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文檔簡介

1、課題第9課 妙筆生花課時1總課時2備課時間主備人蔣萍參與人員五年級組全體美術(shù)教師執(zhí)教者三維目標1、學習和掌握中國畫的筆墨技巧，進一步提高學生學習中國傳統(tǒng)繪畫的興趣。 2、運用中國畫的表現(xiàn)方法，把握筆墨的濃淡變化表現(xiàn)出花卉和蔬果的形象特征 3、使學生感受并初步了解中國畫的形式美，培養(yǎng)學生對我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛。指導學法教法創(chuàng)設(shè)情景法重點解讀掌握中國畫的技巧 教學準備 毛筆、墨水、圖片資料等 難點提示掌握中國畫的技巧 教學準備 毛筆、墨水、圖片資料等 教學準備繪畫鉛筆、白紙或速寫本、課本、選擇23件日常生活用品等。導學過程二次備課欣賞激趣(一)、欣賞激趣 1、欣賞卡通毛筆動畫 2、思考：用什么工

2、具畫的，這種畫稱為什么畫？ 3、小結(jié)：毛筆、顏料、墨、宣紙等為中國畫的工具。 4、板書課題 嘗試感受 1、學生用毛筆蘸墨在生宣紙上嘗試練筆（點與線的組合） 2、思考：畫出來的畫有什么特點？ 3、小結(jié)：紙能滲透、墨有濃淡的特點。 欣賞比較1、欣賞范作。2、思考：自己的作品與范作有什么不同。 3、小結(jié)： 范作： （1）線條有粗細、長短、濃淡的變化。 （2）點有大小、濃淡的變化。 （3）畫有虛實的變化。 4、這種變化是怎樣表現(xiàn)出來的呢？新授學習1、教師示范四幅小作品，學生觀察，思考這四幅小圖的區(qū)別在哪里？ 2、小結(jié)：用筆調(diào)淡墨后，在筆鋒上蘸濃墨完成；用筆調(diào)墨后，在筆鋒上蘸 較濃的顏色一筆完成；先用墨畫，再用色染；先用筆畫，再用墨點。 3、 學生嘗試練筆。欣賞點評1、學生欣賞教材上的中國畫、花卉圖片。 2、學生談構(gòu)想 3、請學生上來隨意創(chuàng)作。4、師生點評。學生創(chuàng)作學生練習，教師從旁巡視指導。安排學生在限定的時間里自由畫出自己感興趣

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