1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_，該元素在元素周期表中位于第_周期。（2）碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途。圖2中用到的碳單質(zhì)是_，圖3中用到的碳單質(zhì)是_，圖4中用到的碳單質(zhì)是_；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_。（3）CO和CO2是碳的兩種氧化物。CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_。CO2可制作飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_?！敬鸢浮?(1). 6 (2). 二 (3). 金剛石 (4). 石墨 (5). 活性炭 (6). 碳原子排列方式不同

33、 (7). 2CO+O22CO2 (8). CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的含義、電子層數(shù)=周期數(shù)分析解答；(2)根據(jù)常見的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和用途分析解答；(3)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則解答。(1) 圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6，該元素在元素周期表中位于第二周期；(2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途，圖2中用到的碳單質(zhì)是金剛石，圖3中用到的碳單質(zhì)是石墨，圖4中用到的碳單質(zhì)是活性炭；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是碳原子排列方式不同；(3) CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2CO+O2點(diǎn)燃2CO2；CO2可制飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)

34、方程式是CO2+H2O=H2CO3。13.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，回答下列含碳元素屋子的有關(guān)問題，（1）倡導(dǎo)”低碳”生活，主要為了減少_的排放量，（2）檢驗(yàn)二氧化碳，常用澄清石灰水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，（3）天然氣(主要成分是CH4)，作燃料_(用化學(xué)方程式表示)，（4）為減少溫室氣體CO2的排放，科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。有人說:”空氣中二氧化碳的含量越少越好”，你是否同意這種說法(填“是”或“否”)_理由是_。（5）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，主要原因是_.（6）在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過化合反應(yīng)制備HCO

35、ONa(甲酸鈉)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_.【答案】 (1). CO2 (2). CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O (3). CH4+2O2=CO2+2H2O (4). CO2+4H22H2O+CH4 (5). 否 (6). 若空氣中CO2含量太低，會影響植物的光合作用 (7). 碳原子的排列方式不同 (8). CO+NaOHHCOONa【解析】（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少二氧化碳的排放；（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O；（3）甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式

36、表示為：CH4+2O2 CO2+2H2O；（4）二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成水和甲烷，化學(xué)方程式為：CO2+4H2 CH4+2H2O；有人說：“空氣中CO2的含量越少越好”，不同意這種說法，理由是：如果空氣中二氧化碳的含量太低，會影響植物的光合作用；（5）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，主要原因是碳原子的排列方式不同；（6）在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過化合反應(yīng)制備HCOONa（甲酸鈉），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+NaOHHCOONa。14.如下圖所示，集氣瓶I、II中分別裝有二氧化碳和空氣，把中間的玻璃片抽出，一分鐘后，取下集氣瓶I，將燃著的木條伸入集氣瓶II中，木條熄滅

37、，用微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象。 【答案】二氧化碳分子和空氣中的氣體分子因不斷運(yùn)動而進(jìn)入到彼此分子之間的間隔中，集氣瓶II中的氧分子數(shù)目少，二氧化碳分子數(shù)目多，（不同分子化學(xué)性質(zhì)不同）氧分子能助燃，二氧化碳分子不能助燃，因此木條熄滅?！窘馕觥慷趸挤肿雍涂諝庵械臍怏w分子因不斷運(yùn)動而進(jìn)入到彼此分子之間的間隔中，集氣瓶II中的氧分子數(shù)目少，二氧化碳分子數(shù)目多，（不同分子化學(xué)性質(zhì)不同）氧分子能助燃，二氧化碳分子不能助燃，因此木條熄滅。15.對比、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報告。【實(shí)驗(yàn)?zāi)俊刻骄课锢碜兓突瘜W(xué)變化【實(shí)驗(yàn)過程】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】有他物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成的變化叫物

38、理變化?！敬鸢浮?(1). 藍(lán)色塊狀晶體變?yōu)榉勰?(2). 粉末狀的硫酸銅晶體與水的接觸面積更大 (3). 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 (4). 物理變化前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變 (5). C+2CuO2Cu+CO2【解析】實(shí)驗(yàn)一步驟二現(xiàn)象根據(jù)塊狀硫酸銅晶體變成粉末狀解答；步驟三分析根據(jù)接觸面積不同解答；步驟四分析(1)根據(jù)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅解答；(2)根據(jù)2支試管中均有藍(lán)色不溶物生成，說明物理變化前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變解答；實(shí)驗(yàn)二分析(1)根據(jù)碳還原氧化銅解答。實(shí)驗(yàn)一步驟二：用研杵將硫酸銅晶體研碎，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：藍(lán)色塊狀晶體變?yōu)榉勰?/p>

39、狀；步驟三：研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快的原因是粉末狀的硫酸銅晶體與水的接觸面積更大；步驟四(1)向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4；(2) 該對比實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是物理變化前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變；實(shí)驗(yàn)二分析(1)碳在高溫的條件下將氧化銅還原成銅，同時生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO2Cu+CO2。16.為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水)請計算：(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(2)

40、25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_?！敬鸢浮?(1). 80% (2). 20%【解析】(1)固體減少的質(zhì)量是反應(yīng)掉的碳酸鈣的質(zhì)量，即碳酸鈣的質(zhì)量為：25g-5g=20g，貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=80%(2)設(shè)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，生成二氧化碳的質(zhì)量為yCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2100 111 4420g x y =，解得x=22.2g =，解得y=8.8g根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為：20g+99.8g-8.8g=111g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=20%17.（1）CO與C