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1、等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:徐迎春學(xué)習(xí)課題§13等腰三角形第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解等腰三角形的概念,掌握等腰三角形的性質(zhì)。2能夠運(yùn)用等腰三角形的概念及性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)等腰三角形的概念及其性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用等腰三角形的概念及性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題??键c(diǎn)鏈接運(yùn)用等腰三角形的概念及性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題。核心素養(yǎng)滲透直觀想象、邏輯推理學(xué)習(xí)過(guò)程內(nèi)容設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)策略自主學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)1、提問(wèn):已知如下圖,在A在直線L上,點(diǎn)B在直線L外,你能作出一個(gè)等腰三角形來(lái)嗎? 2、 理清等腰三角形各部分的名稱3、 思考:(1)等腰三角形是軸對(duì)稱圖形嗎?請(qǐng)找出它的對(duì)稱軸( 2)等腰三角形的兩底角有什么關(guān)系?(3)頂角的
2、平分線所在的直線是等腰三角形的對(duì)稱軸嗎?( 4)底邊上的中線所在的直線是等腰三角形的對(duì)稱軸嗎?底邊上的高所在的直線呢?4、歸納:等腰三角形的性質(zhì):性質(zhì)1: (簡(jiǎn)寫成“ ”);性質(zhì)2: (簡(jiǎn)寫成“ ”)相互探究ACBD圖1運(yùn)用知識(shí)填空:如圖1,在ABC中AB=AC,BAD=CAD BD = , 。AB=AC,BD=CD BAD= , .圖2DCBAAB=AC,ADBC BAD= , BD= . 如圖2,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD.求ABC各角的度數(shù)。如圖3,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E在BC上,且AD=AE.求證:BD=CE 圖3EDCBA當(dāng)堂檢測(cè) 一、選擇題 1如果ABC是軸對(duì)稱圖形,則它的對(duì)稱軸一定是( ) A某一條邊上的高; B某一條邊上的中線C平分一角和這個(gè)角對(duì)邊的直線; D某一個(gè)角的平分線 2等腰三角形的一個(gè)外角是100°,它的頂角的度數(shù)是( ) A80° B20° C80°和20° D80°或50° 二、已知等腰三角形的
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