影響公路路面平整度的施工因素分析

1、影響公路路面平整度的施工因素分析【摘 要】路面平整度表現(xiàn)為路面橫向和縱向的凹凸程度，即是指實際路面表面對設(shè)計平面的偏差程度。平整度合格率反映車輛行駛舒適程度又反映施工隊伍的水平。平整度不佳不僅難以滿足汽車高速行駛的要求，而且還會增加汽車的燃料消耗和輪胎的磨損，從而加大運輸成本，降低社會經(jīng)濟效益，甚至危及行車安全?！娟P(guān)鍵詞】路面平整度；施工因素；不均勻沉降；溫度應力；橫向裂縫；安全性0 引言路面不平整主要表現(xiàn)為坑凹、起拱、波浪，接縫臺階，碾壓車轍，橋頭或涵洞與道路連接處路面沉降，橋梁伸縮縫的跳車。造成路面不平整的原因是多方面的，下面分別闡述。1 路基及結(jié)構(gòu)物的不均勻沉降1.1 路堤地基處理不當1

2、.1.1 伐樹除根及表土處理不徹底，路堤成形后一旦雜質(zhì)腐敗變質(zhì)，地基將會發(fā)生松軟和不均勻沉降。1.1.2 地面的橫披大于1：5的路段，路堤的填筑前土基未按規(guī)定要求挖成臺階，填料和土基結(jié)合不良，在荷載的作用下，填料極易發(fā)生失穩(wěn)而沿坡面發(fā)生滑移。1.2 路堤的填料控制不當1.2.1 采用了穩(wěn)定性較差的填料，如采用高液限粘土，粉塵土或使用淤泥、腐殖質(zhì)較高的土料填料填筑會使路堤產(chǎn)生整體或局部的變形。1.2.2 采用不同的土質(zhì)填筑路基時，因土的性質(zhì)不同，如填筑方法不當，碾壓成型后路基表面會產(chǎn)生不平整現(xiàn)象。1.3 半填半挖路基結(jié)合部處理不當半填半挖地段施工，土基不按規(guī)范要求挖成臺階，使土基和填料的結(jié)合部產(chǎn)

3、生裂縫和沉降。1.4 填土路基壓實度部足當路基填料的含水量、壓實時的松鋪厚度、碾壓機具選擇不當時都會引起路基壓實不足，使路基土壤壓實偏低，土體的透水性增強，造成水分積聚和侵蝕路基，使土基軟化和因凍脹而產(chǎn)生不均勻沉降。1.5 軟土地基路段當路基修筑于軟土時，由于軟土的壓縮性很大，在自重的作用下會產(chǎn)生不均勻沉降。1.6 排水不完善路基施工中，如果排水不完善，必然的造成水流不暢，引起路基的變形，這種情況在黃土地區(qū)尤為明顯。2 頭涵洞兩端及橋梁伸縮縫的跳車橋、涵臺背處路基由于沉降而導致跳車，其主要原因是：在橋涵工程施工時，未按設(shè)計要求對橋涵臺背用水穩(wěn)性較好的砂性土或天然砂礫分層填筑、分層碾壓或夯實至規(guī)

4、定的密實度。當路基填土較高時，應使橋涵施工與路基施工同步進行，橋涵臺背兩側(cè)2倍跨徑范圍內(nèi)應填筑天然砂礫并分層碾壓至規(guī)定的密實度。如不能同步施工時，應留有較長的路基施工段，以便于壓實機械及其它施工機械進行有效作業(yè)，待橋涵施工完畢，再按規(guī)定分層填筑分層碾壓，預留段新舊土體結(jié)合部位應挖臺階或留有1：1.5的斜坡，以便新舊土體的穩(wěn)定牢固結(jié)合，防止結(jié)合部不均勻下沉。當路基填土較低時，可待路基填筑完畢后再行開挖，進行小橋涵施工，開挖的寬度為小橋涵跨徑的5倍，開挖形狀為倒梯形，兩側(cè)邊坡以大于1：1.5為宜。當橋涵施工完畢，應按設(shè)計要求在兩側(cè)臺背同時分層填筑碾壓。在實際的施工過程中往往被忽視，沒有嚴格控制而出

5、現(xiàn)以下的問題。1）由于壓實機械的作業(yè)面狹小而使壓實不到位，通車后易引起路基的壓縮沉降。2）由于臺背的填料和臺身的剛度差較大，造成沉降不均勻。3）在橋涵和路基結(jié)合處，常會發(fā)生細小的裂縫，雨水進入裂縫后，使路基產(chǎn)生病害，導致該處路基發(fā)生不均勻沉降。3 路面攤鋪機械及工藝對平整度的影響3.1 瀝青路面攤鋪機是瀝青面層施工的主要機具設(shè)備，其本身的性能和操作水平對攤鋪平整度影響較大。攤鋪機的結(jié)構(gòu)參數(shù)不穩(wěn)定，走行裝置打滑，攤鋪的速度快慢不均勻，機具猛烈的起步和緊急制動以及供料系統(tǒng)速度忽快忽慢都會造成面層的不平整和波浪。3.2 水泥混凝土路面3.2.1 采用混凝土小型機具配套施工1）立模質(zhì)量的影響。立模的質(zhì)

6、量是確保混凝土路面平整度的重要環(huán)節(jié)。振動梁、提漿滾或三軸真體機是依靠模板的控制進行作業(yè)的，若立模本身凸凹不平或模板不固定，當各種機具沖擊時會發(fā)生變形，路面失去了基準。2）施工機具的影響。振動梁變形、振動頻率的失調(diào)會直接影響混凝土拌和物的掛平，補振，壓實提漿功能，振動梁的前進速度也會影響到路面的平整度。3）混凝土攤鋪工序的影響?；炷列读献鳂I(yè)的均勻程度，對混凝土路面的平整度的影響很大，如自卸車大堆卸料或施工人員用釘耙拋卸攤鋪，振搗程序的顛倒都會使混凝土攤鋪初始密度不均勻或產(chǎn)生離析，難以保證最終的平整度。4）在混凝土表面制毛。如果時間掌握的不恰當，在壓紋時易使相鄰的路段上形成不平整的鼓包，影響了混

7、凝土平整度。3.2.2 采用滑模攤鋪機施工滑模攤鋪機是以人工架設(shè)基線為基準，攤鋪過程中傳感器的探測桿沿基線滑動，實現(xiàn)自動找平，控制標高。它產(chǎn)生路面不平整的原因有：1）底模。底模是擠壓成形的模底，底模的平整是影響路面平整度的關(guān)鍵，底模經(jīng)過一段時間的施工使用后，由于收到壓力和自身重力的影響，板產(chǎn)生一定的變形，因而底模擠壓成形后的路面也會不平整，如呈拱形或波浪形。2）浮板。浮板掛在成形模板后，施工浮板懸浮在混凝土路面上，起修面的作用，如同底模一樣，浮板的變形也會影響路面的平整度。3）翹角。邊模內(nèi)側(cè)的底模設(shè)定一個可調(diào)的翹角，一般根據(jù)混凝土的塌落度來調(diào)整，翹角調(diào)整不當，攤鋪帶兩側(cè)的混凝土就會稍高于或低于

8、標高從而影響了混凝土板的平整度。特別在分幅攤鋪時，由于板邊是縱向接縫，平整度差時難以順接，導致路面平整度變差。4）其它。例如攤鋪機操作的影響、基準線的影響與瀝青混凝土攤鋪機的影響大致相同，不再贅敘。4 平整度傳遞方面的因素所謂平整度的傳遞是指路面下層的不平整向上反射的過程。這一過程存在的必要條件，除下層路面本身的不平整外，還有一重要條件就是松鋪路面必須經(jīng)受壓實而最終成型。如前所述松鋪路面由于受攤鋪作業(yè)和參考基準的制約，其本身并不是絕對平整的，而且松鋪路面在經(jīng)受壓實之后，路面的凹凸波形還會進一步調(diào)整有些會加劇，有些則會減緩。這種在平整度傳遞過程中對最終壓實后的路面譜做出的調(diào)整是由于路面虛鋪厚度之

9、差異和壓縮比不均勻造成的。5 施工不利季節(jié)因素5.1 溫度因素眾所周知，溫度對半剛性材料內(nèi)部的化學反應有很明顯的影響，溫度愈高，其反應愈快，強度形成亦愈快。當溫度低于05時半剛性材料的強度就難以形成或基本上沒什么增長。養(yǎng)生溫度對水泥穩(wěn)定土、石灰穩(wěn)定土強度的影響，公路路面基層施工技術(shù)規(guī)范中明確規(guī)定：“石灰穩(wěn)定類基層應在熱（夏）季到來之前和熱（夏）季組織施工。施工期的最低溫度應在59以上，并在第一次重冰凍35）到來之前11.5個月完成?！?.2 冬季施工在冬季跨年度工程停工期間的結(jié)構(gòu)層若不注意采取保護措施，如雨雪的滲透和凍融作用.對裸露的半剛性結(jié)構(gòu)層上30cm的表面有一定的破壞作用，對過冬的半剛性

10、基層的強度和平整度影響很大。對表面層的瀝青類混合料結(jié)構(gòu)，因其密實度較差，也有一定的滲透和凍融影響基層結(jié)構(gòu)由于低溫產(chǎn)生的收縮裂縫將反射到瀝青面層。6 結(jié)束語隨著國民經(jīng)濟快速發(fā)展，我國的各類公路建設(shè)正在快速發(fā)展，同時隨著行車速度的提高，公路交通量迅速增長及車輛荷載不斷增大，使得交通對公路路面的質(zhì)量提出更高的要求，對作為路面使用性能重要指標之一的路面平整度的要求也必將越來越高?！緟⒖嘉墨I】1盛安連.路基路面檢測技術(shù)m.北京：人民交通出版社，1996.2jtj0012000 公路工程技術(shù)標準s.北京：人民交通出版社，2000.責任編輯：尹雪梅下面為贈送的述職報告 不需要的可以編輯刪除述職報告尊敬的各位

11、領(lǐng)導，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從

12、而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結(jié)如下：一、加強學習，了解實際，提高認識教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工整理，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學校內(nèi)部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。（一）嚴格要

13、求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工整理，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。（二）健全德育領(lǐng)導機構(gòu)，重視班主任工作（1）加強班主任隊伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗交流會

14、和例會；（2）迎接各類驗收，打造學校品牌。一年內(nèi)，學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學校”、“省先進體育學?！?、“省文明單位”；（3）建立德育長效機制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌；（4）狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎(chǔ)。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了

15、學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導機構(gòu)。成立了由。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國德育和德育報。通過經(jīng)驗交流，崗位培

16、訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處（一）是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。 一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料、

17、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領(lǐng)導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。（三）是加強管

18、理，提高工作效率1）加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡管理，發(fā)揮年級

19、組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。3）構(gòu)建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi)，我著重加強了德育團建設(shè)和學生自主管理建設(shè)，學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工整理，使家長、學生成為德育工整理成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作

20、途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了學學生家庭行為準則和學生家長行為準則，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進一步的鞏固和發(fā)展。4）加強安全管理，完善管理機制。校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學?？倓詹块T的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關(guān)；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設(shè)施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消

21、防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關(guān)系，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。三、 樹立品牌意識，增強辦學特色優(yōu)勢我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念；以“打造新農(nóng)村品牌學?！钡霓k學方向；以“興文體教育，促學生全面發(fā)展；強師風建設(shè)，促學校快速發(fā)展”的辦學特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進的新農(nóng)村品牌學校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學校為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運

22、動會、學校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎項）學校特色更加彰顯，學校聲譽日益提高，從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力，為學校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學?！?。今年我校榮獲“河南中小學衛(wèi)生優(yōu)秀學?！?、“洛陽市規(guī)范化管理十佳學校”、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進學?！钡葮s譽稱號。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國，積極向上，團結(jié)友愛，文明禮貌的精神風貌培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放?？傊瑢W校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工

23、團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點要當好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。辦公室承擔著我局行政、黨委、紀檢監(jiān)察三項職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭

24、緒，更好地抓落實、出成效，必須有一個清晰的工作思路。因此，辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務工作部、紀檢監(jiān)察工作要求，堅持以科學發(fā)展為指導，按照局領(lǐng)導提出的“嚴謹嚴格、客觀務實、開闊開朗、耐心恒心、機智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，增強五種意識”的工作思路，堅持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點，明確職責、強化協(xié)作，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成各項工作。同時，根據(jù)省局黨務工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點和紀檢監(jiān)察工作要點、黨委中心組理論學習計劃、政研會工作要點等黨建工作要點和計劃，從而為

25、全年黨建工作有條不紊推進指明了方向。二、加強隊伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)要做一名合格的職工代表，首先必須加強自身學習，為推進各項工作開展奠定堅實的基矗我堅持把強化理論、業(yè)務學習作為提高隊伍素質(zhì)的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強、業(yè)務精、作風好為目標，全面加強辦公室隊伍建設(shè)。在理論學習方面，分階段對辦公室理論學習進行安排，積極探索和改進學習方法，通過全體工作人員集體學習、自學，學以致用等多種學習形式，強化學習效果。力求通過強化政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，加強思想建設(shè)，今年以來，利用每周學習時間，先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機關(guān)大門向群眾暢開”、“全面提高領(lǐng)導發(fā)展的能力”、“沒有研究就抓不好落實”等各種理論知識。在業(yè)務學習上，以網(wǎng)上辦公為契機，抓公文處理流程規(guī)范，推動公文管理“有序運作，無縫銜接”。今年是網(wǎng)上辦公的開始，各項工作都處于起步階段，我們通過兩次大規(guī)模培訓，讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。為了使網(wǎng)上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對每個人提出的問題進行百問不厭的指導和幫助，可謂手把手的教，并對容易出現(xiàn)的具體的，形式上的問題，發(fā)通知進行解釋規(guī)范，經(jīng)過半年運作，目前大家已經(jīng)基本掌握了網(wǎng)上辦公技能，網(wǎng)上辦公已經(jīng)順暢運轉(zhuǎn)，效率日漸顯現(xiàn)。以文字把關(guān)為重