工程高質(zhì)量檢測(cè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告材料

1、工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)年級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位省永正工程質(zhì)量實(shí)習(xí)名稱畢業(yè)實(shí)習(xí)考核成績(jī)指導(dǎo)教師1實(shí)習(xí)目的通過此次的實(shí)習(xí)經(jīng)一步加深對(duì)工程質(zhì)量檢測(cè)等容的理解。在此次實(shí)習(xí)過程中靈活運(yùn) 用已學(xué)到的理論知識(shí)解決了工作現(xiàn)場(chǎng)的部分實(shí)際問題，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的 能力。鍛煉了適應(yīng)社會(huì)艱苦環(huán)境的能力，增強(qiáng)了溝通交流的能力。二、實(shí)習(xí)容和要求（一）實(shí)習(xí)容：本次實(shí)習(xí)系在省永正工程質(zhì)量，主要是對(duì)關(guān)于檢測(cè)工作的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé) 的容有一下幾個(gè)方面：1、了解公司職能圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況。2、在結(jié)構(gòu)鑒定科室學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)規(guī)。3、掃描儀掃描鋼筋的排布、數(shù)量、保護(hù)層厚度以及用游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼

2、筋的直徑。4、回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)，以及混凝土回彈處理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。5、到建筑施工現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)踐鍛煉、了解學(xué)習(xí)，從多方面開拓自己的眼界。（二）實(shí)習(xí)要求：參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下，參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工 作，在工作中參照課本的容，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間要求做到：1、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實(shí)習(xí)和研究工作；2、每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)情況、心得體會(huì)、建議等；3、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理；4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)；5、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的 專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告；6、利用業(yè)

3、余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出報(bào)告。三、實(shí)習(xí)的心得與體會(huì)（一）實(shí)習(xí)目的和意義畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)整個(gè)教學(xué)過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的 最好形式，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分。畢業(yè)實(shí)習(xí)為我們 畢業(yè)前提供了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、解決實(shí)際工程及人際交往問題的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過畢業(yè) 實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)一線工人和管理人員敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析 和解決問題的能力、組織管理和社交能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的 工作作風(fēng)和事業(yè)心、責(zé)任感。為我們學(xué)生將來走上工作崗位，順利完成所承擔(dān)的建設(shè)任 務(wù)奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生在完成

4、教學(xué)大綱所有專業(yè)理論課教學(xué)容后，最后的 一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)讓學(xué)生深入施工單位、監(jiān)理公司、檢測(cè)公司及相關(guān)所， 實(shí)地學(xué)習(xí)施工、監(jiān)理、檢測(cè)及設(shè)計(jì)等工作，使他們進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)專業(yè)知識(shí)，確 實(shí)掌握土木工程的基本技能，培養(yǎng)把理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力，為畢業(yè)后從事土 木工程工作奠定良好基礎(chǔ)。（二）公司簡(jiǎn)介省永正工程質(zhì)量檢測(cè)成立于2003年5月，為省建筑工程領(lǐng)域?yàn)閿?shù)不多的綜合類檢測(cè) 機(jī)構(gòu)之一，也是省第一家資質(zhì)最全、能力最強(qiáng)、服務(wù)最優(yōu)、業(yè)績(jī)最佳并具有較高市場(chǎng)知 名度和信譽(yù)度的民營(yíng)類第三方公正性檢測(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司檢測(cè)能力圍涵蓋建筑工程材料，基樁、房屋安全可靠性鑒定、門窗幕墻、節(jié)能、路橋、市政

5、等14個(gè)領(lǐng)域，開展檢測(cè)的所有項(xiàng)目領(lǐng)域均取得省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 CMA認(rèn)證以及關(guān)鍵開展檢測(cè)項(xiàng)目領(lǐng)域獲得中國(guó)國(guó)家 實(shí)驗(yàn)室CNAS認(rèn)可及檢查機(jī)構(gòu)認(rèn)可。公司現(xiàn)有各類技術(shù)人員200余人，具有中高級(jí)職稱技 術(shù)人員占40% 70%以上人員具有大專以上學(xué)歷，有博士研究生 3人、碩士研究生12人、 一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師6人、一級(jí)注冊(cè)巖土師1人。建有近13000平方米檢測(cè)辦公實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所， 專業(yè)檢測(cè)設(shè)備1000余臺(tái)套，成為了專業(yè)配套齊全，理論與實(shí)踐并重，高起點(diǎn)、高層次的 工程檢測(cè)集合體。公司一直將客戶奉為上帝，狠抓客戶服務(wù)，提出“一個(gè)，服務(wù)到家”的服務(wù)理念， 輔以全年無休；現(xiàn)場(chǎng)取樣；限時(shí)快捷；報(bào)告送上門等4項(xiàng)具體服務(wù)措施。通

6、過十年的發(fā)展，檢測(cè)業(yè)務(wù)已擴(kuò)展到全省，在各地市均設(shè)有辦事處，同時(shí)在長(zhǎng)樂、泉港、等四地設(shè)立分公司并取得異地見證資格，充分實(shí)現(xiàn)服務(wù)和業(yè)務(wù)的前移。通過全員 的努力，永正檢測(cè)在檢測(cè)市場(chǎng)中占有量不斷提升，企業(yè)綜合實(shí)力穩(wěn)步上升。公司成立以來的幾年是艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，是提升檢測(cè)技術(shù)、培養(yǎng)吸引人才的歷程， 是發(fā)展壯大的歷程，也是鑄就輝煌的歷程?，F(xiàn)在經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的永正檢測(cè)又將開始新 的歷程。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，全體員工本著“執(zhí)著、堅(jiān)持、敬業(yè)、專業(yè)”的企業(yè)精神， 將致力于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，不斷提高公司的整體素質(zhì)，積極開拓新的檢測(cè)項(xiàng)目，進(jìn)一 步提高產(chǎn)品檢測(cè)的準(zhǔn)確性和公正性，滿足因社會(huì)發(fā)展而日益增長(zhǎng)的質(zhì)量檢測(cè)要求，為職

7、 能部門提供最及時(shí)、最可靠檢測(cè)數(shù)據(jù)和為用戶提供最滿意的服務(wù)。我們力爭(zhēng)最終通過3-5 年的努力將永正發(fā)展成為一個(gè)在檢測(cè)領(lǐng)域富有影響力和競(jìng)爭(zhēng)力，檢測(cè)圍覆蓋建設(shè)工程、 公路交通、鐵路、能效測(cè)評(píng)、食品衛(wèi)生及其他商品等領(lǐng)域的第三方公正性檢測(cè)集團(tuán)。(二)實(shí)習(xí)容：不知不覺已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)一個(gè)多月了 ，從開始的不了解到有所認(rèn)識(shí)，過程中學(xué)到了 很多新知識(shí)，也開寬了眼界。此次實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站。實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等的一個(gè)機(jī)會(huì)。檢驗(yàn)我能否將 所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中去，關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)， 也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投

8、入也是百分之百的！緊的一個(gè)多月的實(shí) 習(xí)生活完畢了，在這一個(gè)月里我有著不下的收獲。首先，通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐， 是我學(xué)到了不少的實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)習(xí)期間我近距離的觀察了 整個(gè)工程質(zhì)量檢測(cè)的過程，學(xué)到了不少很適用的具體檢測(cè)知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué) 校很少接觸但有時(shí)十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。(1) 規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)1、建筑結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 50344-2004)2、回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程 (JGJ/T 23-2001)3、回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程(DBJ 13-71-2006)4、回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程(DBJ/T 13-113-2009 )5、

9、鉆芯法檢測(cè)混凝土強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程(CECS 03 2007)6、 混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)(GB 50204-2002)7、混凝土中鋼筋檢測(cè)技術(shù)規(guī)程(JGJ/T 152-2008)(2) 回彈儀的學(xué)習(xí)與使用回彈儀，測(cè)定回彈值的儀器，宜采用示值系統(tǒng)為指針直讀式的混凝土回彈儀。對(duì)采 用數(shù)顯式示值系統(tǒng)的同類沖擊能量的回彈儀，經(jīng)鑒定認(rèn)可，如性能穩(wěn)定并有可靠的檢驗(yàn) 示值準(zhǔn)確性的方法，亦允許使用?；貜梼x必須具有制造廠的產(chǎn)品合格證及檢定單位的檢 定合格證，并應(yīng)在回彈儀的明顯位置上具有下列標(biāo)志：名稱、型號(hào)、制造廠名(或商標(biāo))、出廠編號(hào)、出廠日期和中國(guó)計(jì)量器具制造許可證標(biāo)志CM(及許可證證號(hào)等?；貜梼x使用時(shí)的環(huán)

10、境溫度宜為-4 C40C?；貜梼x應(yīng)符合下列標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)的要求：1、 水平彈擊時(shí)，彈擊錘脫鉤的瞬間，回彈儀的標(biāo)準(zhǔn)能量應(yīng)為2.207J ± 0.100J ;2、彈擊錘與彈擊桿碰撞的瞬間，彈擊拉簧應(yīng)處于自由狀態(tài)，此時(shí)彈擊錘起跳點(diǎn)應(yīng)相應(yīng) 于指針指示刻度尺上“ 0”處；3、在洛氏硬度HRC為60± 2的鋼砧上，回彈儀的率定值應(yīng)為80 ± 2。回彈法，通過檢測(cè)結(jié)構(gòu)或構(gòu)件混凝土的回彈值和碳化深度值來推定該結(jié)構(gòu)或構(gòu)件混 凝土抗壓強(qiáng)度的方法?；貜椫禍y(cè)量，檢測(cè)時(shí)，回彈儀的軸線應(yīng)始終垂直于結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的混凝土檢測(cè)面 ，緩慢 施壓,準(zhǔn)確讀數(shù),快速?gòu)?fù)位。測(cè)點(diǎn)宜在測(cè)區(qū)圍均勻分布，相鄰兩測(cè)點(diǎn)的凈距不

11、宜小于20mm 測(cè)點(diǎn)距外露鋼筋、預(yù)埋件的距離不宜小于 30mm測(cè)點(diǎn)不應(yīng)在氣孔或外露石子上，同一測(cè)點(diǎn)只應(yīng)彈擊一次。每一測(cè)區(qū)應(yīng)記取 16個(gè)回彈值，每一測(cè)點(diǎn)的回彈值讀數(shù)估讀至 1。碳化深度值測(cè)量，回彈值測(cè)量完畢后，應(yīng)在有代表性的位置上測(cè)量碳化深度值，測(cè) 點(diǎn)數(shù)不應(yīng)少于構(gòu)件測(cè)區(qū)數(shù)的30%取其平均值為該構(gòu)件每測(cè)區(qū)的碳化深度值。當(dāng)碳化深 度值極差大于2.0mm時(shí)，應(yīng)在每一測(cè)區(qū)測(cè)量碳化深度值。碳化深度值測(cè)量，可采用適當(dāng)?shù)墓ぞ咴跍y(cè)區(qū)表面形成直徑約 15mm勺孔洞，其深度應(yīng) 大于混凝土的碳化深度。孔洞中的粉末和碎屑應(yīng)除凈，并不得用水擦洗。同時(shí)，應(yīng)采用 濃度約為1%勺酚酞酒精溶液滴在孔洞壁的邊緣處，當(dāng)已碳化與未碳化

12、界線清楚時(shí)，再用 深度測(cè)量工具測(cè)量已碳化與未碳化混凝土交界面到混凝土表面的垂直距離，測(cè)量不應(yīng)少 于3次，取其平均值。每次讀數(shù)精確到 0.5mm(3) 鋼筋探測(cè)儀的學(xué)習(xí)使用鋼筋探測(cè)儀可用于檢測(cè)混凝土結(jié)構(gòu)及構(gòu)件中鋼筋的間距和混凝土保護(hù)層厚度。檢測(cè)前，應(yīng)對(duì)鋼筋探測(cè)儀進(jìn)行預(yù)熱和調(diào)零，調(diào)零時(shí)探頭應(yīng)遠(yuǎn)離金屬物體。在檢測(cè)過 程中，應(yīng)核查鋼筋探測(cè)儀的零點(diǎn)狀態(tài)。進(jìn)行檢測(cè)前，宜結(jié)合設(shè)計(jì)資料了解鋼筋布置狀況。檢測(cè)時(shí)，應(yīng)避開鋼筋接頭和綁絲， 鋼筋間距應(yīng)滿足鋼筋探測(cè)儀的檢測(cè)要求。探頭在檢測(cè)面上移動(dòng)，直到鋼筋探測(cè)儀保護(hù)層 厚度示值最小，此時(shí)探頭中心線與鋼筋軸線應(yīng)重合，在相應(yīng)位置做好標(biāo)記。按上述步驟 將相鄰的其他鋼筋位置逐

13、一標(biāo)出。鋼筋位置確定后，應(yīng)按下列方法進(jìn)行混凝土保護(hù)層厚度的檢測(cè)：1、首先應(yīng)設(shè)定鋼筋探測(cè)儀量程圍及鋼筋公稱直徑，沿被測(cè)鋼筋軸線選擇相鄰鋼 筋影響較小的位置，并應(yīng)避開鋼筋接頭和綁絲，讀取第一次檢測(cè)的混凝土保 護(hù)層厚度檢測(cè)值。在被測(cè)鋼筋的同一位置應(yīng)重復(fù)檢測(cè)一次，讀取第二次檢測(cè) 的混凝土保護(hù)層厚度檢測(cè)值。2、當(dāng)同一處讀取的兩個(gè)混凝土保護(hù)層厚度檢測(cè)值相差大于1mm時(shí)，該組檢測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)無效，并查明原因，在該處應(yīng)重新進(jìn)行檢測(cè)。仍不滿足要求時(shí)，應(yīng)更 換鋼筋探測(cè)儀或采用鉆孔、剔鑿的方法驗(yàn)證。當(dāng)實(shí)際混凝土保護(hù)層厚度小于鋼筋探測(cè)儀最小值時(shí)，應(yīng)采用在探頭下附加墊塊的方 法進(jìn)行檢測(cè)。墊塊對(duì)鋼筋探測(cè)儀檢測(cè)結(jié)果不應(yīng)產(chǎn)生干擾，

14、表面應(yīng)光滑平整，其各方向厚度值偏差不應(yīng)大于0.1mm。所加墊塊厚度在計(jì)算時(shí)應(yīng)予扣除。鋼筋間距檢測(cè)應(yīng)按混凝土中鋼筋檢測(cè)技術(shù)規(guī)程（JGJ/ 152-2008）第333條的規(guī)定進(jìn)行。應(yīng)將檢測(cè)圍的設(shè)計(jì)間距相同的連續(xù)相鄰鋼筋逐一標(biāo)出，并應(yīng)逐個(gè)量測(cè)鋼筋的間 距。遇到下列情況之一時(shí)，應(yīng)選取不小于 30%的已測(cè)鋼筋，且不應(yīng)少于6處（當(dāng)實(shí)際檢 測(cè)數(shù)量不到6處時(shí)應(yīng)全部選?。?，采用鉆孔、剔鑿等方法驗(yàn)證。1、認(rèn)為相鄰鋼筋對(duì)檢測(cè)結(jié)果有影響；2、鋼筋公稱直徑未知或有異議；3、鋼筋實(shí)際根數(shù)、位置與設(shè)計(jì)有較大偏差；4、鋼筋以及混凝土材質(zhì)與校準(zhǔn)試件有顯著差異。（4）心得體會(huì)我在省永正工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)習(xí)了一個(gè)月，在這一個(gè)月中我主要

15、參與的是現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)方 法，包括有回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度，鉆芯法檢測(cè)混凝土強(qiáng)度。通過一系列的生產(chǎn)實(shí) 習(xí)，不但豐富加深了自己的專業(yè)知識(shí)，也領(lǐng)悟了工作中的所應(yīng)遵循的規(guī)則。這段經(jīng)歷使 我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打 開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鞏固了我掌握知識(shí) 的程度，提高了我應(yīng)用知識(shí)的能力。通過本次實(shí)習(xí)使我親身體驗(yàn)到現(xiàn)場(chǎng)工作的辛苦與復(fù) 雜，學(xué)到很多課本上較抽象、較難理解的知識(shí)，可以說這次實(shí)習(xí)使我得到了一次很好的鍛煉。也整理了一些心得體會(huì)：1、態(tài)度決定一切我們所從事的工作要經(jīng)常性的出差去工地做檢測(cè)，經(jīng)常的坐車跑來跑去，確實(shí)比

16、較 辛苦，我也曾猶豫過，但最后我還是堅(jiān)持了下來，既然來了就不能半途而廢。干活時(shí)決 不能偷懶，我想沒有人會(huì)喜歡那樣的人。來到了這里就要干好。2、不斷學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些剛走出校門的學(xué)生來說，我們所欠缺的就是實(shí)踐，因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐還 是有很大差別的。我們大部分人都是眼高手低，而生產(chǎn)實(shí)踐給了我們理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī) 會(huì)。在工作過程中，我看到不明白的地方就會(huì)主動(dòng)詢問同事，也許他們的學(xué)歷是比我們 低，但他們擁有比我們豐富得多的經(jīng)驗(yàn)，我絕不會(huì)為了所謂的面子而把問題憋在心里， 只有通過解決疑惑才能不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。一個(gè)人在自己的職位上 有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在圍的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的工作人員。3、人際交往在工作中，對(duì)人我們首先必須做到的是待人以誠(chéng)，對(duì)工作就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，決不能偷 工減料。在這一個(gè)月中，我明白了，只要努力付出就一定有收獲。也許就是因?yàn)槲业奶?實(shí)努力，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)很滿意，希望我畢業(yè)后能夠回到公司，給我一個(gè)好的 發(fā)展空間。4、今后自己努力方向?qū)W無止境，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí)，