六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)綜合試卷

1、.六年級(jí)復(fù)習(xí)綜合試卷 楊廟鎮(zhèn)中心小學(xué) 沈新鈺 徐雷一、 填空題每空1分，共18分1、 = =0.375= %= ÷162、能被2、3、5同時(shí)整除的最大三位數(shù)是 。3、4500毫升= 升= 立方分米 5.1公頃= 平方米4、在一幅比例尺是1400000的地圖上，量得甲乙兩地的間隔 是15厘米。甲乙兩地的實(shí)際間隔 是 千米。5、零下5攝氏度比零下3攝氏度冷，所以-3比-5溫度 。6、3的分?jǐn)?shù)單位是 ，再添上 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。7、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)和是84厘米，這個(gè)正方體的外表積是 ，體積是 。8、一個(gè)圓柱的底面半徑是5厘米，高是8厘米，它的體積是 。9、如今3年定期的存款年

2、利率是3.33%，到期還要繳20%的利息稅，爸爸存4000元3年定期，到期實(shí)得 元利息。10、王叔叔的身份證號(hào)碼是33042119730218501x，請(qǐng)問(wèn)王叔叔是 年 月 日出生的。二、判斷題共5分1、大圓的圓周率大于小圓的圓周率。 2、圓柱體積是圓錐體積的3倍。 3、把10克鹽放入100克水中，鹽與鹽水的比是111 4、所有的自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 5、一件衣服，先降價(jià)20%，再提價(jià)20%，仍然是原價(jià)。 三、選擇題共5分1、假如X=5Y，那么X與Y A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例 D 無(wú)法判斷2、等邊三角形有 條對(duì)稱軸。A 1 B 2 C 3 D 43、與3.40最接近的數(shù)是

3、 A 3.41 B 3.402 C 3.399 D 3.394、兩個(gè)圓的面積之比是19，它們的周長(zhǎng)比是 A 19 B 91 C 13 D 315、從側(cè)面看到的形狀是 的圖形是 A B C D 四、計(jì)算題1、直接寫(xiě)出得數(shù)共4分 0125×8= -+= ÷= +×4= 305-297= += 0×105= +÷+=2、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。共18分 102×45= 8.76-5.29-2.71+1.24= 3.31-18.3÷7×0.5= 1-+×= 24×+51×= ÷

4、-×= 3、求未知數(shù)共9分 = 5X+2.4=6.9 X+X=4、文字表達(dá)題共6分 1、與的差除與的和，商是多少？2、甲數(shù)是20，比乙數(shù)的25%多5，乙數(shù)是多少？5、求陰影部分的面積。共5分 單位：厘米 五、解決問(wèn)題每題6分，共30分1、做一個(gè)底面半徑為2分米，高5分米的無(wú)蓋的圓柱形水桶。1至少要用多少平方分米鐵皮？得數(shù)保存整數(shù)2水桶的容積是多少？2、用1200千克出粉率為85%的小麥，能磨出面粉多少千克？3、學(xué)校做一批服裝，每套用3.2米，可以做300套，由于改進(jìn)裁剪技術(shù)，每套可以節(jié)省0.2米，假如還用這批布做校服，可以多做多少套？4、一條長(zhǎng)192千米的公路，一輛汽車花1.2小時(shí)行

5、48千米,照這樣計(jì)算,行完全程還要幾小時(shí)?5、有甲乙兩袋米，甲袋是乙袋的1倍，假如從甲袋倒出15千克到乙袋，那么兩袋剛好相等。甲乙兩袋原來(lái)各有大米多少千克？試卷出卷說(shuō)明這份試卷適用于小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)時(shí)用，主要考察學(xué)生對(duì)小學(xué)階段各個(gè)知識(shí)版塊的掌握程度，對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)展一次整體的測(cè)評(píng)。本份試卷主要分為五個(gè)版塊，主要包括：填空題、判斷題、選擇題、計(jì)算題和解決問(wèn)題。下面對(duì)試卷中的一些試題的出題意圖作一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明。一、 填空題1、 考察學(xué)生關(guān)于比、分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系的理解，同時(shí)又考察學(xué)生分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化。2、 考察學(xué)生2、3、5倍數(shù)的特征。3、 考察學(xué)生名數(shù)之間轉(zhuǎn)化的掌握

6、情況。4、 考察學(xué)生利用比例尺來(lái)務(wù)實(shí)際間隔 。5、 考察負(fù)數(shù)比較大小。6、 對(duì)于分?jǐn)?shù)單位的理解、最小的合數(shù)是幾。7、 考察學(xué)生正方體的棱長(zhǎng)之和，求外表積、體積。8、 考察學(xué)生對(duì)圓柱體積公式的掌握情況。9、 考察學(xué)生對(duì)利息計(jì)算的掌握情況。10、考察學(xué)生對(duì)身份證號(hào)碼的理解情況。二、判斷題1、考察圓周率是一個(gè)定值。2、考察圓柱與圓錐體積的關(guān)系。3、考察比的知識(shí)，4、考察學(xué)生對(duì)與質(zhì)數(shù)與合數(shù)范圍的掌握情況。5、考察百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，對(duì)單位“1的正確理解和掌握。三、選擇題1、考察學(xué)生對(duì)于正反比例的意義，判斷正反比例的條件的理解和掌握。2、考察有關(guān)對(duì)稱軸的知識(shí)。4、考察學(xué)生對(duì)于圓的面積比與半徑之比，周長(zhǎng)之比的關(guān)系。5、考察學(xué)生從不同的角度觀察物體的才能。四、計(jì)算題1、考察學(xué)生的口算才能。2、考察學(xué)生運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)展簡(jiǎn)便計(jì)算的才能。3、考察學(xué)生解方程的才能。4、考察學(xué)生對(duì)于簡(jiǎn)單文字表達(dá)題的理解才能與解決問(wèn)題的才能。5、考察學(xué)生靈敏運(yùn)用簡(jiǎn)單根本圖形的計(jì)算公式解決組合圖形面積和體積的才能。五、解決問(wèn)題綜合考察學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能。解決問(wèn)題能較全面的看出學(xué)生對(duì)于小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的靈敏應(yīng)用才能，能看出一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)素