滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)11.4　認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能　第1課時(shí)　動(dòng)能和勢(shì)能課時(shí)訓(xùn)練

1、11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能第1課時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能一、選擇題1.下列說(shuō)法中正確的是 ()A.靜止的物體一定不具有能B.運(yùn)動(dòng)的物體由于沒有對(duì)別的物體做功,所以不具有能C.只有物體被舉高了才具有能D.正在做功的物體一定具有能2.下列物體具有動(dòng)能的是()A.靜止不動(dòng)的課桌B.掛在樹上的椰子C.拉長(zhǎng)了的橡皮筋D.正在行駛的汽車3.一輛大卡車和一輛小汽車以同樣的速度在水平路面上行駛時(shí),比較它們的動(dòng)能大小()A.大卡車的動(dòng)能等于小汽車的動(dòng)能B.大卡車的動(dòng)能大于小汽車的動(dòng)能C.大卡車的動(dòng)能小于小汽車的動(dòng)能D.無(wú)法比較4.某物理興趣小組的同學(xué)分別測(cè)出了質(zhì)量相等的甲、乙兩電動(dòng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并根據(jù)數(shù)據(jù)作出

2、了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖像,如圖1所示。下列說(shuō)法中正確的是()圖1A.甲車的動(dòng)能大B.乙車的動(dòng)能大C.兩車的動(dòng)能一樣大D.缺少條件,無(wú)法判斷5.高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”,這是一種不文明的行為,會(huì)帶來(lái)很大的社會(huì)危害,因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的()A.重力B.動(dòng)能C.慣性D.重力勢(shì)能6.下列幾種情況中,物體的勢(shì)能發(fā)生變化的一組是()跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落鋼鋸條逐漸彎曲吊扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)汽車在水平路面上加速行駛A.B.C.D.7.如圖2所示的光滑軌道,BC為水平面,小球從A點(diǎn)由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況是()圖2A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)小球的重力勢(shì)能不變B.從A點(diǎn)到B點(diǎn)小球的動(dòng)

3、能減少C.從B點(diǎn)到C點(diǎn)小球的重力勢(shì)能增大D.從B點(diǎn)到C點(diǎn)小球的動(dòng)能不變8. 如圖3所示,小邦在某地玩蹦極,不考慮空氣阻力,關(guān)于他在下降過程中的能量分析,下列說(shuō)法中正確的是()圖3A.彈性繩繃直前,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小B.彈性繩繃直前,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變C.下降到最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最小,彈性勢(shì)能最大D.下降到最低點(diǎn)時(shí),重力勢(shì)能最大,彈性勢(shì)能最小二、填空題9.如圖4所示,運(yùn)動(dòng)員正在參加跳水比賽,被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎了的跳板具有能,騰起過程中運(yùn)動(dòng)員具有能和能。運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板的力越大,跳板彎曲的程度越大,跳板的能就越大。(以上均選填“動(dòng)”“重力勢(shì)”或“彈性勢(shì)”) 圖410.如圖5所示是某球員

4、傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡,其中球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能(選填“大于” “小于”或“等于”)在B點(diǎn)的重力勢(shì)能。 圖511.草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí),農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲。當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí),它的動(dòng)能,重力勢(shì)能。(均選填“變大”“變小”或“不變”) 12.甲站在0.5 m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7 m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動(dòng)能(選填“增加”“不變”或“減少”)。某時(shí)刻他們的位置如圖6所示,則該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能(選填“大于”“等于”或“小于”)乙的重力勢(shì)能。 圖613.如圖7所示,a、b為豎直向上拋出的小

5、石塊在上升過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線(不計(jì)空氣阻力),其中是動(dòng)能與高度關(guān)系圖線,小石塊到達(dá)的最大高度為m。 圖7三、實(shí)驗(yàn)探究題14.在“研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小華提出以下猜想:A.物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量有關(guān);B.物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān);C.物體的動(dòng)能與物體的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,小華設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):將小球從斜面上某一高度處由靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實(shí)驗(yàn)過程如圖8甲、乙、丙、丁所示。圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木塊完全相同。圖8(1)小華通過比較圖甲和圖乙可得出的結(jié)論是。

6、 (2)小華通過比較圖兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想A。 (3)你認(rèn)為通過比較圖兩次實(shí)驗(yàn),可以判斷猜想C是錯(cuò)誤的。(4)小華在本次實(shí)驗(yàn)中是通過觀察來(lái)判斷小球動(dòng)能大小的。15.小明同學(xué)在探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)時(shí),提出了如下猜想:圖9猜想一:物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān);猜想二:物體的重力勢(shì)能與物體所在高度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想,他計(jì)劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖9所示,將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放,撞擊在桌面的中心部位,記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度。按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)序號(hào)鐵塊質(zhì)量m/g鐵塊距桌面高度H/cm桌腿進(jìn)入沙子的深度h/cm20201.920302.920403.830202.940204.1(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小。 (2)為了驗(yàn)證猜想一,需選擇表中(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。 (3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: 。 答案1.D 2.D3.B4.A5.D 6.A7.D8.C9.彈性勢(shì)動(dòng)重力勢(shì)彈性勢(shì)10.小于