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1、.因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)一 班級: 姓名: 1認(rèn)真考慮,對號入座1在26、12和13這三個數(shù)中, 是 的倍數(shù), 是 的因數(shù), 和 是互質(zhì)數(shù)。2一個數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的奇數(shù),個位是最小的合數(shù),其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)寫作 。3根據(jù)要求寫出三組互質(zhì)數(shù)。兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù) 和 。兩個數(shù)都是合數(shù) 和 。兩個數(shù)中一個數(shù)是質(zhì)數(shù),一個數(shù)是合數(shù)。4一個數(shù)的最大因數(shù)是36 ,這個數(shù)是,它的所有因數(shù)有,這個數(shù)的最小倍數(shù)是。5a2×3×5,b2×5×11,a和b的最大公因數(shù)是,a和b的最小公倍數(shù)是。6把210分解質(zhì)因數(shù):210。7甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15,甲乙兩數(shù)的最
2、大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。8一個兩位數(shù)同時能被2、5、3整除,這個兩位數(shù)最大是 ,最小是 。9把下面的合數(shù)寫成兩個質(zhì)數(shù)和的形式。1520 10假如2754能被3整除,那么里最小能填 ,最大能填 。118和9的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是。2仔細(xì)推敲、辨析正誤118÷92,我們就說18是倍數(shù),9是因數(shù)。 2一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 3因?yàn)?1和13是互質(zhì)數(shù),所以說11和13沒有公因數(shù)。4所有非零自然數(shù)的公因數(shù)是1。5所有的偶數(shù)都是合數(shù)。6兩個奇數(shù)的和一定能被2整除。 3反復(fù)比較、慎挑細(xì)選1一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)有 個。1 2 3224是4和6的 。 公因數(shù) 公倍數(shù)最小公倍數(shù)3在100
3、以內(nèi),能同時被3和5整除的最大奇數(shù)是 。95 90 754從323中至少減去 才能被3整除。 減去3 減去2減去1520的質(zhì)因數(shù)有個。 1236下面的式子, 是分解質(zhì)因數(shù)。542×3×9422×3×7 153×5×14找出以下數(shù)中的合數(shù),并把它們分解質(zhì)因數(shù)。 20 29 45 53 91 102 117 5求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。50和75 78和26 6和1136和54 6求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。15和20 35和42 8、24和3645、60和75 7找一找一個兩位質(zhì)數(shù),交換個位與十位上的數(shù)字,所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù),寫出所有的這樣的兩位數(shù):8走進(jìn)生活:1五年級一班學(xué)生進(jìn)展隊列表演,每行12人或16人都正好整行,這個班的學(xué)生不到50人,你能算出這個班有多少人嗎? 2今天是3月6日,正好是星期日,小明和爸爸媽媽一起去公園玩了一天。小明想:下次什么時候才能再和爸爸媽媽一起來玩呢?小明知道爸爸媽媽工作很忙,只有在休息的時候才能和他一起來玩。爸爸工作4天,休息1天;媽媽工作3天,休息1天
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