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文檔簡介

1、中班科學小動物去旅游活動設計一、活動目標1.初步認識5以內的序數，會用序數詞“第幾”表示5以內物體排列的次序。2.通過乘坐火車游戲活動，能從不同的方向找到物體排列的位置。3.通過活動，喜歡參與數學活動，愿意體驗序數在生活中的應用。二、活動準備1.音樂去郊游；2.小火車一列、數字牌（15）、5個小動物；3.圖片：森林、火車、火車頭四張、乘火車去旅游；4.桌子三張、椅子四張。三、活動過程（一）律動導入1.播放音樂去郊游，師幼律動入場。2.今天呀！森林里的小動物們，準備去旅游了，他們非常開心。寶貝們，你們知道為什么嗎？因為呀，他們不但可以看到美麗的景色，吃到好吃的美食，最重要的是呀，他們可以乘坐，他

2、們喜歡的托馬斯小火車去旅游了。（圖片：小火車）3.寶貝們，你們喜歡托馬斯小火車嗎？（喜歡）?。≡瓉泶蠹叶枷矚g它。4.那讓我們來看看都有哪幾位小動物，這么幸運能坐上這輛小火車吧?。ǘW習5以內序數，用第幾表示小動物排列的次序。1.出示5個小動物，寶貝們，這都是那些小動物?。?.小動物來排隊。誰先來，誰就排在第一個；第一個后面是第二個，依次排序到第五個。（三）從不同的方向找到火車廂的排列位置。1.出示小火車，請幼兒數一數一共有幾節(jié)車廂，排在火車頭后面的就是第一節(jié)車廂（貼上數字）；數字1就表示它是第一節(jié)車廂。第一節(jié)車廂的后面是第二節(jié)車廂；依次到第五節(jié)車廂。2.調換車頭的方向，請幼兒再找一找第一節(jié)車廂在哪里，并標清數字。3.小結：因為，車頭的方向不同，所以，車廂排列的位置也發(fā)生相應的變化。4.小動物坐車準備出發(fā)。（四）游戲坐火車去旅游。1.邀請小朋友們一起去旅游。2.如何坐火車去旅游？聽游戲規(guī)則：A.幼兒可以自由選擇不同方向的火車頭；B.寶貝的小椅子就是一節(jié)車廂；C.每列火車只能有五節(jié)車廂，多一節(jié)和少一節(jié)都不能開動；D.每一列火車都要按照第一節(jié)到第五節(jié)的順序排列，否則小火車不能開動。3.

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