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1、連接兩岸交通溝通你我心靈橋有什么作用?作者:茅以升作者:茅以升 茅以升茅以升(1896198918961989),江蘇省鎮(zhèn)江市人,),江蘇省鎮(zhèn)江市人,著名的著名的橋梁專家橋梁專家。畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學(xué)校,。畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學(xué)校,后赴美留學(xué),獲土木工程博士學(xué)位。后赴美留學(xué),獲土木工程博士學(xué)位。2020世紀(jì)世紀(jì)3030年代,設(shè)計(jì)并年代,設(shè)計(jì)并主持修建了我國(guó)第一座現(xiàn)代主持修建了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋化大橋錢塘江大橋錢塘江大橋。他為我國(guó)橋梁設(shè)計(jì)、。他為我國(guó)橋梁設(shè)計(jì)、建設(shè)事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn),同時(shí)致力于研建設(shè)事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn),同時(shí)致力于研究和教學(xué)工作,培養(yǎng)了大批專門人才,并撰究和教學(xué)工作,培養(yǎng)了大批

2、專門人才,并撰寫了大量介紹橋梁知識(shí)的文章,著有寫了大量介紹橋梁知識(shí)的文章,著有中國(guó)中國(guó)橋梁史橋梁史等。等。說明文說明文說明文是客觀地說明文是客觀地說明事物、闡明事理的說明事物、闡明事理的一種文體一種文體。說明文的三要素:說明文的三要素:1 1、說明對(duì)象;說明對(duì)象;2 2、說明順序;說明順序;3 3、說明方法說明方法說明對(duì)象:說明對(duì)象:文章向我們介紹的文章向我們介紹的事物事物或說明的或說明的道理道理。說明順序:說明順序:時(shí)間順序:時(shí)間順序:(時(shí)間先后、朝代先后)(時(shí)間先后、朝代先后)(從上到下、從里到外、從南到北等)(從上到下、從里到外、從南到北等)(從因到果、從整體到局部、從一般(從因到果、從

3、整體到局部、從一般到到特殊、從主到次等)特殊、從主到次等)空間順序:空間順序:邏輯順序:邏輯順序:說明方法:說明方法:打比方、舉例子、作比較、分類別、列數(shù)打比方、舉例子、作比較、分類別、列數(shù)字、下定義、畫圖表、作引用、字、下定義、畫圖表、作引用、摹狀貌、作詮釋摹狀貌、作詮釋等等說明文的結(jié)構(gòu):說明文的結(jié)構(gòu):總總分、分分、分總、總總、總分分總總 所謂所謂準(zhǔn)確,準(zhǔn)確,就是按照事物的情況,選用最就是按照事物的情況,選用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),恰如其分地把事物的特征、本質(zhì)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),恰如其分地把事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律性表達(dá)出來。主要表現(xiàn)在和規(guī)律性表達(dá)出來。主要表現(xiàn)在數(shù)量、程度、數(shù)量、程度、范圍范圍等方面用詞準(zhǔn)確。

4、等方面用詞準(zhǔn)確。1 1、19611961年年,云南省建成了一座世界最長(zhǎng)的獨(dú)拱,云南省建成了一座世界最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋,名叫石橋,名叫“長(zhǎng)虹大橋長(zhǎng)虹大橋”。確數(shù)確數(shù)約數(shù)約數(shù)2、趙州橋修建于公元、趙州橋修建于公元605年年左右左右。能否能否刪去?刪去?學(xué)習(xí)說明文的方法學(xué)習(xí)說明文的方法1、把握準(zhǔn)、把握準(zhǔn)說明對(duì)象說明對(duì)象。2、概括每一段的內(nèi)容,劃分段、概括每一段的內(nèi)容,劃分段 落,理清落,理清說明順序說明順序。3、把握、把握說明方法說明方法及其及其作用作用。4、把握、分析、把握、分析說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。聽讀課文,完成:聽讀課文,完成:1 1、本文的說明對(duì)象是什么?、本文的說明對(duì)象是什么?

5、2 2、本文采用了什么說明順、本文采用了什么說明順序?序?3 3、給文章分段,概括段意。、給文章分段,概括段意。 弧形:弧形: 拱橋:拱橋: 陡坡:陡坡:和諧:和諧: 勻稱:勻稱: 橋墩:橋墩:推崇:推崇: 河堤:河堤: 暴漲:暴漲:惟妙惟肖:惟妙惟肖:hgngduxiynchndnchngdzhngxio稱贊稱贊chng頭昏腦漲頭昏腦漲 zhng祟:祟:su 鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的字音:讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的字音:悠久:悠久:杰作:杰作:雄姿:雄姿:和諧:和諧:推崇:推崇:勝景:勝景:巧妙絕倫:巧妙絕倫:就地取材:就地取材:年代久遠(yuǎn)。年代久遠(yuǎn)。出色的、超過一般水平的作品。出色的、超過一般

6、水平的作品。威武雄偉的姿態(tài)。威武雄偉的姿態(tài)。配合得適當(dāng)、勻稱而協(xié)調(diào)。配合得適當(dāng)、勻稱而協(xié)調(diào)。十分重視,并作很高的評(píng)價(jià)。十分重視,并作很高的評(píng)價(jià)。崇,尊重。崇,尊重。優(yōu)美的景色。優(yōu)美的景色。 勝,優(yōu)美的。勝,優(yōu)美的。形容非常靈巧,獨(dú)一無(wú)二,沒有形容非常靈巧,獨(dú)一無(wú)二,沒有什么可以相比的。倫:同類、同等。什么可以相比的。倫:同類、同等。在當(dāng)?shù)卣宜枰牟牧?。在?dāng)?shù)卣宜枰牟牧?。思考后回答:思考后回答? 1、本文的說明對(duì)象是什么?、本文的說明對(duì)象是什么?2 2、給文章分段,概括段意。、給文章分段,概括段意。中國(guó)石拱橋中國(guó)石拱橋 第一部分(第一部分(1212)概括介紹一般石拱橋)概括介紹一般石拱橋

7、的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 第二部分(第二部分(3939)以趙州橋、盧溝橋?yàn)椋┮在w州橋、盧溝橋?yàn)槔?,具體有力說明了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。例,具體有力說明了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。 第三部分(第三部分(1010)概括介紹)概括介紹解放后興建的各解放后興建的各種拱橋。種拱橋。石拱橋石拱橋中國(guó)石拱橋中國(guó)石拱橋趙州橋趙州橋盧溝橋盧溝橋解放后興建的各種拱橋解放后興建的各種拱橋 從整體看從整體看,全文用了什么說明順序?,全文用了什么說明順序?一般一般特殊特殊 請(qǐng)?jiān)谖闹幸来握页鏊鶎懙臉蛎敖ǔ烧?qǐng)?jiān)谖闹幸来握页鏊鶎懙臉蛎敖ǔ傻牡臅r(shí)間。時(shí)間。旅人橋:大約建成于公元二八二年;旅人橋:大約建成于公元二八二年;趙州橋:建于公元趙州橋:

8、建于公元605605年左右。年左右。盧溝橋:建成于公元盧溝橋:建成于公元11891189年到年到11921192年間。年間。長(zhǎng)虹大橋:建于長(zhǎng)虹大橋:建于19611961年。年。這是什么說明順序?這是什么說明順序?時(shí)間順序時(shí)間順序 閱讀課文第一部分,概括文中閱讀課文第一部分,概括文中寫了一般石拱橋的哪些特征?使用寫了一般石拱橋的哪些特征?使用了哪幾種說明方法、各有什么表達(dá)了哪幾種說明方法、各有什么表達(dá)作用?作用?形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固歷史悠久閱讀第三自然段,思考回答:閱讀第三自然段,思考回答:1、文中的第二句具體說明了哪一句?、文中的第二句具體說明了哪一句?我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。我國(guó)的石拱橋有悠久

9、的歷史。2、我國(guó)的石拱橋有哪些特征?、我國(guó)的石拱橋有哪些特征?歷史久、形式多、分布廣、杰作歷史久、形式多、分布廣、杰作多。(形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。)多。(形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。)學(xué)習(xí)第二部分課文精選了哪些例子說明?課文精選了哪些例子說明?趙州橋趙州橋盧溝橋盧溝橋 朗讀課文朗讀課文4 4、5 5段,思考:段,思考:1 1、作者是怎樣圍繞趙州橋、作者是怎樣圍繞趙州橋來說明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)的?來說明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)的?2 2、作者的寫作思路怎樣?、作者的寫作思路怎樣? 3 3、用了什么說明結(jié)構(gòu)?、用了什么說明結(jié)構(gòu)? 四段:概括介紹趙四段:概括介紹趙州橋的位置、建造時(shí)間及解放后州橋的位置、建造時(shí)間及解放后

10、的修整。的修整。五段:首先介紹趙州橋的長(zhǎng)度、寬度、設(shè)計(jì)施工的五段:首先介紹趙州橋的長(zhǎng)度、寬度、設(shè)計(jì)施工的精巧;接著從四個(gè)方面來說明其特點(diǎn)。精巧;接著從四個(gè)方面來說明其特點(diǎn)。 (從概括(從概括到具體的邏輯順序)到具體的邏輯順序)3 3、用了什么說明結(jié)構(gòu)?、用了什么說明結(jié)構(gòu)? (總(總分)分) 1 1、中國(guó)石拱橋具有一般石拱橋的特點(diǎn),此外,歷史悠久、分、中國(guó)石拱橋具有一般石拱橋的特點(diǎn),此外,歷史悠久、分布廣泛、形式多樣、有不少驚人的杰作。趙州橋修建于公元布廣泛、形式多樣、有不少驚人的杰作。趙州橋修建于公元605605年,年,至今一千三百多年了,這表明歷史悠久;大拱長(zhǎng)達(dá),由至今一千三百多年了,這表明

11、歷史悠久;大拱長(zhǎng)達(dá),由2828道拱圈道拱圈拼成,拱上加拱,與周圍配合和諧,橋上雕飾精美等,有力說明拼成,拱上加拱,與周圍配合和諧,橋上雕飾精美等,有力說明了確是驚人的杰作。了確是驚人的杰作。大拱的大拱的兩肩兩肩上上各有兩個(gè)小拱各有兩個(gè)小拱 大拱由大拱由28道道拱拱圈圈拼成拼成 引用張嘉貞和張引用張嘉貞和張 鷟鷟 的話各說明了什么?的話各說明了什么?引用張嘉貞的話:是為了說明引用張嘉貞的話:是為了說明趙州橋構(gòu)造的趙州橋構(gòu)造的奇特。奇特。引用張鷟的話:是為了說明引用張鷟的話:是為了說明趙州橋的形式趙州橋的形式優(yōu)美。優(yōu)美。50.82米大拱(37.4米)肩拱 根據(jù)課文內(nèi)容和插圖,畫出趙州橋的示意圖,根

12、據(jù)課文內(nèi)容和插圖,畫出趙州橋的示意圖,標(biāo)上相應(yīng)數(shù)據(jù)。標(biāo)上相應(yīng)數(shù)據(jù)。1、全橋只有一、全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,橋洞不米,橋洞不是普通半圓形,是普通半圓形,而是一張弓。而是一張弓。2、大拱的兩肩、大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小上,各有兩個(gè)小拱。拱。3、大拱由、大拱由28道拱圈拼成。道拱圈拼成。4、全橋結(jié)構(gòu)均、全橋結(jié)構(gòu)均勻。勻。 公元公元605年年橫跨在橫跨在 洨河上洨河上趙趙州州橋橋結(jié)構(gòu)特征結(jié)構(gòu)特征修建修建年月年月位位 置置名名稱稱介紹盧溝橋時(shí),采用了什么說明順序?介紹盧溝橋時(shí),采用了什么說明順序?盧溝橋盧溝橋1 1形式優(yōu)美:形式優(yōu)美: 盧溝曉月盧溝曉月兩旁石柱上不同姿兩旁石柱上不同

13、姿態(tài)的獅子態(tài)的獅子2 2結(jié)構(gòu)堅(jiān)固:結(jié)構(gòu)堅(jiān)固:兩岸河堤被沖毀,盧溝橋從未出事兩岸河堤被沖毀,盧溝橋從未出事3 3歷史悠久:歷史悠久:修建于公元修建于公元11891189年到年到11921192年間年間閱讀課文閱讀課文6至至8段,思考:作者從哪些方面說明盧溝橋的段,思考:作者從哪些方面說明盧溝橋的?由由11個(gè)半圓形石拱個(gè)半圓形石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自度不一,自16米到米到21.6米米,橋?qū)捈s橋?qū)捈s8米,米,路面平坦,幾乎與路面平坦,幾乎與河面平行。每個(gè)石河面平行。每個(gè)石拱之間有石砌橋墩,拱之間有石砌橋墩,把把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體,是一座聯(lián)個(gè)整體,是一座聯(lián)拱石橋。

14、拱石橋。公元公元1189年年到到1192年年之間之間位位于于永永定定河河上上盧盧溝溝橋橋結(jié)構(gòu)特征結(jié)構(gòu)特征修建修建年月年月位置位置名名稱稱1、作者分別介紹趙州橋、盧溝橋,說明的順序基本相同,請(qǐng)具體說一說。 課文基本上是按照地理位置、修建時(shí)間、結(jié)構(gòu)特征的順序來分別介紹兩座橋的。學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第九段:九段:石拱橋取得光輝成就的原因。(1 1)條理清晰:)條理清晰:明確:明確:“首先首先”、“其次其次”、“再次再次” ” 由人到物,由主到次由人到物,由主到次(2 2)語(yǔ)言精煉:)語(yǔ)言精煉:明確:用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高明確:用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高九九個(gè)字概括了設(shè)計(jì)施工的優(yōu)良傳統(tǒng)個(gè)字概括了設(shè)計(jì)施工的優(yōu)良傳統(tǒng)邏

15、輯順序邏輯順序思考:第九段說明的內(nèi)容及說明的特點(diǎn)。思考:第九段說明的內(nèi)容及說明的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第十段:十段:概括段落內(nèi)容概括段落內(nèi)容解放后解放后石拱橋我國(guó)橋梁事業(yè)和石拱橋的新發(fā)展。石拱橋我國(guó)橋梁事業(yè)和石拱橋的新發(fā)展。1 1、中國(guó)的石拱橋很多、中國(guó)的石拱橋很多, ,都有相同的特點(diǎn)都有相同的特點(diǎn), ,作者作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子? ? 趙州橋和盧溝橋歷史悠久,氣魄宏偉、馳趙州橋和盧溝橋歷史悠久,氣魄宏偉、馳名中外,有中國(guó)石拱橋的典型特點(diǎn),很有代表名中外,有中國(guó)石拱橋的典型特點(diǎn),很有代表性。選擇有代表性的例子說明事物的特征方法性。選擇有代表性

16、的例子說明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用,使讀者對(duì)被說明事可以起到舉一反三的作用,使讀者對(duì)被說明事物的特征認(rèn)識(shí)得更具體、更明確、更深刻。物的特征認(rèn)識(shí)得更具體、更明確、更深刻。課堂討論: 2、 既然趙州橋和盧溝橋都具有中國(guó)石拱橋的既然趙州橋和盧溝橋都具有中國(guó)石拱橋的共同特點(diǎn),作者為什么不選一個(gè)而要選兩個(gè)呢?共同特點(diǎn),作者為什么不選一個(gè)而要選兩個(gè)呢? 趙州橋和盧溝橋既有共同點(diǎn),也有不趙州橋和盧溝橋既有共同點(diǎn),也有不同點(diǎn)。前者是同點(diǎn)。前者是“單拱單拱”石橋,后者是石橋,后者是“聯(lián)聯(lián)拱拱”石橋,既有共性也有個(gè)性。作者選擇石橋,既有共性也有個(gè)性。作者選擇兩例可以起到互相對(duì)照、互相補(bǔ)充的作用,兩例可

17、以起到互相對(duì)照、互相補(bǔ)充的作用,說明了中國(guó)石拱橋形式多樣、多彩多姿的說明了中國(guó)石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點(diǎn)。另外,介紹趙州橋特點(diǎn)。另外,介紹趙州橋側(cè)重藝術(shù)價(jià)值,側(cè)重藝術(shù)價(jià)值,介紹盧溝橋側(cè)重于紀(jì)念意義。介紹盧溝橋側(cè)重于紀(jì)念意義。(既典型又全面既典型又全面)課堂討論:1、旅人橋大約建成于公元、旅人橋大約建成于公元282年,可年,可 能是有記載的最早的石拱橋了。能是有記載的最早的石拱橋了。2 2、我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有、我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能刪去嗎?為什么?、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能刪去嗎?為什么?3、這座橋修建于公元、這座橋修建于公元605年左右。年左右。4 4、橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的、橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠。工匠。5 5

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