11.5 實驗：練習使用多用電表 同步檢測—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第三冊

1、第十一章 電路及其應用第5節(jié) 實驗：練習使用多用電表1甲、乙兩同學使用多用電表歐姆擋測同一個電阻時，他們都把選擇開關旋到“×100”擋，并能正確操作他們發(fā)現(xiàn)指針偏角太小，于是甲把選擇開關旋到“×1 k”擋，乙把選擇開關旋到“×10”擋，但乙重新調(diào)零，而甲沒有重新調(diào)零則以下說法正確的是（ ）A甲選擋錯誤，而操作正確B乙選擋正確，而操作錯誤C甲選擋錯誤，操作也錯誤D乙選擋錯誤，而操作正確2用如圖所示的多用電表測量定值電阻。(1)待測電阻的阻值約為20，測量步驟如下：調(diào)節(jié)指針定位螺絲，使多用電表指針對準_（選填“直流電流、電壓”或“電阻”）“0”刻線。將選擇開關轉到電阻

2、擋的_（選填“×1”、“×10”或“×100”）的位置。將紅、黑表筆插入“”、“”插孔，并將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使電表指針對準電阻的_（選填“0刻線”或“刻線”）。將兩表筆分別與待測電阻相接，讀取數(shù)據(jù)。(2)測量后需要繼續(xù)測量一個阻值大約是2k左右的電阻。在紅黑表筆接觸這個電阻兩端之前，請從下列選項中挑出必要的步驟，并按_的順序進行操作，再完成讀數(shù)測量。A調(diào)節(jié)定位指針螺絲，使多用電表指針對準“0”刻線B將紅黑表筆接觸C把選擇開關旋轉到“×1k”位置 D把選擇開關旋轉到“×100”位置 E調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使電表指針對準電阻的“0”刻線

3、3某同學利用多用電表測量二極管的正向電阻。完成下列測量步驟：(1)檢查多用電表的機械零點；(2)將紅、黑表筆分別插入正、負表筆插孔，將選擇開關拔至“×10”的倍率檔位上；(3)將紅、黑表筆短接，進行歐姆調(diào)零；(4)測正向電阻時，將_（填“紅”或“黑”）表筆接二極管正極，將另一表筆接二極管負極；(5)測量發(fā)現(xiàn)指針向右的偏角過大，為了得到準確的測量結果，應將選擇開關旋轉到_的倍率檔位后（選填“×1”“ ×100”），再次測量；(6)測量完成后，將選擇開關撥到_位置。(7)以上實驗過程中，缺少的實驗步驟是_。4某中學實驗小組成員在應用多用電表測電阻實驗。如圖為一多用電表

4、的表盤，其中表盤上的三個重要部件分別用三個字母A、B、C標記了出來，然后在測量電阻時操作過程如下：在測量電阻以前，首先進行的操作應是機械調(diào)零，要調(diào)節(jié)部件_，使多用電表的指針指在表盤最_（填“左”或“右”）端的零刻度線位置；然后同學將旋鈕C調(diào)節(jié)到“×100”的擋位；將紅表筆插到_（“+”或“”）孔，黑表筆插到_（“+”或“”）孔，將兩表筆短接，調(diào)節(jié)部件_，使多用電表的指針指在表盤最_（填“左”或“右”）端的零刻度線位置；完成以上的操作后，然后將兩表筆與被測量的電阻良好接觸，多用電表的指針幾乎沒有發(fā)生偏轉，為了減小測量的誤差。從下列選項中選出正確的部分操作步驟，并進行正確的排序_，最后測

5、出待測電阻的阻值。A用兩表筆與待測電阻相接觸 B將兩表筆短接進行歐姆調(diào)零C將旋鈕C調(diào)節(jié)到“×1”的擋位 D將旋鈕C調(diào)節(jié)到“×1k”的擋位5用一多用電表進行多次測量，指針指在圖中位置，請把相應讀數(shù)讀出（1）如果是用直流100mA擋測量電流，指針位置如所示，則讀數(shù)為_mA；（2）如果是用直流2.5V擋測量電壓，指針位置如圖所示，則讀數(shù)為_V；（3）如果是用倍率×100擋測量電阻，指針位置如圖所示，則讀數(shù)為_6在“練習使用多用電表”實驗中，請回答下列問題：（1）甲同學先用多用電表的歐姆擋“×100”測量標有“220V 100W”的白熾燈的電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度

6、過大，為了減小測量誤差，下列選項中合理的操作順序為_（填寫選項前的字母）A將選擇開關旋轉到“×1k”的位置B將選擇開關旋轉到“×10”的位置C用兩表筆與白熾燈連接好并讀數(shù)D將兩表筆短接，進行歐姆調(diào)零（2）甲同學按正確的實驗操作，指針停在如圖甲所示的位置，則此白熾燈電阻的測量值為_（3）乙同學發(fā)現(xiàn)該多用電表“直流50V”擋損壞了，但“直流10V”擋能正常使用打開電表外殼發(fā)現(xiàn)電路板上的電阻R2被燒壞了，如圖乙所示若表頭A的滿偏電流為1mA，則應用_k的電阻替換R2就可以修好“直流50V”擋7某實驗小組使用多用電表測量電學中的物理量。(1)甲同學用實驗室的多用電表進行某次測量時，

7、指針在表盤的位置如圖所示。若所選擋位為直流50mA擋，則示數(shù)為_mA；若所選擋位為×10擋，則示數(shù)為_。(2)乙同學用該表正確測量了一個約150的電阻后，需要繼續(xù)測量一個阻值約20的電阻。在測量這個電阻之前，請選擇以下必須的操作步驟，其合理的順序是_（填字母代號）。A將紅表筆和黑表筆短接B把選擇開關旋轉到×100擋C把選擇開關旋轉到×1擋D調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點(3)丙同學在圖乙所示實驗中，閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光。該同學檢查接線均良好。保持開關閉合，用多用電表2.5V直流電壓擋進行檢測。下列說法正確的是_A將多用電表紅、黑表筆分別接觸A、B，若電壓

8、表幾乎沒有讀數(shù)，說明燈泡可能出現(xiàn)短路故障B將多用電表紅、黑表筆分別接觸C、D，若電壓表幾乎沒有讀數(shù)，說明開關出現(xiàn)斷路故障C將多用電表紅、黑表筆分別接觸E、F，若電壓表讀數(shù)接近1.5V，說明燈泡和燈泡座可能接觸不良(4)丁同學想測定×1擋歐姆表的內(nèi)阻Rg。他將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點，然后將紅、黑表筆連接阻值約20左右的電阻，從表盤上讀出該電阻的阻值為R，并記下指針所指的電流擋的格數(shù)n以及電流擋的總格數(shù)N。請分析說明丁同學是否能利用這些數(shù)據(jù)得出歐姆表的內(nèi)阻Rg_。8某同學練習使用多用電表。(1)該同學使用多用電表測量某電阻時，選擇開關和指針位置如圖1所示，若他

9、的操作是正確的，則該電阻的測量值為_W。(2)該同學繼續(xù)用相同擋位測量另一電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小。為了減小測量誤差，他再次進行測量前應該進行的操作是_（從下列選項中挑出合理的步驟并按操作順序排列）。A將紅表筆和黑表筆接觸B把選擇開關旋轉到“×100”位置C把選擇開關旋轉到“×1”位置D調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點(3)該同學注意到多用電表電阻的刻度線是不均勻的，而直流電流、電壓的刻度線是均勻的。他在課本上查閱到多用電表歐姆表的電路示意圖，如圖2所示。請根據(jù)歐姆表的電路示意圖，結合所學知識分析電阻的刻度線不均勻的原因_。9實驗室有A、B兩個多用電表，某同學要用A多用

10、電表的歐姆擋測量B多用電表電壓擋的內(nèi)阻：(1)在使用多用電表前，需要將兩個多用電表進行機械調(diào)零，在圖甲的多用電表的面板上，需要調(diào)節(jié)的是_（填“S”“T”或“K”）；(2)已知B多用電表的2.5V量程直流電壓擋的內(nèi)阻約為十幾千歐，將紅表筆插入A多用電表的“”插孔，黑表筆插入另一個插孔，測量前，先將多用電表A的選擇開關調(diào)到歐姆擋的×1k擋，然后進行歐姆調(diào)零，將B多用電表的選擇開關調(diào)到直流電壓擋2.5V，將A表的紅表筆連接B多用電表的_（填“”或“”）插孔，黑表筆連接另一個插孔，多用電表A內(nèi)電池的示數(shù)如圖乙所示，則多用電表B直流電壓擋2.5V的內(nèi)阻為RV_；(3)該同學還想測量多用電表A內(nèi)

11、電池的電動勢，他從多用電表A的表盤讀出調(diào)好的多用電表A的中值電阻為R，測多用電表B直流電壓擋2.5V的內(nèi)阻時，多用電表B的表盤電壓示數(shù)為U，則多用電表A內(nèi)電池的電動勢為E_（用測得的物理量符號表示）。10如圖所示為多用電表中歐姆擋的簡易結構圖。(1)關于它的使用，下列說法正確的是_；（填正確選項前的字母）A測量某一電阻時，應在其所在電路中直接測量，不必拆下被測電阻B測量電阻時用兩手的手指緊緊按住紅黑表筆與電阻接觸部分，這樣測量較為準確C因流過表頭的電流與待測電阻的阻值不成線性關系，所以表盤刻度不均勻D若使用一段時間后電源電動勢不變，內(nèi)阻增大但不影響調(diào)零，待測電阻的測量值將變大(2)若選擇某一擋

12、位，發(fā)現(xiàn)指針偏角過大，應重新選擇相對_（選填“較大”或“較小”）的擋位，并且重新進行_；(3)在“×1”擋位下，若測量某電阻時，發(fā)現(xiàn)歐姆表的指針剛好指在標度值為“500”和“600”的正中間位置，則該電阻的真實值_（選填“大于”“等于”或“小于”）550。11（1）如圖甲所示為某多用電表內(nèi)部簡化電路圖，作為歐姆表使用時，選擇開關S應接_（填“1”“2” “3”“4”或“5”）（2）某同學想通過該多用電表的歐姆擋測量某定值電阻的阻值，主要步驟如下：把選擇開關撥到“×100”的歐姆擋上；把兩表筆相接觸，旋轉歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在_（填“電阻”或“電流”）零刻度處；把紅、黑表筆

13、與待測電阻兩端相接，發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉角度很大；換用_（填“×10”或“×1k”）歐姆擋重新調(diào)零后測量，發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉適中，如圖乙所示，記下電阻阻值為_；把選擇開關調(diào)至空擋或交流電壓最高擋后拔下表筆，把多用電表放回桌上原處，實驗完畢。12多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器如圖左是一個多用電表的內(nèi)部電路圖，在進行電阻測量時，應將S撥到_或_在進行電壓測量時，應將S撥到_或_，_檔位量程更大；在進行電流測量時，應將S撥到_或_，_檔位量程更大使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖右中a、b所示若選擇開關處在“”的電阻檔時指針位于a，則被測電阻的阻值是_，若選擇開

14、關處在“直流電壓”檔時指針位于b，則被測電壓是_13電流表的量程為,內(nèi)阻,把它改裝成如圖所示的一個多量程多用電表,電流、電壓和電阻的測量都各有兩個量程。（1）圖中,A表筆為_填“紅”或“黑”表筆,若實驗室只有兩只紅表筆,找不到黑表筆,則_填“能”或“不能”繼續(xù)使用該多用電表測電壓；（2）當開關S接到5或6位置時為電壓擋,其中,開關S接到位置5時的量程比接到位置6時的量程_填“大”或“小”,開關S接到位置5時允許流入多用電表的最大電流_填“大于”,“小于”或“等于”開關S接到位置6時允許流入多用電表的最大電流；（3）當開關S接到1或2位置時為電流擋,其中小量程為,大量程為。開關S接位置_填“1”

15、或“2”時是大量程電流擋,圖中電阻_；（4）已知圖中的電源的電動勢為9V,當把開關S接到位置4,短接A、B進行歐姆調(diào)零后,此歐姆擋內(nèi)阻為_,現(xiàn)用該擋測一未知電阻阻值,指針偏轉到電流表滿刻度的處,則該電阻的阻值為_14在“多用電表的使用”實驗中：（1）如圖1所示，為一正在測量中的多用電表表盤，如果用電阻擋“× 100”測量，則讀數(shù)為_；如果用“直流5V”擋測量，則讀數(shù)為_V；（2）甲同學利用多用電表測量電阻，他用電阻擋“× 100”測量時發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小，為了得到比較準確的測量結果，請從下列選項中挑出合理的步驟，操作順序為_（填寫選項前的字母）；A將選擇開關旋轉到電阻擋“

16、× 1k”的位置B將選擇開關旋轉到電阻擋“× 10”的位置C將兩表筆分別與被測電阻的兩根引線相接完成測量D將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使指針指向“”（3）乙同利用多用電表測量圖示電路中小燈泡正常工作時的有關物理量，以下操作正確的是_A將選擇開關旋轉到合適的電壓擋，閉合開關，利用圖2 的電路測量小燈泡兩端的電壓B將選擇開關旋轉到合適的電阻擋，閉合開關，利用圖2 的電路測量小燈泡的電阻C將選擇開關旋轉到合適的電流擋，閉合開關，利用圖3 的電路測量通過小燈泡的電流D將選擇開關旋轉到合適的電流擋，把圖3 中紅、黑表筆接入電路的位置互換，閉合開關，測量通過小燈泡的電流（4）丙同學利

17、用多用電表探測圖4 所示黑箱時發(fā)現(xiàn)：用直流電壓擋測量， E 、G 兩點間和F 、G 兩點間均有電壓， E 、F 兩點間無電壓；用電阻擋測量，黑表筆接E 點，紅表筆接F 點，阻值很小，但反接阻值很大，那么該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖5中的_（5）丁同學選擇開關旋轉到“直流500mA”擋作為電流表A，設計了如圖6 所示的電路，已知電流表內(nèi)阻RA04，R1RA， R27RA，若將接線柱 1、2 接入電路時，最大可以測量的電流為_A；若將接線柱1、3 接入電路時，最大可以測量的電壓為_V；參考答案1D2直流電流、電壓 ×1 0刻線 DBE 3黑 ×1 Off擋或交流電壓最高檔 將紅、黑表筆短接，進行歐姆調(diào)零 4A 左