內蒙古杭錦后旗2020－2021學年度第一學期九年級物理第十三章單元測試

1、第十三章內能單元測試題 班級： 姓名： 學號： 一、單選題(共15小題，45分) 1.四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示關于四只燒杯中水的內能的大小，下列判斷正確的是( )A a燒杯中水的內能大于b燒杯中水的內能B c燒杯中水的內能大于d燒杯中水的內能C a燒杯中水的內能大于c燒杯中水的內能D d燒杯中水的內能大于c燒杯中水的內能2.如圖所示，為質量相等的兩種液體甲和乙，分別用相同的兩盞酒精燈同時加熱時，溫度隨時間變化的圖象從圖象可知，比熱容較大的是液體( )A甲B乙C一樣大D無法判斷3.如果把分子看成是球形的話，那么一般分子直徑大約是( )A幾個埃B幾個微米C幾個毫米D幾個厘米

2、4.5月31日是“世界無煙日”,吸煙有害健康已成為同學們的共識.封閉的公共場所里貼了如圖所示的標志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為( )A.分子在不停地運動B.分子間有引力C.分子間有斥力D.物質是由分子組成的5.家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美,四季如畫,國內外游客寫下了許多贊美家鄉(xiāng)景象的詩文.下列語句是從雜志中摘錄的,其中能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是( )A.初春的果園鳥語花香B.盛夏的海灘微風輕撫C.深秋的塔山紅葉紛飛D.隆冬的田野大雪茫茫6.如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開.抽出

3、玻璃板后,比空氣密度大的二氧化氮進到了上面的瓶子.這個現象說明( )A.氣體分子在不停地運動B.氣體分子之間存在引力和斥力C.氣體是由分子組成的D.溫度越高,氣體分子運動越劇烈7.生物體內水的比例很高，有助于調節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因為水的( )A質量較小B凝固點較低C沸點較高D比熱容較大8.九月的七實校園里到處都聞得到桂花的清香，這是一種擴散現象，以下分析錯誤的是( )A擴散現象只發(fā)生在氣體、液體之間B擴散現象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動C溫度越高時擴散現象越劇烈D擴散現象說明分子間存在間隙9.銅球和鉛球相互接觸時，銅球將熱量傳遞給鉛球，這是因為(

4、 )A銅球的溫度較高B銅球具有的內能較多C銅球具有的熱量較多D銅的比熱容較大10.關于分子，你認為下面說法中不正確的是( )A一切物體都是由分子組成的B分子永不停息地做無規(guī)則的運動C分子間同時存在相互作用的引力和斥力D分子之間有引力時無斥力，有斥力時無引力10.關于物體的內能,下列說法正確的是( )A.溫度相等的1 kg和100 g的水內能相同B.物體內能增加,一定要從外界吸收熱量C.溫度為0 的物體沒有內能D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內能會減少11.關于溫度、內能和熱量,下列說法正確的是( )A.物體的內能越多,放熱一定越多B.溫度相同的物體,其內能一定相等C.物體的內能增大,一

5、定要吸收熱量D.晶體熔化時溫度不變,其內能一定增加13.關于比熱容,下列說法正確的是( )A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關B.物體的比熱容跟物體的溫度有關C.物體的質量越大,它的比熱容越大D.物體的比熱容與溫度、質量都沒有關系14.質量相等的水和沙石，在吸收相等的熱量后，則( )A水變化的溫度較大B沙石變化的溫度較大C它們變化的溫度相同D沙石的溫度一定比水的溫度高15.寒冷的冬季夜晚，許多人喜歡用熱水將腳泡一泡才入睡在此過程中，腳的內能變化情況是( )A減小B不變C增大D無法確定二、填空題(共3小題，共10分) 16.我們在利用快干膠粘連破損的物品時，在破損面先涂上膠水，然后將兩個破

6、損面對齊，用力擠壓一段時間，這樣做的目的是：_，當膠水干后，破損面就不容易被分開了，原因是：_.17.“嫦娥三號”已成功實施著陸“嫦娥三號”的發(fā)動機與周圍的電子元件間可以形成一道熱屏障，即使燃燒室和噴管溫度高于1200 ，外面溫度也不超過100 .這主要是利用了材料良好的_；“玉兔”月球車驅動機構殼體等部件采用的是一種鎂合金材料，這種材料較輕，主要應用了鎂合金_小的特點18.一只電熱快速開水壺,內裝質量為1.5 kg,初溫為20 的水,在對水加熱的過程中,水的內能 ,將這些水燒開,水吸收的熱量是 J.當地氣壓為1標準大氣壓,c水=4.2×103 J/(kg·) 三、實驗題(

7、共3小題，共21分) 19.在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學與小芳同學要比較甲、乙兩種比熱容的大小，他們準備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質量相同的甲、乙液體(1)在設計實驗方案時，加熱的方式選擇下列的_(填字母代號)更科學A用兩只相同的酒精燈分別給甲、乙液體的燒杯加熱B用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱(2)在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱到相同的時間然后進行比較，你認為方法可行的是_(選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”或“兩人都可行”)(3)根據你第(2)問做出的選擇，說出應該這樣判斷得出甲、乙兩種液體比

8、熱容的大小20.在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.根據表中的實驗記錄回答下列問題:燒杯號液體質量(g)初溫()末溫()加熱時間(min)1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)分別比較1,2兩燒杯的實驗記錄,可看出 ; (2)分別比較3,4兩燒杯的實驗記錄,可看出 ; (3)分析比較 (填燒杯號)兩燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度都相同時,不同物質吸收的熱量不同; (4)綜合分析實驗記錄,可以發(fā)現,物質吸熱的多少取決于 、物質的種類和 . 21.在了解水的吸熱多少跟質量及溫度升高大小有關的基礎上，同

9、學們想探究“比較不同物質的吸熱能力”，于是找來了水和鐵砂進行實驗 (1) 怎樣來比較水和鐵砂的吸熱能力呢？請你簡述實驗思路(2)小雪用如圖所示的裝置，在兩只相同的試管中分別加入質量相等的水和鐵砂，分別用同一酒精燈加熱，用溫度計測量它們溫度變化5 、10 、15 所需時間請你幫助小雪設計實驗數據記錄表格(3)曉彤認為小雪的實驗需要兩次才能完成，過于繁瑣，于是使用兩套完全相同的裝置同時進行實驗，則曉彤實驗中必須用到的測量工具是_四、計算題(共4小題 ,共24分)22.炎夏,某工廠用冰塊降溫.一塊質量為20千克的大冰塊,溫度由-20 升高到0 過程中,能從周圍環(huán)境中吸收多少熱量?c冰=2.1×103 J/(kg·)23.質量為2千克的水溫度從10 升高到60 ,求:已知:c水=4.2×103 J/(kg·)(1)水升高的溫度t;(2)水吸收的熱量Q吸.24.熱水質量20 kg，溫度80 ，與質