小班美術(shù)：花兒開了

1、小班美術(shù)：花兒開了丹徒區(qū)三山中心幼兒園 譚金環(huán) 212143教材簡解由于小班幼兒的注意力容易被外界事物影響而分散，他們的堅持性不強，而在平時的美術(shù)活動中都是指導(dǎo)幼兒用水彩筆或是油畫棒作畫，久而久之孩子感覺孩子參加美術(shù)活動越來越無趣，因此本次活動我就提供了幼兒平時不易接觸到的水粉顏料做為材料進行創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中，一方面幼兒可以學(xué)習(xí)更多的繪畫技巧，通過看看、說說、畫畫得到不同層次的提高，手眼協(xié)調(diào)能力也得到鍛煉。另一方面豐富幼兒的知識面，讓幼兒初步體會梅花的清新淡雅之美、勇敢堅強之特性。目標(biāo)預(yù)設(shè)1、欣賞梅花的顏色、形狀，感受冬天里梅花的美。2、學(xué)習(xí)用手指作畫，體驗手指點畫的快樂。3、感受作品的藝

2、術(shù)美。重點、難點重點：學(xué)習(xí)手指點畫的方法，掌握其技巧。難點：幼兒觀察能力、審美情趣的培養(yǎng)。設(shè)計理念幼兒園指導(dǎo)綱要強調(diào)：引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。伴隨著寒冷的冬季的來臨，大自然中大部分的花草樹木都已凋謝變黃，而唯有梅花卻冒著嚴(yán)寒勇敢地開放。對于小班幼兒來說，梅花一種季節(jié)性很強的植物，只有在冬季我們才能接觸到它，其頑強不屈的精神值得幼兒學(xué)習(xí)。此外綱要指出：要根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要，對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。在本次活動中突出“小手指體現(xiàn)大本領(lǐng)”可以讓幼兒嘗試一種新的作畫方式，不僅提高動手操作能力，同時也

3、發(fā)現(xiàn)了不同的作畫方式所帶來的無限樂趣。設(shè)計思路小班幼兒的觀察力和語言表達能力較中班幼兒相比有所欠佳，因此在活動的開始我和幼兒談話鼓勵幼兒大膽表述自己的看法，接著通過課件展示激起幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，然后出示教師范畫，通過讓幼兒欣賞、表述其顏色、外形特征，感知梅花的結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)幼兒嘗試一種新的作畫方法手指點畫，教師示范手指點畫并強調(diào)其技巧，最后指導(dǎo)幼兒操作，既簡單有趣又符合小班幼兒作畫的特點，通過在手指上蘸顏色來進行隨意創(chuàng)作，調(diào)動幼兒創(chuàng)作的積極性。幼兒很喜歡這樣的創(chuàng)作方式，不但手眼協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉，而且發(fā)展了幼兒的思維能力，通過神奇的手指點畫，鼓勵幼兒大膽點畫，感受點畫的樂趣。教學(xué)過程一

4、、談話導(dǎo)入師：孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？在這寒冷的冬天里，有花寶寶開放嗎？為什么呢？（幼兒回憶、表述其理由）師：冬天天氣寒冷，許多的花寶寶都躲在花媽媽的懷抱中不肯出來，可是啊有一種花寶寶卻非常非常的勇敢，在這么寒冷的冬天依然盛開，陪伴著我們呢！二、欣賞1、欣賞課件師：他就是梅花寶寶，你們瞧?。ń處煵シ牛┧赂也挥赂夷兀繛槭裁?？師小結(jié)：老師希望你們能向這種花寶寶學(xué)習(xí)，在寒冷的冬天堅持每天開心的入園學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。2、欣賞范畫師：今天這種勇敢的梅花寶寶也來到了你們中間，你們看（教師出示范畫）他們穿了什么顏色的衣服呢？（紅色）這些梅花寶寶一樣嗎？哪里一樣？哪里不一樣呢？（教師引導(dǎo)幼兒從其大小、形態(tài)仔細觀察）師小結(jié)：原來他們有的大、有的??；有的開了、有的沒開；有的開在上面，有的開在下面。3、教師示范，幼兒掌握其技巧師：告訴你們一個秘密哦，這些花寶寶都是老師的小手指畫出來的哦，神奇吧！你們看好了哦?。?）教師出示一張畫有枝干的圖，然后示范手指點畫。（2）在示范的過程中講解其點畫方法。4、幼兒活動師：小手指本領(lǐng)真大啊，你們的手指頭也能做到的，想不想試一試？那就請你們來幫花媽媽吧。（1）幼兒手指點畫。（2）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒