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文檔簡介

1、仁懷市酒都高級中學(xué)集體備課課堂教學(xué)教案 化學(xué) 學(xué)科高 高一年級組組長陳賢品主備人王 飛課 時(shí)共 2 課時(shí)課題來自石油和煤的兩種基本基本化工原料執(zhí)教人王 飛上課時(shí)間2012年5月10日教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.探究乙烯分子的組成、結(jié)構(gòu)式;掌握乙烯的典型化學(xué)性質(zhì),掌握加成反應(yīng)。2.了解乙烯的制備和收集方法。過程與方法:1.通過乙烯分子結(jié)構(gòu)的有序推理過程,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和邏輯思維能力;利用乙烯和乙烷之間的比較,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力;對乙烯的微觀結(jié)構(gòu)有一定的三維想象能力。2.從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象到乙烯結(jié)構(gòu)的推理,使學(xué)生體會科學(xué)研究的方法;結(jié)合乙烯實(shí)驗(yàn)室制法條件的選擇控制,使學(xué)生領(lǐng)悟到科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。情感態(tài)度與價(jià)

2、值觀: 1.通過對乙烯分子結(jié)構(gòu)的推理過程,使學(xué)生從中體會到嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度;2.結(jié)合乙烯實(shí)驗(yàn)室制法條件的選擇控制,使學(xué)生領(lǐng)悟到化學(xué)現(xiàn)象與化學(xué)本質(zhì)的辯證認(rèn)識;3.通過乙烯分子結(jié)構(gòu)模型,意識到化學(xué)世界的外在美重點(diǎn)乙烯的化學(xué)性質(zhì)和加成反應(yīng)難點(diǎn)乙烯的化學(xué)性質(zhì)和加成反應(yīng)教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究、設(shè)疑啟發(fā)、對比歸納等。統(tǒng)一規(guī)范(集體備課形成)個(gè)體體現(xiàn)(因材施教)教學(xué)流程【引入】大家請看這幾張圖片,是剛剛摘下不久的香蕉和成熟的香蕉,摻在一塊放置幾天的結(jié)果是香蕉已經(jīng)全部變黃。為什么剛剛摘取不久的青香蕉與較熟的香蕉保存在一塊就都變黃了呢?:這就是我們今天要學(xué)習(xí)的乙烯的功勞?!景鍟康诙?jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原

3、料乙烯師:我們常說煤是工業(yè)的糧食,石油是現(xiàn)在工業(yè)的血液,從煤和石油不僅可以得到多種常用燃料,而且可以從中獲取大量的基本化工原料。乙烯就是一種最重要的石油化工產(chǎn)品,也是重要的石油化工原料。乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平。教學(xué)流程【提問】到底乙烯是一種怎樣的物質(zhì)呢?在工業(yè)上怎么制取乙烯?【過渡】乙烯是合成纖維、合成橡膠、合成塑料、醫(yī)藥、染料、農(nóng)藥、化工新材料和日用化工產(chǎn)品的基本原料。在工業(yè)上,石油分餾中得到的石蠟油進(jìn)一步加熱可以得到乙烯,那么,在實(shí)驗(yàn)室是怎樣制取乙烯的?【板書】原理:【實(shí)驗(yàn)探究】:乙烯實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。師:上述兩種溶液褪色的原因?可能的結(jié)論是什么呢? (學(xué)生討

4、論交流,并把討論的結(jié)果填入表中)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論通入KMnO4(H+)溶液褪色乙烯可被KMnO4氧化通入Br2水溶液褪色乙烯可與溴水中的Br2反應(yīng)點(diǎn)燃火焰明亮,有黑煙乙烯中的C含量較高師:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),乙烯性質(zhì)與甲烷的差異有點(diǎn)是由其不同的結(jié)構(gòu)決定的,乙烯與烷烴的結(jié)構(gòu)有何差異呢?師:請大家回顧乙烷的分子結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)?師:乙烯的分子組成與結(jié)構(gòu)上,比乙烷少兩個(gè)氫原子,其分子式為:C2H4師:根據(jù)乙烯的分子式和碳原子的成鍵特點(diǎn),對比乙烷的分子結(jié)構(gòu),請同學(xué)們推斷乙烯的分子結(jié)構(gòu),寫出電子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式。師:展示乙烯分子的球棍模型與比例模型板書一、乙烯的分子組成與結(jié)構(gòu)分子式:C2H4 結(jié)構(gòu)簡式:CH2

5、= CH2師:乙烯分子中的兩個(gè)C原子和四個(gè)氫原子處于同一平面,屬于平面四邊形結(jié)構(gòu)。C=C雙鍵中有一個(gè)鍵不穩(wěn)定,容易斷裂,有一個(gè)鍵較穩(wěn)定。乙烯分子在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)就是含有一個(gè)碳碳雙鍵,是不飽和烴。乙烯分子的這種不飽和性使得其化學(xué)性教學(xué)流程質(zhì)非常活潑,可以發(fā)生很多化學(xué)反應(yīng)?!景鍟慷?、乙烯的性質(zhì):師:試從剛才的實(shí)驗(yàn)解析,您能總結(jié)出乙烯具有怎樣的物理性質(zhì)嗎?(色、態(tài)、味、密度、水溶性等)生:物理性質(zhì):無色稍有氣味的氣體,比空氣輕,難溶于水。師:能否結(jié)合剛才的實(shí)驗(yàn),總結(jié)乙烯具有哪些化學(xué)性質(zhì)呢?化學(xué)性質(zhì):師:乙烯燃燒的產(chǎn)物是什么呢?其化學(xué)方程式如何書寫呢?點(diǎn)燃1:氧化反應(yīng)(1)C2H4+3O2 2CO

6、2+2H2O 師:為什么火焰明亮而且產(chǎn)生黑煙呢?產(chǎn)生黑煙是因?yàn)楹剂扛撸紵怀浞?;火焰明亮是由于碳微粒受灼熱而發(fā)光導(dǎo)致。(2)使高錳酸鉀溶液褪色師:這個(gè)反應(yīng)可以幫助我們鑒別甲烷和乙烯。乙烯使高錳酸鉀溶液褪色是由于發(fā)生了氧化還原反應(yīng),把乙烯氣體通入溴的四氯化碳溶液,褪色的原因是什么呢?2:加成反應(yīng):CH2=CH2+Br2 CH2BrCH2Br師:從上述反應(yīng)可知:乙烯分子里的雙鍵里的一個(gè)鍵易于斷裂,兩個(gè)溴原子分別加在兩個(gè)價(jià)鍵不飽和的碳原子上,生成了1,2-二溴乙烷。(此反應(yīng)也可區(qū)別甲烷和乙烯)這樣的反應(yīng)就是加成反應(yīng)。您能否由這兩個(gè)例子用自己的語言總結(jié)出加成反應(yīng)的定義呢?生:加成反應(yīng)就是有機(jī)物分子

7、里不飽和的碳原子跟其它原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成別的物質(zhì)的反應(yīng)?!揪毩?xí)】(學(xué)生練習(xí)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式).乙烯與氫氣反應(yīng); . 乙烯與氯氣反應(yīng).乙烯與氯化氫反應(yīng) 乙烯與水在加壓、加熱和催化劑條件下反應(yīng)【設(shè)問】乙烯分子之間可否發(fā)生加成反應(yīng)呢?師:聚乙烯是一種重要的塑料,如食品袋。生成聚乙烯的這種反應(yīng)我們稱為聚合反應(yīng)。另外注意由于n的值可能不同,導(dǎo)致聚合物我們認(rèn)為是混合物。3:聚合反應(yīng):師:由分子量小的化合物(單體)生成分子量很大的化合物(高分子化合物)的反應(yīng)叫聚合反應(yīng)。師:生活中用來包裝食品的塑料袋是聚乙烯,如果將乙烯分子中的一個(gè)氫原子用氯原子代替,聚合后成為聚氯乙烯,它就不能用來包裝食品了,

8、因?yàn)橛卸尽K芰显诟邷鼗蜷L期光照情況下,容易老化,變脆。教學(xué)流程師:由上可見加成反應(yīng)和加聚反應(yīng)的實(shí)質(zhì)都是:不飽和鍵的斷裂和相互加成,不論加成還是聚合,根本原因都是含有不飽和的C=C雙鍵。師:認(rèn)識了乙烯的典型化學(xué)性質(zhì),與甲烷比較有何異同呢?【思考與交流】討論、填寫乙烯和甲烷的性質(zhì)對比表CH4CH2=CH2通常情況下,不與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑反應(yīng),性質(zhì)穩(wěn)定。C=C雙鍵中有一根鍵易斷裂,性質(zhì)較活潑氧化反應(yīng):不能使高錳酸鉀溶液褪色能燃燒能使高錳酸鉀溶液褪色能燃燒特征反應(yīng):取代反應(yīng)加加成反應(yīng)分解反應(yīng):聚合反應(yīng):生:閱讀教材P68師:認(rèn)識了乙烯的典型化學(xué)性質(zhì),乙烯有什么用途呢?三:乙烯的用途:小結(jié):制取酒精

9、、橡膠、塑料等,并能作為植物生長調(diào)解劑和水果的催熟劑等。教學(xué)反思和煤的兩種基本基本化工原料(學(xué)案) 【實(shí)驗(yàn)探究】:乙烯實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)原理: 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論通入KMnO4(H+)通入Br2水點(diǎn)燃乙烯的分子組成與結(jié)構(gòu)分子式: 電子式: 結(jié)構(gòu)式: 結(jié)構(gòu)簡式: 【練習(xí)】(學(xué)生練習(xí)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式).乙烯與氫氣反應(yīng); . 乙烯與氯氣反應(yīng).乙烯與氯化氫反應(yīng) 乙烯與水在加壓、加熱和催化劑條件下反應(yīng)(1) (2) (3) (4) 【思考與交流】討論、填寫乙烯和甲烷的性質(zhì)對比表CH4CH2=CH2高一化學(xué)公開課點(diǎn)評課題:乙烯王老師執(zhí)教的乙烯新授課,把最核心的知識放在學(xué)生精力最好的前10 分鐘。必修2有機(jī)化合物中,乙烯性質(zhì)活潑,能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,這是本節(jié)課的核心知識。從檢查復(fù)習(xí)入手,就體現(xiàn)甲烷及烷烴性質(zhì)穩(wěn)定,不能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色(習(xí)題體現(xiàn))。接著觀看視頻:乙烯氣體分別通入酸性高錳酸鉀溶液和溴水中。從現(xiàn)象分析預(yù)測其性質(zhì)活潑及乙烯的結(jié)構(gòu),把最核心的知識在前10 分鐘,學(xué)生精力最集中、最好的時(shí)候。讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中,體現(xiàn)生本教育的理念。對乙烯分子結(jié)構(gòu)的教學(xué),通過學(xué)生組裝乙烯分子模型,從乙烯中碳碳雙鍵,理解乙烯的加成反應(yīng),到乙烯的空間構(gòu)型,體會碳、氫原子的共面,都是學(xué)生在活動中獲得的,

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