護理工作實習心得體會 .doc

1、護理工作實習心得體會 :實習給了我們一個很好的鍛煉時機,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路，為大家分享了護理工作實習的心得體會，歡送借鑒！護理工作實習心得體會1實習，是一種等待，是對自己成長的期待，是對自己角色開場轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份驚慌，有對自己缺少信念的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會莫衷一是的焦急。帶著一份希翼跟一份茫然來到了_病院，開場了我的實習生活。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從教師、同窗轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大改變，對如何做一個及格的實習護士，雖

2、說教師對我們已是千叮嚀萬吩咐，可我心里還是局促不安的，怪不適應，怕被帶教教師罵，畏懼自己做得比別人差怕，自己不知從何入手第一個輪轉科室是icu，我的帶教教師是_教師，她是院里的操作能手，干活敏捷，動作美麗，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習生涯的開場就讓我有種挫敗感，在教師眼前感到本人很微小，甚至于工作都不帶頭腦，只機械的履行義務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯錯，越錯越懼怕，越怕越錯，這就構成了一個惡性輪回。甚至于我都不敢自動懇求做操作，可這樣教師又感到我干活不主動，有時候認為委屈了就自己大哭一場。天天面對著教師如魚得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無奈將理論利用于實際，怨自

3、己在以前見習時不好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應才能差，又不會與教師溝通，進了ccu仍是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教教師，對我很耐煩，也很關心我。到了手術室_教師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即便我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我曉得過錯的本而不是申斥。它起到了一個指導的作用，我開端有了自己的思路，又從新有了工作的豪情，不管多苦多累只有心里舒暢，我就可以開心渡過每一天!當初我進入了第四個輪轉科室骨三。本認為可以很快適應，但事實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺得咱們實習了這么長光陰，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對教師的無奈我真汗顏無

4、地!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而_教師知道了我因為自大、不主動而沒有得到操作錘煉時，她就給我講操作技巧的主要性，并幫我尋找鍛煉機遇。是教師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝教師對我的關心，我也會加倍盡力，不辜負教師對我的期望!如今對于“實習”，我還是又向往又惶恐的。憧憬是由于實習是一次理論接洽實際的時機，將學了四年的理論去運用于臨床，實在是非常新穎而有意思。而后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質，心中卻沒底，便未免驚慌了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紛?？傊恰叭缛孙嬎?，心里有數(shù)”。但有一點是明白的應用懂得悉識的真正控制是把它用于理論，用理

5、論來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、教師交流，不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種恐懼與不天然會使我失去良多的學習時機，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層領會。在此，我總結了以下多少點：理論常識的問題：以前當?shù)氖冀K是學生，學校是以學生為核心的。而中國式的教誨一貫是填鴨式的：被動地接收那么多的知識，固然測驗考了那么屢次，但如今我的知識在腦海中好似沒了蹤影，只好一直翻書。當在教師的發(fā)問下一次次理屈詞窮時，才意識到自己記的粗淺，沒有時間經由的記憶如同沙灘上的腳印，當時仿佛深化顯明，卻耐不住時間的蕩滌。護理工作實習心得體會2實習給了我們一個很好的鍛煉時機

6、，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最正確的護理效勞，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神相貌和安康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲醫(yī)|學教育網搜集整理；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經歷。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的病癥、體征和護理要點，能及時準確地制定護理方案。掌握護

7、理心理學和護理倫理學知識，理解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。純熟的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的根本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，醫(yī)|學教育網搜集整理能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能純熟地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，親密觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療平安第一，杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，擅長捕捉有用的

8、信息；有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的詳細情況靈敏運用語言進展心理護理。在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、平安、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療效勞。護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結合的工作，且效勞對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因此工作時精神高度集中，因此要求我們要有安康的身體，精力的充分才能保證順利地工作。隨著醫(yī)學的飛速開展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷進步，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，進步自身的修養(yǎng)，才能做