江蘇省南京建鄴區(qū)2020年07月08日八下期末物理試卷 答案Word版

1、建鄴區(qū) 20192020 學(xué)年期末試卷八年級 物理（本卷 g 取 10N/kg）一、選擇題（本題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1下列估測值中，最符合實際的是（）A通常情況下空氣的密度約為 1.29g/cm3B一本物理教科書的質(zhì)量約為2.5´105 mgC一位初中生游泳時排開水的體積約為 0.5m3D行走在水平地面上的人對地面壓強(qiáng)約為 5000Pa2關(guān)于粒子與宇宙，下列說法正確的是（）A破鏡不能重圓，是因為分子間有斥力B掃地時灰塵飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動C宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，其中恒星是絕對不動的D表面光滑的鉛塊相互擠

2、壓后粘起來，說明分子間存在吸引力3下列實例中，通過增大壓力的方法來增大摩擦的是（）A運動員手上涂鎂粉B捏緊自行車的剎車裝置C給車輪轉(zhuǎn)軸添加潤滑油D鞋底有凹凸不平的花紋4下列實例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A菜刀的刀刃很鋒利B穿滑雪板滑雪C書包背帶較寬D鐵軌下鋪枕木5下列實例中不是利用大氣壓工作的是（ ）A用塑料吸管吸飲料B用注射器吸取藥液C用塑料吸盤掛物體D用壓力鍋煮熟食物6用下列器材，在月球和地球上分別對同一物體進(jìn)行測量，測量值不發(fā)生變化的是（ ）桿秤彈簧測力計天平磅秤ABCD7小明做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗實驗中物體在水平桌面上始終受到沿水平方向 5N 的拉力 F 做直線運動，如圖

3、水平桌面 O 點兩側(cè)粗糙程度不同，物體運動過程中經(jīng)過 M 點開始計時，每經(jīng)過相同時間，頻閃相機(jī)會自動拍攝記錄物體的位置（用虛線框表示），物體在 MO 段做勻速直線運動下列說法中正確的是（ ）AOQ 段做勻速直線運動BOQ 段物體受到的摩擦力等于 5NCMN 段接觸面粗糙程度比 PQ 段大 DMN 段承受的壓強(qiáng)比 OQ 段小8如圖所示，用細(xì)線將小球懸掛在無人機(jī)上，圖甲中無人機(jī)帶著小球豎直向上運動；圖乙中無人機(jī)帶著小球水平向右運動；兩圖中，小球與無人機(jī)均保持相對靜止，不計空氣阻力下列說法中正確的是（ ）A甲圖中，小球可能做加速直線運動 B甲圖中，若懸掛小球的細(xì)線突然斷了，小球立刻向下運動C乙圖中，

4、小球可能做勻速直線運動 D乙圖中，小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力9如圖所示，一摞棋子靜止放置在水平桌面上，現(xiàn)用力擊打最下面的一個，該棋子由靜止開始沿水平桌面向左滑動較長一段距離后停下，下列說法中正確的是（）A最下面的這個棋子由靜止變?yōu)檫\動，說明力是使物體運動的原因 B棋子被尺子擊打后，繼續(xù)向左滑動一段距離是由于其受到慣性的作用C最下面的這個棋子最終靜止時，在水平方向上不受力的作用 D隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強(qiáng)變大10水平桌面上放有甲、乙兩個裝有不同液體的相同容器，現(xiàn)把兩個完全相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列 5 個

5、說法中正確的有（）兩小球受到的浮力相等甲容器中液體的密度較小甲容器中液體的質(zhì)量較小甲容器底部受到液體壓強(qiáng)大甲容器對水平桌面的壓力小A1 個B2 個C3 個D4 個11小梅測量蘋果的密度其步驟如下，則蘋果的密度為（）一個蘋果放入一只裝滿水的燒杯中，用量筒取適量的水體積記為 V1，如圖所示輕取出蘋果，將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為 V2接下來用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再慢慢取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為 V3A rV1 - V2B rV1 - V2水 V - V水 V - VC

6、 r13V2 - V3D r23V3 - V1水 V - V水 V - V122112如圖所示的甲、乙兩實心均勻正方體分別放置在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等現(xiàn)分別在兩個正方體的上部，沿水平方向切去一部分以下判斷正確的是（）A若切去的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度一定多B若剩余的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度可能多C若切去的高度相等，則甲被切去的質(zhì)量可能多D若剩余的高度相等，則甲被切去的厚度一定多二、填空題（本題共 7 小題，每空 1 分，共 26 分）13觀察“從粒子到宇宙”中的四幅圖，將下列表述填寫完整（1）如圖甲中紅墨水在水中散開，這是 現(xiàn)象；（2）如圖乙中將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一

7、起，這個現(xiàn)象證實了分子間存在 ；丙（3）當(dāng)甲乙兩個輕質(zhì)小球出現(xiàn)如圖丙所示情形時，若甲帶正點，則乙?guī)?電14用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因為力的作用是 的（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再水平勻速拉動，如圖乙所示，根據(jù)橡皮筋的 比較兩種情況下摩擦力的大?。?）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，若筆尖的面積是0.5mm2，筆尾的面積是 0.4mm2，兩個手指用 4N 的力對壓鉛筆的兩端，則與筆尖接觸的手指受到的壓強(qiáng)為 Pa（4）如圖丁，先在水平桌面上固定兩根平行的鉛筆，接著在鉛筆上放了間隔一

8、定距離的兩個乒乓球，然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個乒乓球?qū)?（選填“靠近”或“分開”）甲乙丙丁15小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素（1）壓強(qiáng)計是通過觀察 U 型管的兩端液面的 來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大??；（2）在圖乙中，將橡皮膜先后放在 a、b 位置處可得出正確結(jié)論.支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是： ；（3）為了探究液體密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中 （選填“c”或“d”）位置處.小娟實驗時發(fā)現(xiàn) U 型管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，下面做法能使 U 型管兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是 燒杯中換密度差更小的不同液體U 型管中換用密度更小的液體更換成更

9、細(xì)的 U 型管減小金屬盒在液體中的深度16秋實在“探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”，分別用大小不同的鐵塊和鋁塊實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)系中先后作出的鐵塊和鋁塊的 G-m 圖像應(yīng)該是 的（選填“大致重合”或“完全不重合”）在判斷重力方向時，小軍利用了如圖所示的裝置，首先將鐵架臺放在水平桌面 BC 上，用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺的 O 點，實驗中緩慢增大鐵架臺底面與水平桌面 BC 間的傾角，實驗中不斷改變鐵架臺底面與水平桌面間的傾角，是為了 若要進(jìn)一步驗證重力的方向豎直向下的結(jié)論，他還要進(jìn)行的 操作是 17如圖所示為“探究二力平衡的條件”的實驗裝置（1）選用較 （選填“重”或“輕”）的卡

10、片（2）通過改變 來改變拉力的大?。?）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片 ，松手時觀察其是否保持平衡18在研究摩擦力的實驗中，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同）由表可知，在第一次試驗中，木塊受到的滑動摩擦力的大小為 N；在第二次試驗中，木塊受到的滑動摩擦力的大小為 N；在第三次試驗中，木塊受到的滑動摩 擦力 （大于/小于/等于）第二次試驗中木塊受到的滑動摩擦力序號木塊運動狀態(tài)測力計示數(shù)/N1靜止0.32勻速直線0.53加速直線0.819如圖所示，水平桌面上的兩個質(zhì)地均勻

11、正方體 A 和 B，lA=2lB，密度分別為 A 和 B， 靜止時對桌面的壓強(qiáng)相等兩個相同的容器 M、N 中分別裝有等體積的同種液體，密度為 液，將 A、B 分別放入容器 M、N 中，液體均未溢出，靜止時液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為p1 和 p2，A、B 受到的浮力分別為 FA 和 FB（1）甲、乙兩物塊的質(zhì)量之比 mA:mB= （2）若 A= 液，則此時 p1_ p2（選填“>”、“=”或“<”）下列做法中可使 FA 與 FB 的比值保持不變的有 （填序號）A、B 都切去一半只將 A 切去一半將兩容器中的液體換成等體積、密度更大的同種液體將兩容器中的液體換成等體積、密度更小的同種液

12、體（3）若兩容器中的液體都是水，用手使 A、B 浸沒在其中，松手后，物塊 A、B 均靜止時受到的浮力之比 FA:FB=6:1，由此推斷：浸沒時松手，物塊 A 將 （填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），在此過程中物塊 A 下表面受到水的壓強(qiáng)將 ；B= kg/m3三、解答題（本題共 8 小題，共 50 分）20（6 分）根據(jù)要求完成下列作圖：（1）如圖甲，重 5N 的小球靜止放置在水平桌面上，請畫出小球?qū)ψ烂鎵毫Φ氖疽鈭D（2）如圖乙，一燒杯靜止放置在某一固定的斜面上，物體 A、B 在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，請畫出物體 B 收到的重力和浮力的示意圖（3）如圖丙，木塊從斜面上 A 處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面

13、上的 B 處，最終停在 C 處， 畫出 B 處木板對木塊的作用力21（4 分）在測量糖水密度的實驗中（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在如圖甲所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡（2）將質(zhì)量為 32g 的燒杯放在天平的左盤上，取適量的白糖倒入燒杯中，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡，如圖乙所示，白糖的質(zhì)量是 g（3）在量筒內(nèi)倒入適量的水，如圖丙所示將白糖倒入裝水的量筒內(nèi)，輕輕攪拌至糖完全溶解后液面如圖丁所示，則糖水的密度為 g/cm3（4）根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)， （選填“能”或“不能”）算出白糖的密度22（5 分）在探究“

14、影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）甲、乙、丙三次實驗中，為了測量滑動摩擦力的大小，每次在水平面上，用彈簧測力計沿 方向拉動物塊使其以 0.2m/s 的速度勻速直線運動（2）比較甲、乙兩次實驗可初步得到的結(jié)論是 （3）比較甲、丙兩次實驗，可得實驗結(jié)論，支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是 （4）若物塊速度增加到 0.4m/s 時，物塊受到的滑動摩擦力為 （選填“變大”、“變小”、或“不變”）（5）小華改用如圖丁所示的裝置來測量滑動摩擦力的大小，當(dāng)她拉動木板的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，原因可能是 23（6 分）用如圖甲所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗（1）實驗中，選用毛巾、棉布、木板作為水

15、平表面進(jìn)行實驗，其目的是 ；應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在 （選填“AB”或“BC”或“AC”） 段（2）讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，其目的是 （3）由于阻力，小車在水平面上做減速運動，小車運動到 D 點時速度為 v1，若所受外力突然消失，小車到達(dá) E 點速度為 v2，則兩者的大小關(guān)系是 v1 v2（4）本實驗中根據(jù)小車在水平面上運動的距離反映阻力對物體運動的影響，以下實驗中研究方法與之相同的有 A探究壓力的作用效果的影響因素時作用效果大小的判斷B通過觀察驗電器中金屬箔片的開合，判斷物體是否帶電C用真空罩和鬧鐘探究并得出結(jié)論聲音不能在真空中傳播D探究二力平衡條件時選用輕質(zhì)小卡片以便忽略

16、重力影響（5）小權(quán)同學(xué)不選用斜面而改用彈簧推動小車，他將小車、彈簧放在光滑水平面上，彈簧左端固定于墻面如圖乙所示，向左移動小車并壓縮彈簧至 P 處，靜止釋放小車，此后小車的運動是 A一直加速B一直勻速C先加速后勻速D先加速后減速 24（4 分）小明利用杯子做了幾個物理小實驗（1）如圖甲所示，在玻璃杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再慢慢將竹筷向上提，杯子也會跟著竹筷一起被提起來.這是由于米受到了筷子 力的作用（2）如圖乙所示，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上.用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中.此現(xiàn)象說明 （選填“雞蛋”或“明信片”）具有慣性（3）如圖丙所示，杯子里裝滿了水，用紙板蓋

17、住水杯，倒置后水沒有流出，此現(xiàn)象可以說明 的存在（4）如圖丁所示，在空玻璃杯子里放一些乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，乒乓球跳出玻璃杯此現(xiàn)象可以說明 25（5 分）小明利用小注射器（容積為 10ml）、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實驗步驟如下：（1）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的是 ，然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔；（2）小明用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然 后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞 時，記下彈簧測力計的示數(shù)為 1.8N，其它數(shù)據(jù)均記錄在表中，表中第二列要測出的物理量應(yīng)該填寫 ，依照他的數(shù)據(jù)算出大 氣壓的值為

18、 Pa注射器容積 V/ml彈簧測力計拉力 F/N大氣壓強(qiáng)p/Pa1051.8（3）小明的測量值比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓偏小，造成這一結(jié)果的原因可能是 26（4 分）小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗，請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題（1）分析 兩圖，可以得出浮力與深度無關(guān)的結(jié)論（2）選擇 C、E 兩圖實驗，小明在實驗時發(fā)現(xiàn)，測力計示數(shù)沒有明顯的變化，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是 （3）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來薄鋁片，燒杯和水進(jìn)行實驗， 實驗步驟如下：步驟一：將鋁片放入盛水的燒杯中，鋁片下沉至杯底；步驟二：將鋁片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上通過分析可知

19、，第一次鋁片受到的浮力 第二次鋁片受到的浮力（選填“大于”、“等于”、“小于”）；根據(jù)步驟一、步驟二并不能得出“物體受到的浮力與其形狀有關(guān)”的原因是： 27（9 分）在綜合實踐活動中，小明制作了簡易密度計，如圖（a）和（b）所示他利用一根底面積為 3×10-5m2 飲料吸管，在其下段加適當(dāng)?shù)呐渲夭⒂檬灧饪冢賹⒋诉M(jìn)行技術(shù)處理過的飲料吸管置于被測液體中進(jìn)行液體密度測量實驗（1）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入水中的長度為 H；當(dāng)放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入液體中的長度為 h，則被測液體的密度 液= （用 H、h、 水表示）（2）小明根據(jù)液體密度 液與浸入液體中

20、的長度為 h 的對應(yīng)關(guān)系作出 -h 圖像，如圖（c）據(jù)此分析：這種簡易密度計的刻度線分布是 （選填“均勻”、“不均勻”）的，且密度值越大，相鄰刻度線之間的距離越 （選填“大”或“小”）求吸管豎直漂浮在水中時受到的浮力把吸管取出并擦干，讓封蠟的一端朝下豎直放置在水平桌面上，如圖丁所示求吸管對桌面的壓強(qiáng)如果我們使用更細(xì)的飲料吸管制作密度計，測量結(jié)果的誤差將 （選填“增大”或“減小”）28（7 分）邊長為 10cm 的立方體物塊放入圓柱形容器底部，如圖甲所示然后逐漸向容器內(nèi)注水（倒入水，但水未溢出），在此過程中，分別測量容器內(nèi)水的深度 h 和計算該物塊對應(yīng)深度下受到的浮力 F 浮，由此繪制了如圖乙（

21、實線部分）所示的圖像求下列問題：（1）物塊的密度；（2）換用一種密度為 0.6×103kg/m3 液體重復(fù)上述實驗，當(dāng) h=6cm 時，物塊所受的浮力；（3）當(dāng) h=12cm 時，物塊在水和液體中都處于靜止?fàn)顟B(tài)時受到的浮力之比 建鄴區(qū) 20192020 學(xué)年期末試卷八年級 物理 參考答案一、選擇題123456789101112BDBADCCACBBA二、填空題13（1）擴(kuò)散；（2）吸引力；（3）正14（1）相互的；（2）橡皮筋伸長的長度；（3）8×106；（4）靠近15（1）高度差；（2）橡皮膜在 b 處 U 形管兩側(cè)液面高度差大于在 a 處時；（3）C；16完全重合；多次

22、實驗，得到普遍規(guī)律；剪斷懸線 OA，觀察小球下落方向17（1）輕；（2）鉤碼的個數(shù)；（3）旋轉(zhuǎn)一定角度180.3N；0.5N；等于19（1）4:1；（2）>；（3）上浮；變?。?.5×103三、解答題20（1）（2）（3）21（1）左；（2）17；（3）1.14；（4）不能22（1）水平；（2）在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大（3）丙圖中彈簧測力計的示數(shù)比甲圖中大；（4）不變（5）木板上表面的粗糙程度不均勻23（1）改變接觸面的粗糙程度；BC；（2）使小車到達(dá)水平面的速度相等；（3）=；（4）B；（5）C24（1）摩擦；（2）雞蛋；（3）大氣壓；（4）流體流速越大，壓強(qiáng)越小25（1）排盡筒內(nèi)空氣；（2）剛被拉動；注射器全部刻度的長度 L/cm；9000；（3）注射器內(nèi)有殘余氣體/橡皮帽漏氣26（1）CD；（2）鹽水密度和水的密度相差不大；（3）小于；未控制變量，改變形狀的同時改變了排開液體的體積