政治教學設(shè)計_第1頁
政治教學設(shè)計_第2頁
政治教學設(shè)計_第3頁
政治教學設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、新課標教學設(shè)計 授課年級八年級學 科政治課 題自尊自愛伴我行任課教師課型問題生成解決課課時1授課時間教材分析本課主要講述自尊與自愛的關(guān)系、自尊自愛與維護國家、名族尊嚴的關(guān)系,以及如何做一個自尊自愛的人。 學生分析八年級學生正處于人生觀、價值觀的形成時期,懂得自尊自愛,維護國家與民族的尊嚴,對個人成長顯得尤為重要。設(shè)計理念自學預(yù)習-同桌交流-小組學習教學目標1、自尊自愛始于知恥,做一個自尊自愛的人,不做有損人格的事2、學會自尊,學會尊重他人3、理解自尊與自愛的關(guān)系,懂得維護國家、民族的尊嚴重點 難點重點:知道自尊與自愛的含義與要求,知道自尊自愛始于知恥,不做有損人格的事。做一個自尊自愛的人。難點

2、:認識自尊自愛的關(guān)系,知道自尊自愛與維護護國家、民族尊嚴的關(guān)系關(guān)鍵問題教學方法問題導學教學準備 搜集相關(guān)材料 教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)時間教 學 內(nèi) 容 激趣導入分自尊自愛是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng),本節(jié)課圍繞此話題展開自主學習8分1、小組內(nèi)交流導讀單中自主學習部分內(nèi)容。2、歸納存在問題,小組內(nèi)解決。合作交流解決問題分一自尊自愛1. 自尊的含義和表現(xiàn) 教材P32“不為五斗米折腰”,談?wù)剬ψ宰鸬恼J識 師小結(jié):自尊的含義和表現(xiàn) 拓展:自尊是不是等于自傲?2尊重自己的表現(xiàn)完成P32知識窗內(nèi)容師小結(jié):尊重自己,不僅是關(guān)注整潔的儀表、得體的言行舉止,更應(yīng)保持心靈積極健康的狀態(tài),保持人格的尊嚴。3.自尊與自愛相伴 閱讀教材P33情景屋“最美舞者”,思考怎樣做到自愛? 師小結(jié):一個自尊的人 ,一定是懂得自愛的人。4、自尊自愛并不意味著自己絕對重要 閱讀教材P34“殺身成仁”,思考自尊自愛是不是就意味著自己絕對重要?舉例:孟子“舍生取義” 師小結(jié):當我們的生命與國家、民族的利益相沖突時,選擇為國家、民族的利益而奮斗,更是自尊自愛的升華。二不做有損人格的事1.自尊自愛始于“知羞恥” 教材P34“伸腳打車”,思考怎樣知羞恥? 師小結(jié): 2.不做有損人格的事,要求我們既要維護自己的人格,也要尊重他人的人格教材P35“成功商人”,討論啟示。師小結(jié):課堂練習分完成“導讀單”中“課堂練習”部分習題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論